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关于童年三年级作文汇总八篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的童年三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于童年三年级作文汇总八篇

童年三年级作文 篇1

爸妈常说我是个天不怕、地不怕的人,正是因为这样的性格,所以我从小就做过很多让人哭笑不得的傻事。

记得我那时才五岁,无聊的我找来很多木头,点燃玩火,拿着火烧棍左一甩,右一甩,吓得妈妈大叫:“我的小祖宗,小心把房子给点着了。”我没有理会妈妈,继续玩火,爸爸对我说:“千万不要玩火,白天玩火,晚上会尿裤子的。”

到了晚上,我果然尿急了,我在床下摸摸有没有尿盆,没有摸到。怎么办?对了,爸爸不是说玩火会撒尿在裤裆吗?我偏要和爸爸作对,让他也出一次丑,让别人笑话他撒尿在裤子上了。于是我偷偷溜到爸爸的房间,取下爸爸的裤子就尿了起来,才尿到一半我又对着妈妈的裤子尿,尿撒完了,好舒服呀!我偷偷的跑回房间睡觉了。

天还蒙蒙亮,我就早早起床,来到爸爸房间,提着爸爸妈妈的尿裤子大喊大叫:“我爸爸妈妈玩火尿裤子了哦!我爸爸妈妈玩火尿裤子了哦!”

现在想来,那时的我可真够傻的。

童年三年级作文 篇2

每个童话都是一个梦,每个梦都承载着心中的希望。大家都看过《爱丽丝梦游仙境》吧,它使我们感受到梦幻的纯真。我也有这样一个故事。

学校正在开运动会,第一个项目是赛跑。只听“嘭”的一声枪响,同学们一个个像离弦的箭瞬间冲了出去,可小明却仿佛没感觉一样,还傻傻的呆在原地。等他发觉时,其他同学已经跑得很远了。小明撒腿就跑,可跑着跑着,他觉着不对劲,周围的环境怎么变了,身边的人和植物怎么越来越大,连草都比自己高了。这是,一道刺眼的光落了下来,等小明看清时,他惊呆了……

他发现一只蚂蚁驾着水杯模样的飞船停在自己面前,里面的那只蚂蚁说:“你好,朋友,我是蚂蚁王国的战士亮亮,你愿意帮助我们从风车国手里夺回我们蚂蚁王国的宝物吗?”小明眨眨眼说:“好吧。”“先上来,我在路上跟你说。”亮亮边帮他开门边着急的说。上了飞船,小明喝了一口水,是就听亮亮说起了事情的缘由。“风车国是蚂蚁王国的邻居,一直想吞并我们,不时的发动攻击,每一次我们都会有不少的战士受伤,幸好我们有国宝夜明珠,它发出的光芒可以治疗各种伤,每次我们的战士总能及时的参加战斗。因此,风车国都是以失败而告终。可谁知道,风车国在我们中安排了间谍,趁我们没注意,把夜明珠给偷走了,没有了夜明珠,我们就没法大规模的治伤,我们的战斗力没有保证,我们很快就节节败退,幸好我看见你这个人类,希望你能帮助我们。”亮亮诚恳的对着小明说。小明觉得这非常好玩,就欣然接受了。亮亮把飞船开到风车国上空,放下绳梯,又拿了两把枪,对小明说:“由于你不会使用我们王国的枪,就拿这支水枪吧,说不定有用呢。”他们下去了。不巧,一下去就遇到一个风车国士兵,情急之下小明拿起水枪就朝敌人射去,没想到敌人倒下去变成了一块泥,小明明白了,原来敌人怕水呀。找到对付的办法,很快战局就发生了转变,敌人节节败退,很快投降了。敌人奉上了夜明珠,小明的手刚摸到夜明珠,“叮铃铃”小明吓了一跳,睁开眼一扫四周,在自己卧室,原来是场梦啊!

每个童年都是有无数个梦组成,幸福的,悲伤的,组成了我们五彩的童年记忆,没有梦的童年会少了很多快乐。

童年三年级作文 篇3

人的记忆,从来都不是完整的。但至少我的是。

在我5、6岁的时候,家们前有一棵大树,树干很粗。枝叶茂密,在哪儿记载着我的童年!由于,树龄比较大,所以它从两边冒出了很多细枝条。虽说是细枝条,可也容得下一个小朋友,在上面荡秋千!每次从幼儿园回来,就要奶奶把我抱到“秋千”上面。我闭着眼睛,听着奶奶唱的歌谣……

