关于秋雨三年级作文合集七篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的秋雨三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋雨三年级作文 篇1

“秋天的雨，像一把钥匙，沙沙，沙沙地把秋天的大门打开了。秋雨，我爱你！”每当秋天来到的时候我总爱多读几遍这些诗文。因为，我喜欢秋天，更喜欢秋雨。

秋天的雨，到底是什么感觉呢？今天，刚好秋雨小姐又来了，我索性不带雨伞，到室外找找感觉吧。她凉凉的、冰冰的，打在脸上、手上凉凉的，好舒服、好清爽。啊嚏——妈呀，居然还有点儿冷。秋雨，淅沥沥地下着……

漫步在秋雨中，我发现，小草翠绿翠绿的，上面的水珠闪动着，像钻石那么闪亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圆润——多么迷人的情景啊！

我喜欢秋天，因为秋天是成熟的季节。很多我爱吃的水果都成熟了。红的是苹果，紫的是葡萄，青的是梨子，黄的是香蕉，当然还有我最喜欢的石榴。熟透了的石榴高兴的笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。然而，我更喜欢秋雨，正是一场场秋雨催熟了我爱吃的水果。秋雨，是成熟的雨；秋雨，是丰收的雨。

看看路边的一堆堆积水，仿佛看到秋雨小姐温柔的大眼睛。再看看小院里、道路边、广场上，一群群小朋友，跑着、跳着、喊着、笑着，踩得水花飞溅。多么开心！多么高兴！从那跳跃、舞动的水花里，我仿佛听到了秋雨小姐的一阵阵笑声；从那哗哗的水声里，我仿佛听到秋雨小姐在歌唱……

不知不觉，雨停了，秋雨小姐悄悄地走了，我有点儿失落。秋雨小姐，请你放慢脚步，让我给你留个影吧！

秋雨三年级作文 篇2

炎热的夏天走了，秋天又向我们走来。它好像是在把他的“绝技”－秋雨。当作礼物送给我们，表演给我们看。 清晨，我背起书包上学，绵绵细雨向我迎来。啊，好舒服呀！它下得不大，细细的有一点倾斜，好像对我微笑，对我说：‘祝你学习进步。”顿时，它落涝灾地上变成了污水。糟糕，雨下大了，一颗一颗大珍珠落在我的手上，这大珍珠虽然好看，但是让我感觉到冷颤颤的。到了教室，我们上完了第二节课。雨停了，有的同学还在跑赛车。第三节课刚上，窗外的天气突变，就像顷刻间拉开了巨大的帷幕。雨越下越大。放学回家我和同学打着伞。房檐上的“珍珠”落到了伞上咦？怎么没有雨了？原来雨已经停了下来。

秋天，你送给我们的“礼物”我会永远记在心里的，永远都不会忘记。

秋雨三年级作文 篇3

雨,是一盒五彩缤纷的颜料；它带着美丽的颜料，趁你没注意，把大自然涂得很美了。

秋雨，有许多的香味，它们都藏在小雨滴里呢！你看！ 红苹果得到了

小雨滴，变得更大更甜了；鲜艳的菊花得到了小雨滴，开得更香更美了；有的白如雪.有的粉如霞.有的红如火.有的黄如金。

秋雨飘走了，冬天快要到来了。小动物们都忙碌起来了，小燕子飞向了南方.小蚂蚁找来粮食准备过东秋雨会带给你凉爽和欢乐,它会带给农民伯伯丰收和希望。

秋雨三年级作文 篇4

它就那么淅淅沥沥地下着，下着……

秋雨，是秋天的标志。可以说，没了秋雨，一整个秋天都是枯干无味的。

一般来说，秋雨来时都是悄没声的，像绣花针一般轻盈地落下；后来会快一些，密一些，如同一张网，一阵烟，把房屋、树木全笼罩了；再后来，秋雨干脆织出一块布，如同水帘一般，在檐前挂着，落在地上时却如碎玉，很快又化开来。

若你在山水小城中偶遇秋雨，才叫享福。你可以收了伞，慢慢在雨巷里走着，也可以撑上一把伞，听雨落到伞上的沙沙声。山水小城，像安康，秋雨大多是小雨，行人们大可以放下雨伞，到河堤散步去——河堤笼着一层白雾，说浓吧，看得到里面的物；说淡吧，那物却是若隐若现的。

也可以走进山里，像南宫山。秋雨时的南宫山是极美的——秋雨洗涤着整条山脉，古雅的石板路和爬满藤蔓的木栏杆都被冲刷得一干二净，没有一点灰尘污垢。仿佛每一片树叶，从叶脉到叶片，都被彻彻底底地冲洗了一遍，仿佛每一棵树、每一座山、每一条路，都变得干净了，澄澈了，明快了。即便是那厚重得抹不开的墨绿，也变得让人一眼就喜欢了。“一场秋雨一场寒”，随着淅淅沥沥下着的秋雨，天冷起来了，待到第六、七场秋雨之时，山中，小路上，城市里的绿叶通通被染成了耀眼灿烂的金黄，它明亮璀璨得让人睁不开眼。放眼遍观，除了黄得灿烂的叶，还有红得耀眼的枫，更有半黄半绿的桐。它们实在是太夺目了，如同一个颜色鲜艳明朗的调色盘被打翻，泼泼洒洒，让这些绿树披上了一身如此绚烂的衣。

