有关花三年级作文汇总六篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的花三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

花三年级作文 篇1

一个天气晴朗的下午，爸爸突然提议：“咱们去杏花公园吧？”

我们二话不说，果断上了路。

杏花公园不是太远，开车没过多久就到了目的地。停好车后，才刚一踏进园内，一面宛如平镜的湖面就开门见山地展现在我们眼前。三月的湖面使人感到神清气爽，微风掠过湖面，不时荡起一层层碧波，嬉戏着跑向岸边，轻抚着岸上的鹅卵石，有时还会淘气的触摸到人们的脚板呢！

我们绕过湖，迎面就看见了游乐场。我发现了一个名叫“旋转飞椅”的游戏，大概是个舒缓放松的游戏项目吧。“旋转飞椅”很像旋转木马，，只不过把木马换成了椅子，我暗自窃喜：终于可以休息会了。买了票，坐上去不一会“旋转飞椅”就启动了，椅子螺旋升高，一米、两米、三米、直到近四米时，椅子才肯停止上升。唔，终于不再升高了。但好事并没能持续多久，椅子转得越来越快，我被甩的眼冒金星，恨不得立刻停下来。感觉四周的树木都在像我靠拢过来。幸好只有五分钟，五分钟后，被“恶魔”玩弄了五分钟的我终于解放了，虽说是五分钟，但我似乎在上面过来半个世纪。

接着我们又坐了摩天轮，摩天轮的小房子渐渐升高，此时已是傍晚，摩天的大厦映着夕阳的余晖中，婆娑的影子使得杏花公园更加美丽，充满诗意，直到那丹红的落日淹没在地平线下。

花三年级作文 篇2

有一个文具盒里住着两块橡皮。花橡皮穿着棕色衣服，薄而苗条的样子很漂亮；黑橡皮圆鼓鼓、胖乎乎的，样子很丑，可总能把字擦得干干净净。

可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美吗？”花橡皮傲慢地问。

“不敢。”黑橡皮小声地回答：“我们生来就是帮小主人擦错字的。说到擦字，我的技术不见得比你差，再说了。”

“住嘴！”花橡皮恼怒了：“你怎么敢跟我相提并论，你等着瞧，过不了几天，小主人就会把你扔掉，而我一辈子都呆在这里舒舒服服的。”

这时，在铅笔盒里的尺子先生发话了：“花橡皮，黑橡皮你们还是和睦相处吧！”

花橡皮固执地说：“不，跟这丑八怪在一起，我倒霉！”

过了几天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我这么好看，小主人一定不会把我扔掉。”

可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，别扔我！我这么美，你怎么忍心不要我呢？”只听主人说：“花橡皮，你虽长得漂亮，可老是擦不干净字，还把我的本子弄破了。难道你没发现你现在又黑又难看了吗？可黑橡皮，还是那么好用，那么！”

骄傲的花橡皮听了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的.垃圾一起过日子。

花三年级作文 篇3

这个陶瓷是盘子形的，中间有棵梅花树凸起，颜色是鹅绿色的。正面的纹路从里到外，由密到疏，像蜘蛛网，像破了的蛋壳贴在上面，又像渔民打鱼时用的破渔网，反面中间凹陷进去，纹路又细又密。

正面中间图案是一棵梅花树。树干虬曲盘旋、苍劲有力，像八九十岁的老爷爷伸不直的手臂一样。它的树枝向上生长，直插天空，显得树枝非常有力。那盛开的花，中间的花蕊和旁边的五瓣花瓣刻的那样精湛。刚开的花，才开了一半，没有完全盛开。有些还只是花骨朵儿。有些梅花，三两个挤在一地，有些一朵花孤零零的在枝头上。我不由得想起了王安石的《梅花》；“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗相来。”

我发现有一个角破了，听杨老师说，是被同学砸破了，我想：我们今后一定要保护好陶瓷。

花三年级作文 篇4

神木的杏花滩，有许多树：杨树。柳树。松树。那里风景优美，是个可爱的地方。

春天，湖面上的水渐渐融化了，树木抽出嫩绿的叶子，枯萎的小草也变绿了，树上唧唧喳喳的小鸟吵个没完没了，就像在聊天。

夏天，有的人在湖面上划船;有的在岸上钓鱼;还有的在这里到处闲逛。每到夏天就有许多的人钓鱼，但是只有有恒心的人才可以钓到。为仕么呢?因为神木的杏花滩一到夏天蚊子特别多，到处闲逛的人都受不了，别说是钓鱼的人了。

秋天，枫树的叶子红了，火红火红的落叶在林间飞舞。。翠绿的松柏站在门口，好像是在站岗。松柏显的更苍翠了。

冬天，雪花在空中飞舞，放眼望去，杏花滩白茫茫一片。但是这里对小朋友来说，却是游乐场：有的穿上溜冰鞋滑得飞快;有的在冰面上坐一块木板直接滑起来。

我喜欢杏花滩。

花三年级作文 篇5

今天是个特殊的日子——教师节，我也参加了一个特别的活动——亲手制作不织布花束。

早上九点，我到了萧山日报九楼会议室，我既兴奋又紧张，兴奋的是我第一次做玫瑰花，让我忐忑不安的是能不能做成功。

开始了，老师先给每位小记者发材料。有五颜六色的花片、有花萼、有花和绿叶，还有胶水。小记者们拿着材料，都有些蠢蠢欲动了。老师边讲解边动手把制作花的过程示范给我们看，小记者们都目不转睛地看着，全神贯注听着，生怕漏掉一个环节。

老师一讲解完，小记者们就争先恐后地动起手来，我也不例外，我先用胶水把花片的一端和花茎的一头粘起来，这是第一步，也是最重要的一步，老师说过，这第一步就像造房子一样，如果地基没打好，房子就会塌下来，同样，做花的第一步没做好，这朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以后，再把花片一圈一圈地绕着花茎绕，每绕两圈，就用胶水粘住，否则就会松开来，就徒劳无功了。我在制作过程中遇到重重问题，要么饶得太紧啦，变成了一个花骨朵，要么没粘住，一下子散架啦，要么把花片绕得像一根竹笋似的，怎么也绕不好，急得我像像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗，但我没放弃，再接再厉，经过我多次反复地练习，吸取教训，终于绕成功啦。看着手中的花儿，它好像对着我笑，小朋友你真厉害。接下来就简单啦，把花萼用花茎的底端穿过去，用胶水粘住，再按着老师的方法把花萼紧紧按几分钟，直至牢固，最后一步把叶子粘在花茎上，这样一朵玫瑰花就大功告成了，我心里别提有多高兴啦？

这真是一次有意义的活动呀！以后我可以亲手做花送给我敬爱的老师。

花三年级作文 篇6

晚上我看了一本关于植物的书，从书中我看了好多关于花的知识。花儿的种类可多啦!有一月的水仙花、二月的梅花、三月的风信子、四月的郁金香、五月的芍药花、六月的石榴花、七月的荷花、八月的凤仙花、九月的桂花、十月的芙蓉花、十一月的菊花、十二月的腊梅，还有名贵的牡丹花、兰花……

花儿的种类数也数不清，光月季就有两千多个品种呢!花儿还有很多的用处，它可以供人们欣赏，还可以做香料，重要的是它还可以美化环境，使人们的生活多姿多彩。