有关未来的人三年级作文合集10篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的未来的人三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

未来的人三年级作文 篇1

未来有一种机器人——田园机器人。他在22世纪保准会出现，是农民们的好帮手！

田园机器人是小麦色的，如果有小偷来的话，这层材料就作为机器人的保护色，小偷就发现不了它了。别看田园机器人身材小，又瘦，其实，它有着可以无限延长的胳膊，是用来摘树上的粮食的。田园机器人的肚子前面有扫描仪和一把刀。只要扫描仪扫描到了麦子，水稻……已经丰收的谷物，尖锐的刀就大显身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齿，锐利发光。田园机器人背上还有一个有弹性的篮子，能装下大量粮食。装满粮食的田园机器人真像背了个大大的书包。田园机器人的胳膊还有两个轮子哩。有了轮子，收谷物就快多了。

田园机器人还能自己给自己充电，它主要的充电物是虫子。只要有电，机器人就会出现一个大大的微笑，电量不足，机器人就会大哭，边哭边找虫子。田园机器人为什么吃虫子发电呢？因为这样既可以给自己供电，还可以保护庄稼呢！这不是一举两得吗？

田园机器人的材料也很特别，它是用树脂做的。因为树脂十分轻，假如主人要把坏了的机器人拿去修，真是再轻便不过了。

我一定要好好学习，刻苦钻研，尽量提早发明能帮助农民的田园机器人！

未来的人三年级作文 篇2

大家好！这几天我在设计一种能捕捉害虫的机器人。经过不断的努力，总算研制出第一款。

它的身子如同一个果皮箱，身上还背着一个“电子篮”。因为是捉虫机器人，所以得名“虫能”。“虫能”捉虫并不使用真正的手，在森林里，如果害虫出现，它的头上会立刻伸出两只灵活的触角。它那长长的触角快速地荡着树藤，或者用脚底的“超速轮”在空气中移动。等追上害虫时，它的眼睛会瞬间涌出一股电流，依靠电波把害虫电晕，再扔进电子箱。你不用担心虫子会飞走，虫子飞出电子箱时，箱口会对喷“麻流”，虫子受到麻木，就又掉下来了。

如果在陡峭的山坡上捉害虫，它的脚上有一个叫做“引石”的电光片，就像吸铁石一样固定在石头上，如果“虫能”将要跌落，肩上的“红泥球”会喷出一种“红泥丝”，牢牢地挂在山峰上，再慢慢收回，机器人就能安全地回到山峰了。

除了以上所说的森林和山坡，我的“虫能”还能在海洋里工作呢！当它遇到较大的海洋动物时，就会立刻隐身来保护自己。然后就尽情地大展身手，杀它个痛痛快快！

怎么样，我的“虫能”机器人不错吧？

未来的人三年级作文 篇3

小朋友，你们知道三十年后的机器人是什么样子吗？如果不知道，那就让我们一起来看一看吧！

三十年后的机哭人，可神奇了，有会踢球的，有会打羽毛球的，当然还有会做饭的，做美容的，当服务员的，当老师的，当理发师的，当科学家的......

现在让我们说一下机器人的质量怎么样吧！踢坏机器人的踢球技术是百分之百进球的；打羽毛球的机器人发的球超快，你还没有看清，球就过了；说到做饭机器人，就想流口水，它做的饭呀，那叫一个好吃，每次吃它做的饭，都要点大份的，如果大份的还吃不饱，那就只能点超大份的；做美容的机器人在全国的女人市场热烈销售，因为它是每个美丽、漂亮的小女生必须所拥有的机器人，所以才卖的这么火；轮到说服务机器人了，服务机器人的服务真独一无二的，太棒了，棒极了！老师机器人就更棒了，它能在十秒钟内把一位笨学生教成一位优秀学生。

怎么样，未来机器人是不是一个比一个好，如果你喜欢哪一个，记着带一百万人民币，然后坐时空飞船，穿梭到未来买一个吧！

未来的`人三年级作文 篇4

当超市里挤满了人，收银队伍排的像龙一样长时，正是收银员们发愁的时候。这么多人，面对有可能是塞进来的假币、也有可能是错误的条码、计算的错误等等麻烦枯燥的事，真是费人所思啊！也许你会说，可以用机器人啊！是的，机器人的确可以收银，可发明却没那么简单，但随着科技的发展，在20xx年，人们终于发明出了收银机器人。