春雨是充满希望的，而秋雨，则是灿烂明净而华贵的。秋雨较之于春雨，多了几分成熟、澄澈和默然，少了几分青涩、朦胧和喧闹。她喜欢静静地与你独坐，品一壶香茗，无声地来，无声地离去。或者她只来一小会儿，陪你走一段路，又或许她连续陪了你好些天，时而静默，时而罕见地喧闹一阵。

秋雨就像一幕无声的剧目，它以不同的姿态和你邂逅。在四季的更替中，它不断地上演、落幕。

若我为秋雨，请君对月，待我把酒缓缓归。

秋雨三年级作文 篇5

清晨，一阵沙沙的雨声把我从梦中惊醒。我披衣下床，推开窗户向外一看，嗬，下雨了！秋雨淅淅沥沥的下着，一排排的小雨点就像牛毛，像花针，像细丝密密的斜织着，飞快的洒向地面。一串串雨点，好像无数个珍珠，编织着庞大无比的真猪帘子，整个城市好像都被笼罩在这朦朦的烟雨中。

我骑着车子去上学，见路上的人都打着雨伞，好像一个个五彩的大蘑菇，又好像一朵朵姹紫嫣红的花朵。那些骑着车子的人们，身上披着各色各样的雨衣，红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的……真是五彩斑斓，令人眼花缭乱，一阵微风吹来，雨衣随风起舞，有时高，有时低，像一跳彩虹在空中飞舞，忽隐忽现。

啊！好一幅魅力的秋雨图！

来到了学校，把车子放在车棚，站在外面，仔细听。不光有雨声。听，仔细的听，还有风声、鸟叫声。再听，还有同学们的读书声，它们混合在一起，谱成一首优美的乐曲，滴滴答答，多么动听。

秋雨三年级作文 篇6

来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾，伴着一阵阵温和的秋风，雨悄声无息的来了。

先看到了豆大的雨滴，从很高的天空落下，打在屋顶上发出咚咚的声音；打在地面上发出嗒嗒的'声响……

雨渐渐地大了，雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。

每丛树木，每一栋楼房，每朵花儿，都变成一面面神奇的小鼓，发出好听的叮咚叮咚的声音。

雨把城市的颜色改变了。楼房，在雨中变得焕然一新；菜园中，被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿，有黄绿，有的绿得发黑；有金色，更有火一般的红色。

不知什么时候雨停了，发出：

丁咚——丁咚的声音

仿佛是秋天的预召。

作文评语：

文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼，在描写上采用由近到远的描写手法，是文章的亮点，表达了作者对秋雨的喜爱之情，值得一读。

秋雨三年级作文 篇7

我呼吸着清新中夹杂着丝丝凉意的秋，走在被雨沾湿的小路上，看着淡灰的天空飘着雨，听着寂静中偶尔响起的车铃声，生出无数遐想。

秋好似一位隐士，步伐轻健，行踪无处寻觅。此时无息地来，彼时又无声地去了。唯一可以令人触碰的，便是稀疏却包含诗意的雨，它是隐士秋举杯倾洒下的清酒，醉人。隐士的长袖一摆就成了和雨的风。在上下学的路上能够亲密地欣赏秋雨秋风之美，是一种放松，更是一种享受。

清晨的秋雨，如同一位清秀、忧郁的少女的泪，淅淅沥沥，空濛又安静，淡而薄的晨雾在她眼中氤氲，如何不惹人怜爱？傍晚的秋雨，则成了一位垂垂的老叟，孤寂萧索，好像在诉说着旧事，使人不禁渐生苦楚的心情。清冷的风，微凉的雨，轻轻摇曳的桐叶，叶下眯着眼睛静栖的雀鸟，树根旁嚼土的秋虫，在雨色中撑起的五色伞，滴滴答答沿屋檐滴落雨水的青瓦老房……秋雨让一座先前还车喧人闹的小城须臾间宁静了。

坐落在八百里秦川腹地的咸阳古城，如一位沐秋雨而立的老者，他一立就是千年。是不是正因如此，咸阳小城的秋雨才总给人一种穿透时空的感觉？那苍茫雨色中，仿佛嬴政方才扫毕*，在雨中遥望了大好河山；仿佛温庭筠方才撑一把油纸伞款款走上咸阳桥吟诵过“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”的感兴之句；仿佛李白方才在雨色朦胧的渭城客舍酒别了友人。而我随后即来，只慢他们一步而已。与他们在同一天穹下，被同一场秋雨打湿了衣衫。当时金戈铁马，如今静谧安宁，一场秋雨让咸阳古城的沧桑尽显无遗，而我将它沧桑中蕴藏的无与伦比的美丽完全解读了出来。

一场秋雨一场凉，萧瑟愈浓。不经意间，秋雨偷偷地减缓了人们生活的节奏。点点雨滴声入耳，如同母亲一首温柔的安眠曲，催人放松神经，好好入眠。正因为如此吧，许多人会在秋雨时渴望窝在温暖的被窝里无所顾虑地安睡一场。驱赶炎热，沉淀我们燥热了一夏的心，放松我们疲惫的身心——这是秋天的慷慨。

一转眼，就走到了家门口。我仰头看了看天，挥了挥手向秋天的雨道别，约好一定要在这静谧的小城中安眠一夜。