有一次,我像往常一样。叫小伙伴们去“荡秋千”!我第一个爬到上面去,因为没有奶奶的陪伴,我不禁有些害怕。虽说那“秋千”不高,但也足足有两米,再者我还有恐高症!于是,重心不稳。我扑通一下和地面来了个“亲密接触”!这一摔,身体倒还好,除了手上有点儿擦破皮。其余的都没事。但,我刚买的新裙子却破了。我一看,便哭了起来。见奶奶没来,我哭得更伤心了。小伙伴们见我这副模样,都跳下来安慰我。微风吹来,帮我擦干了眼泪。一些好伙伴们也鼓励我,让我坚强一点。慢慢的,我不哭了。站起来,擦掉的我身上的灰尘。再一次爬到“秋千”上伙伴们看我不哭了,都开心的跳起来!

微风吹过,吹走了我的童年,但吹不走我的记忆!

童年三年级作文 篇4

童年,美好的时光;童年,快乐的字眼。童年,纵情歌唱,翩翩起舞,在苹果树下徜徉,在花朵从中游戏;童年,充满好奇,迎接挑战,在课堂举手,在书海中畅游;童年,放松心情,绽开笑容,在泥糖里打滚,在沙滩上画画。

童年,象一架纸飞机,有时在空中盘旋,让我不知所措;有时又快速地滑过,让我惊慌不己。当它重新飞过我的手中时,我已悄然长大。童年,烂漫欢快的序曲;童年,渐渐走过的岁。哦,童年,那永远抹不去的记忆。

童年三年级作文 篇5

每当我听到《小蝌蚪找妈妈》这个动听的故事时,时光机器就会来到我身边,带我来到6年前的那个炎夏。

5岁那一年,我来妈妈所里玩。妈妈见我总是玩电脑,对眼睛不好,就对我说:"崽,我带你去山坡脚下那条小沟里捉蝌蚪吧!那里蝌蚪成群,游起来又像一个个小音符,活像一个音符之家。"我听了,大声尖叫起来,把屋顶都震得直抖。我们准备好了水瓶装蝌蚪,万事俱备,只欠蝌蚪。

我们很快地找到了小沟,啊一!里面的蝌蚪真是不计其数呢!我们找到了蝌蚪"集中点"进行捕捉,我把瓶子横着放入水中,随着蝌蚪的游动,刹不住车就落入了我的"大网"里。水快满了,蝌蚪也捉得差不多了,我迅速把水瓶提起来,竖着,盖上盖子。就这样,蝌蚪就成了我的囊中之物了。见到了一只只活蹦乱跳的蝌蚪,我开心地跳了起来,不跳不要紧,一跳倒大霉,装蝌蚪的瓶子掉在了地上。我也差一点掉进了地上,爬了上去,累得豆大的汗珠直往下滚。

童年就像一本充满快乐的书,童年就像一幅多姿多彩的画,童年就像一个童话世界,是那么地多姿多彩。童年就是各种天真、快乐的事的回忆、向往之处。

童年三年级作文 篇6

我5岁生日那天,我们全家在饭店吃饭,真热闹啊!吃到一半,妈妈给了我一个包装精美的盒子,里面是我的生日礼物。我迫不及待地打开盒子,原来是我日夜盼望的玩具——黑牛王。

我的黑牛王可精神啦!它那一身乌黑的西装还镶着金黄的线条,一双绿色的小眼睛炯炯有神,敌人看见了就会被吓得一身冷汗。最神气的还是那对金黄的牛角。它粗壮有力,时时朝天仰着,仿佛做好了随时迎战的准备。

我可喜欢它了,它可以变成速度更快的黑牛铲车,还可以作为百兽的双腿和红狮王、金鹰王、蓝鲨王、白虎王合体成战无不胜的百兽精灵王。有一次,我带着它和爸爸妈妈去外婆家吃晚饭。外婆送给我一个迷你电风扇。我打开它一吹,好风凉啊!没想到上面还出现了几个字:精彩世博,和谐北蔡。我喜欢极了,把小电风扇挂在脖子上又蹦又跳地回家了。可睡觉时,我想起我的朋友黑牛王还在外婆家。于是,我央求爸爸开车带我去拿,可爸爸不答应。我当然不肯罢休,死缠着爸爸。终于,爸爸敌不过我的软磨硬泡,帮我拿回了黑牛王。“战神”黑牛王回到我身边时已经很晚了,我这才踏实地睡觉了。

这就是我童年的朋友——黑牛王。怎么样,你们喜欢吗?

