捉知了三年级作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的捉知了三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉知了三年级作文1

放暑假了，我来到了一片青葱翠绿的外婆家。

一到外婆家，我就缠着舅舅带我和姐姐去捉知了。大家可能会问：你捉知了干什么呀？玩吗？不是，我捉知了是为了吃它那香喷喷的肉。于是舅舅立即做了一个精致的小网兜，插在长长的竹竿上，这样我们就能抓到知了了。

我们带上工具来到了小山坡上，这里到处是高大的树，树上的知了“吱吱”地叫个不停。姐姐说：“我想先试一试，看能不能抓到。”在舅舅的指挥下，姐姐抓到了一只，不过被她吓跑了两只。我看了后也跃跃欲试，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起来，更别说捉知了了。舅舅看我们好久才捉到几只，就急了，一把拿过竹竿，自己捉了起来。虽然我和姐姐很生气，但我们不得不佩服舅舅捉知了的手艺好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情地洒向大地，我们又热又饿，只好依依不舍的回家。

吃完中午饭，我们坐上汽车，再次来到目的地----小山坡。可是，这次舅舅让我们在车上等他，一个人走了，我和姐姐等了好一会儿，也不见舅舅回来。大概过了一节课的时间，舅舅终于回来了，看看他手中拎着沉甸甸的塑料袋，我们急忙飞奔过去。天哪！这回不知十八只，至少有八十只，舅舅一会儿就抓到了这么多知了，真实太神了！我立刻谢过舅舅，接过知了拿到车上，心里美滋滋地想着：晚饭我和姐姐可以享受一顿美味的知了大餐了。

虽然这次我没有真正的自己抓到知了，但是这次“活动”让我与大自然更加亲密接触了。

捉知了三年级作文2

有一次我在一部记录片里看到一群群知了猴在夏天的夜里从土里涌出来，排着整齐的队伍爬上大同小异，各种各样的大树上，等待明天的新生活。看得我立马就想去捉几只知了来玩玩。

第二天早晨，万里无云，天空湛蓝无比，温暖的阳光抚摸着大地，我和妈妈准备去捉知了，我们扛着网兜，拿着袋子便出了门。外面知了唱着欢乐的`歌，声音震耳欲聋。我们真是来到了捉知了的胜地，那里的声音可不是一般的响，完全有翻天覆地，移山倒海之力啊！真是一片知了的海洋。

我和妈妈来到一棵枝叶茂盛的矮树下找知了。我伸长脖子，眉毛高高扬起，眼镜瞪得又大又圆，仔仔细细地搜索着每一根树枝。忽然，我眼睛一亮，发现有几只知了正排着整齐的队伍，懒洋洋地趴着“睡觉”。

我悄悄地拿起网兜，蹑手蹑脚地靠近知了，缓缓地抡起网兜，对准知了，猛地盖上去，没料到，知了居然没在睡觉，非常敏捷地扑腾了几下翅膀，一哄而散。我们接着往前走，我又定睛一看，又是一群知了在树上鸣叫，我毫不犹豫地跑上去，我的腰猛地一弯，用尽全身的力气把知了打在了地上，又迅速盖住了它，知了在里面扑腾着翅膀，像一个疯狂的武士，我有点害怕，不敢动手去捉。等知了平息下来了，我才用手轻轻捏住它，把它从网兜里扯出来，扔进袋子里。我舒缓了一下紧张的心情，就奔向下一个目标。

捉知了三年级作文3

我给大家猜一个谜语吧！夏天经常出没，凹凸不平的树上多的多，炸一炸，蛋白含量多，营养健康，人人都爱吃！答案：知了。

前几天，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家，晚上，我们一起去捉知了。我们全副武装，手电筒，小桶等，都带齐了，准备出发！

走呀走，走呀走，终于来到了一个树林演唱会，树叶成阴，知了们正在演奏动听的歌曲呢！听！知——了，知——了，听到这动听的歌曲，我们迫不及待地进去了。

啊~！知了，我兴奋地大叫了起来，妈妈急忙跑过来看，一边跑一边说，快！把知了拿起来，我拿起来之后，咦？奇怪！怎么(⊙_⊙)?不动了呢？妈妈一看，哈哈大笑，边笑边说，这是知了皮，o(︶︿︶)o唉……，白高兴一场，看来知了不是那么好找的，找了一会儿，妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，都找到了好几只，爸爸找的最多，自己找了六只，我现在还一无所获，颗粒无收呢！看来要继续努力啦！

(⊙０⊙)哇！这里有五只知了，三只小的，两个大的，都在这棵树上，时机不可误，我快速的用手把知了装进了小桶里，哈！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！呵呵呵！

最后，我们捉的知了加起来，一共有30只！可以大饱口福了！

我就像灰太狼一样，喊了一句“我一定会回来的！”