瞧！机器人头部有一对触角，可用磁力吸收磁或电，并将磁转为电。在机器人圆柱形的脑袋上，机器眼也是重要的部分，它把特殊摄像机“看”到的图像转为电讯号，传送到各大传感器，再由这些有接触觉、接近觉、滑觉、压觉、力觉等传感器的反手做出各个动作，甚至表情。机器人还有一张能说会道的口，也靠电讯号传送信息，里面的每一颗牙就是一个按钮，可以控制机器人的运作。机器人的脖子里“藏”着真假币分辨器，可数秒分辨。机器人的肩部还有梳理器，腿部有储电器，身上有印票机，手上有计算机……

来到20xx年，走进商场超市，你将看不到一个收银员，只有整齐站立的各种机器人，它们还会主动和购物的人们打招呼呢。看，机器收银员们不停地忙碌着，感应、刷码、付款、找零、装袋都一气呵成，刚才还排的长长的队伍一下子就不见了，这个速度可真快啊！

未来，收银机器人将忙碌在各个街道的大小商店和超市中，它们认真快速的为人们服务着，大大为人们的生活带来了便利。

未来的人三年级作文 篇5

我发明了未来的机器人，这个机器人功能非常多，只要你对这个机器人说你想吃什么，它就能立即制作出来。这个机器人可以变换外形，你如果想要去郊游的话，你只要对它说你去的地方，它就立即变成一辆小汽车，你坐上去后，它就能迅速到达地点，就像闪电一样快，它还有许许多多的功能，下面我就仔细的介绍一下吧：

我就先说制作物品吧，假如你想要一件东西，但是你又不会做，这个机器人就可以帮你完成任务，你只要画一张图样传输给它，它就能很快的做出来，和你的图样一模一样。它也可以像个电脑，你想知道的东西只要跟它说一声，它的嘴就会像打印机一样，出现一张纸，这张纸上就会有你要查询的东西。它也可以像个电视，假如你要看新闻或者是动画片，你就不用打开电视，它的外表就会变成电视，这个电视就不用遥控器只要你跟它说你要看什么频道，屏幕上就会出现你要看的频道。这种机器人它很方便，因为它只需用太阳光(因为它可以把太阳光转换为电或能量)就可以执行任务了，你看它多方便!而且还能帮你省下一大笔汽油钱呢!这种机器人还有一种功能，就是它可以做各种各样的美食，不过，机器人不会知道你要吃什么，所以，你就得麻烦一下，跟它说一声，你想要吃什么，它就会做出来，不过，时间要长，你如果愿意等的话，它做出来的食物会很好吃，很合你的口味，这样子，你就可以不用电和煤气了。

你看这种机器人多么方便啊。

未来的人三年级作文 篇6

现在，在我们身边各种疾病正在侵害着我们人类的生命，有没有什么东西可以彻底去除病根，为人类带来健康呢？

我乘着40号时空穿梭列车从21世纪来到了40实际，在未来的医院里我找到了。这是一种微型机器人，各种病毒与疾病的治疗方法都利用“记忆芯片”记录在它的脑海里。人们只要给他装上一颗“压缩电池”它便可在人的身体里工作一年，它身长0．00004mm还没有头发那么粗，所以就不用担心它会影响你的正常生活。不相信的话就来做个实际检查吧。说完，便有一位先生捂着胃脏一瘸一拐的走进主科室。原来，这为先生是个胃癌晚期，而且已年过百岁，腿脚行动不便。主治医生便从一个透明的小玻璃瓶中取出一个小的让我看不见的东西，放在显微镜上，我猜想这一定是微型机器人。不一会儿，好像是电池装好了。便给这位老先生服下，在椅子上做了片刻后，老人便起身要走，医生在临走前提醒他：“过一年后，一定要来复诊啊。”

我从40世纪又回来了，我从未来那里又学到了许多，我长大一定要发明这么一种机器人为人类作出贡献。

未来的人三年级作文 篇7

二十年后，我成了一位有名的博士。如今的城市，高楼大厦，大街小巷都是万能的机器人，这都是我的杰作。

下班后，我开着海陆空三用能汽车回到了家。一进门，我就看见万能机器人，他为劳累一天的我送上了一句句问候：“您好，博士，请喝我亲手为你泡的茶。”我喝了一口，顿时我一天的疲劳消失得无影无踪。