童年三年级作文 篇7

童年像一只弯弯的小船,载着我们无尽的梦想在岁月里遨游;童年像一首欢快的歌,纵情歌唱着我们童年的点点滴滴,在五彩缤纷的童年里,谁没有趣事呢?现在想起这些事,还会令我忍俊不禁… 在我小时候,有许多小伙伴一起玩耍,而我们经常玩的是“做老师”的游戏,一些比较大的姐姐当老师教我们。于是,我们约好在早上在一个大姐姐家——我们的“学校”,大家纷纷拿好自己的凳子到“学校”读书。每天早上我们就会放声朗读,当大人们听到我们朗朗的读书声,都会忍不住大笑起来。他们好像在嘲笑我们的傻,又似乎在表扬我们的认真。天真幼稚的我们听到他们的笑声,也不由得大笑起来。可是,那“严厉的老师”却“训斥”了我们几句:“不准笑,读书要认真……”我们立即停止了笑声,继续读书。在外面的大人,我似乎听到他们在说认真。呵呵,我在沾沾自喜。

早读课”下课后就到上语文课了,一位风度翩翩的老师——小诗姐姐就拿着一本语文书装着一副严肃的表情地说:“上课。”我们听了,哈哈大笑起来,有些伙伴笑得直发抖,大家都笑着说:“老师好。”那位老师听了也忍不住大笑了起来,大家你望望我,他望望你,相互对笑。“呵呵,哈哈…… ”顿时,大家都沉浸在欢乐之中……瞧童年的'我们是多么天真啊! 有一年中秋节,我和几个小伙伴突发奇想,想出了一个“新玩意”,不如我们自己做灯笼。这样既可以不用买灯笼,又可以尝试做灯笼的有趣。大家连忙计划该怎样做。早上拿好工具到小五姐姐家制作,制作的时候,大家手忙脚乱的,一边做,一边在嘻嘻哈哈的,真够痛快!看,小林竟然做出了一个“叮当猫灯笼”,哇,好可爱啊。哈哈,大家都说她做得好看。哇,这一边又新推出的“恐龙大灯笼”,噢原来是小波做的。这灯笼超大个,大家都忍不住大笑起来,“喂,小波,你的灯笼好……酷啊!”哈哈,大家又大笑起来……笑声刚落,他们又开始狂笑了,这是因为我做的灯笼看上去像猪,但是又不是猪,是一只兔子。看,我们笑得多高兴,听,我们的笑声多与众不 同………瞧童年的我们是纯真啊!

啊!童年的世界是多么有趣,现在当我再拾起这种趣味时,似乎我幼小活泼的童心又回来了。

童年三年级作文 篇8

《童年》中,主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高尔基小时候的悲惨生活为题,写出了沙皇统治时期俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙的生活从小就十分艰苦,而且在父亲去世十年后,母亲又和一名比她小十岁的大学生结婚了。有了继父以后,生活更加难过了,继父对他十分不好,而母亲也比以前严格了。又过了些时日,阿廖沙上学了,但是,上了不到一个月的学,困为他实在太淘气了,以至于学校要开除他。恰巧这时一名主教来访这座学校,对他的看法却很好,因为他虽然淘气,却是一个心地善良而且聪明的孩子。因为主教看好他,所以学校也打消了开除他的念头。这样,才保住了阿廖沙仅有的几年受教育的机会。

阿廖沙还有几个十分要好的朋友,他天天在放学之后和几个朋友去收集有用的东西换钱,但是他有时会去从偷一些木材来卖钱,这样他就可这些钱来养活自己,而不用大人操心。虽说偷东西这种做法不对,但是身处那种困境之下,人总要想办法生存,更何况,阿廖沙还是个小孩子啊。而到了十一岁,就被外公驱逐,让他到“人间”混生活,阿廖沙就这样结束了自己短暂的童年时光,那充满艰辛酸楚但也不乏温馨的童年的回忆,从此就离他而去,才十一岁的年纪,就过早地投入到复杂而又冷酷的社会。

而我今年也是十一岁,与阿廖沙闯荡社会时是一样的年纪,自己还是一个在父母关爱下的孩子,哪知道人间的艰难,也没为钱发过愁,更别说自己去想办法挣钱了,我们有着相同的年纪却那么不同的童年。

读完《童年》,我百感交集,为可怜的小阿廖沙而难过,为他有那样慈爱的外婆而欣慰,为残暴的外公而痛恨,为早逝的伊凡而伤心,为那样一个社会而不平。我想,接下来,我要继续阅读下一部《在人间》了,因为,我实在不想和小阿廖沙分别说再见啊。