关于假如我是三年级作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的假如我是三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
假如我是三年级作文 篇1
大家都说初中生往往充满奇思妙想，我也不例外，我想成为一个百万富翁。为什么呢?因为这几年来，我国几个省发生了特大的灾害，如西川汶川县大地震和青海玉树县大地震，云南县旱灾等等，这些自然灾害给当地人们带来困苦，我才有这样的想法。
在汶川的8级大地震中，死神无情地夺走了无数的生命，但与此同时一幕一幕的感人事迹显现出来了!正所谓一方有难八方支援，我们最可爱的解放军也出动了，因为许多路都堵了，他们只好翻山越岭赶去灾区。因为要过河，他们只好搭人墙，但在搭人桥过河的过程中，牺牲了许多英雄战士，当时我在想，要是我是百万富翁，我一定会多买几台直升飞机去帮助解放军，快点救助灾区人民，我也会买许多的救助物资。如水和食物还有棉被，因为当时西川白天和夜晚的气候相差很大。
最近发生的青海玉树县7。1级大地震，也造成了当地比较大的伤亡和损失。其中感人事迹也一幕一幕地发生，有一个人为了救几个老师和学生在这个灾害之中遇害了。因为所有的教师物资有严重短缺，许多学生都在临时搭建的帐篷里上课，如果我是百万富翁，我会捐献一些活动板房运过去，还有一些医疗设备，食物等，我会给人们送上“及时雨”证明地震无情，但人间有情。
还有，百年难得一遇的大旱灾，发生在云南地区。那里干旱得连地都裂开了所有庄家都死了，灾区人们没粮没水。国家派去的打水专家也一无所获，许多解放军都纷纷过去为灾区人民去送水送粮食。假如我是百万富翁我会为灾区人们送上足够的水，以解燃眉之急，还会多买几台最先进的打水机，为灾区人民寻找水源打出水来，并捐大量食物过去，以解决灾区人们的温饱问题。
这时，我在想不管地震、干旱多么无情，但人间总有情，“一方有难八方支援”，这就是我们中华人们的传统美德。假如我是百万富翁，我一定以我的实际行动来帮助灾区人民，尽可能减轻灾区人们的痛苦
假如我是一个百万富翁
假如我是一个百万富翁,我要给所有人带来欢乐,让世界上的悲伤与烦恼从此消失。让明天的世界充满欢笑声!因此，我会盖许多间游乐场和公园，让那些孩子们拥有更多的快乐!
假如我是一个百万富翁，我要给所有人带来健康，让世界上的残疾人与所有正在与病魔斗争的病人们都能享受健康给我们带来的快乐!让明天的`世界更加“健康”!
假如我是一个百万富翁，我要给所有人带来知识，我要在世界各地盖无数所学校、体育馆、游泳馆、篮球尝教育中心、英语夏令营、家教中心......
假如我是一个百万富翁，我要让孩子们体验我们的科技变化有多么地大，我要盖一所博物馆。里面有世界各地的名胜古迹、为国牺牲的伟人(蜡像)、世界地图(包括乡、村、镇......)以及各种先进科学物品。让孩子们在参观时既能体验我国伟大的科技成果，又能体验到新颖的教学乐趣。
假如我是一个百万富翁，我要给大人们有一些发挥自己实力的空间，我会在全国把最优秀的前10位人才，免费出国。这样才能“强奖他们的实力，让他们早日为国争光!
假如我是一个百万富翁，我要给所有人带来温暖，让大街上不再有那么多的流浪儿和乞丐。因此，我会办一所世界最好的福利院，让那些平常都不能温饱的孩子们能吃上一口好饭。而且，这家福利院具有最先进的教学设备，我还会请些优秀的教师来为这些孩子来辅导，让他们也能成为一名富有文化的“文化人”!
假如我是一个百万富翁，我会让每个人吃得饱，穿得暖，让每一个人都能拥有知识，来证明我们中国不是“东亚病夫”!
假如我是三年级作文 篇2
我是这大自然中的一滴水，别看我只是一滴小小的水，水的作用对人类，可是很有用的呢，你看，大自然中，有多么多的地方需要我啊：大海中，有我，千万滴水，让大海变得多么宽广；小溪中，有我，一滴滴水，让小溪变得多么美丽，多么清澈；从天空落下的雨珠，也有我，一颗颗晶莹剔透的小水珠，滴落在石头、树叶、绿草上，发出一声声清脆的音响……
一天，我正要到小河阿姨的家去，刚到家门口，我就停下了脚步，“咦？这儿是小河阿姨的家吗？小河阿姨的家，怎么变得这么脏了呢？那条干净的小河，到哪儿去了呢？”我赶紧走进去，到了家中，我就看到我的小伙伴们都在伤心地呜咽：“呜……呜……”我问到：“小伙伴们，你们为什么要这么伤心地哭呢？”小伙伴们说：“那些人类可真坏，他们把小河阿姨的水都抽走了，然后放出污水，还常常丢垃圾到这里面，他们把我们的好朋友小虾、小鱼们都赶走了，还把我们弄得臭气熏天的……”我生气地说：“哼，这些人类真是太可恶了，他们要喝水时，就到这里打；他们要洗衣服时，他们也可以在小河阿姨的身旁洗；夏天，还有好多好多小朋友，到小河阿姨家中捉虾、捉蟹来玩，我们都没有吭声，难道，他们就没想过，没有了我们，他们会怎么样吗？
珍惜水源、人人有责，让我们大家行动起来，成为“珍惜水源主义者”吧。
假如我是三年级作文 篇3
假如我会变，我要变成一条鱼。
春天，春暖花开，小草从地下悄悄的钻出来，好奇地观察眼前的世界，柳树姑娘也抽出了新的枝条，在微风中对着镜子一般的湖面梳妆打扮。几只小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，跳入水中，溅起一朵朵浪花，我和小伙伴们在水里自由自在的游戏，观察着周围这绚丽的一切，觉得一切都是那么的美好。
假如我会变，我要变成一条鱼。
夏天，天气变热了，我则在阴凉的小河里痛快地洗澡。要是有光屁股的小河下河在水里游泳，我会悄悄地游过去，亲亲他们的屁股，吓唬他们，看他们尖叫着惊慌地爬上岸，然后自己在河水里哈哈大笑。
假如我会变，我要变成一条小鱼。
秋天，一群大雁往南飞，有时排成一个“人”字，有时排成个“一”字。小河边的树叶有的黄了，有的红了，还有的仍旧是绿的。一阵风拂过树梢，树叶飘落下来，我游过去把黄树叶当作帽子，把红树叶当作雨伞，把绿树叶当作小船，快乐的游戏。
假如我会变，我要变成一条鱼。
冬天，北方已冰天雪地，而我所在的南方小城还溪水潺潺，虽然天气已经很冷，可鲜花依旧在盛开，小河里的食物很充足，我每天要做的事就是大吃一顿，然后美美地睡大觉，希望一觉醒来，春天就已经来到。
假如我会变，我要变成一条小鱼，那该多好！
假如我是三年级作文 篇4
假如我是一名语文老师，下课了，我会卸下老师这身“武装”，和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞，一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教无类，因材施教”。
假如我是一名语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会，我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气，为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。
假如我是一名语文老师，放学后，我会尽量少布置一点作业，让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇日记，见过长期的日积月累，一篇篇浅显的文章，将会变成一页页优美的诗扉……
假如我是一名语文老师……
假如我是一名语文老师，那真是太好了！可如今我还是一名小学生，但我不怕，我要用行动来证明我的决心。从现在起，我要积累自己的文化知识，我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字，做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师！