“开饭了！”我来到了餐厅。它按照电脑已经编辑好的菜谱为我精心准备了香喷喷的晚餐。看到一大桌丰盛的饭菜：有鸡翅，鸡，烤鸭，香肠，水煮鱼……我津津有味地吃起来。

晚饭过后，万能机器人给我调好了水温，给我洗了一个舒舒服服的热水澡。随后，为我按摩，唱歌。

机器人不止能做这些还能打扫卫生，做零食，种菜……等功能。如果你有什么需要，他会为你服务。哦，忘记和你们介绍了，我发明的这种机器人用的能源不会污染环境。其实用的能源是空气。

如果你也想有一台这样的万能机器人，就在二十年以后亲自到我家预定吧。迟了可就没货了哦！

未来的人三年级作文 篇8

我们学过一篇文章《果园机器人》，我觉得很有意思。我突发奇想，也想发明一台多功能机器人，它能帮助我们做很多很多事情，并能成为人类的好朋友！

我发明的这台机器人功能很多很多，能做饭、洗衣服、按摩、打扫卫生等等，会的东西可多可多啦！它的形状还有些象人，可以和人对话、讲话。

我给我的机器人装上一种特殊的电池。因为机器人在工作的时候要耗费很多很多的电，所以我给它装上一个电子板和两个小风扇。你一定会问我为什么？告诉你吧，装电子板是为了把阳光吸收过来变成电；装小风扇是为了把风吸收过来也变成电。这样我的机器人就能不断的产生电，还能节省电，并且很环保呢！

夏天的时候，机器人的小风扇能帮我们吹风。冬天的时候，它能发出热能，帮助我们取暖。累的时候，它能帮我们按摩。饿的时候，它还能给我们做饭。如果我们孤单了，它还可以陪我们说说话，做做游戏。

我还给我的机器人装上4个马达和8个小轮子，这样它就可以跑的更快一些，它还可以随时跟着我们出去转转。

啊！我发明的这台机器人一定会给我们的生活带来很大的方便和好处，它会给人们的带来很多的帮助和快乐！

未来的人三年级作文 篇9

〝起床了，起床了，上学要迟到了！〞一听到这声音，就知道是机器人〝安娜儿〞在叫我了。

我柔了柔刚刚睡醒的眼睛，就有一股香喷喷的气味钻到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了脸，刷完了牙，安娜儿急忙跑过来，在10秒的速度内，把头发梳的漂亮极了。我赶快跑到餐桌前，这饭菜太好吃了，我两三口就把它吃得一干二净了。安娜儿又去启动飞船，一眨眼，就到了欢乐的学堂。

叮铃铃，叮铃铃。放学的铃声打响了。我像欢乐的小鸟一样跑出校园，安娜儿早在门口等我了，我坐上飞船，在1秒钟的时间内回到了家，我开始写作业了，突然，有一道题把我难住了，安娜儿立刻帮我讲。作业做完了，我去看电视，刚打开电视机，动画片就播完了，安娜儿又把动画片变回来了，我又专心致志的看起了动画片了

动画片播完了，安娜儿又帮我调视力，把视力调到最好，这样就可以随意看电视和玩电脑了。

我听着安娜儿给我讲的故事进入了梦乡，我也在等待明天的快乐生活。

未来的人三年级作文 篇10

一次，我看见妈妈刚搬完货，筋疲力尽，妈妈还说：“干完了还要做饭真麻烦!”我想：“要是我能发明一个机器人帮忙做饭，那该多好啊!”

夜里，我梦见我有一个机器人。一次回家，我刚站在家门口，机器人就帮我把门打开，然后帮我拿书包，机器人说：“主人，你饿了吗?”我回答说：“饿了，你去做饭。”“好的。”机器人回答说。机器人慢慢的走进厨房，拿起刀“咔咔几声，”菜就切好了，机器人舀了一碗米，放入锅中，很快，饭菜就做好了，机器人把香喷喷的饭菜端上了桌，我老远就闻到了香味。机器人又说：“主人，你想看电视吗?”我说：“想!”机器人走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台，然后又把我拉到桌子前，给我筷子、碗。然后又盛了饭，再夹上菜，让我吃。

吃完饭，机器人又去书房拿来漫画书给我看，我说：“给我讲故事。”机器人拿着书，流畅的读着。然后把作业拿来，教给我方法，让我自己写。

有时我无聊的时候，它陪我玩电脑。下午，机器人跟我一起去散散步，路上它给我讲笑话听，逗得我笑得合不拢嘴

突然，机器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起来，只听耳边妈妈说：“吵什么吵，害得我睡觉都睡不成!”这时我醒了我才知道，我是在做梦呢!