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关于新发现三年级作文八篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的新发现三年级作文8篇,欢迎大家分享。

关于新发现三年级作文八篇

新发现三年级作文 篇1

周末,我从一本书上看到了一个实验——神奇的气球。实验里说气球不用吹,就会鼓起来,我心里不禁充满很多问号:"为什么气球不用吹,就会自己鼓起来呢?"我打算亲自揭开这个实验背后的秘密。

这个实验准备的材料很简单:一个塑料瓶、小苏打、醋、气球。

我准备好材料,迫不及待地开始做实验。我先取了三勺小苏打,把它放进瓶子里,再把气球勒在瓶口上,我摇了摇瓶子,竟然没有一点反应,我又摇了摇,气球还是纹丝不动。我有点纳闷了:"为什么没变化?是哪一步出现了问题?"我找出书一看,才发现上面说要用白醋,我竟然用的是米醋。哎呀!我真是粗心!怪不得妈妈经常叫我"粗心大王",这个毛病我真要改一改呀!

于是我又做了一次,没想到这次还是没有成功,这又是为什么呢?我心里真是有点沮丧。可是我觉得不能就这么轻易放弃。我又看了一遍实验说明,终于找到了原因——因为气球没有迅速勒在瓶口上。我吸取了这一教训,又做了第三次。这次我非常仔细,先取了三勺小苏打,把它放进瓶子里,倒上白醋,再把气球迅速勒在瓶口上,我摇了摇液体,太棒了!气球慢慢地鼓起来了,它就像青蛙呱呱唱歌时鼓起的肚子

通过查阅资料,我明白了气球鼓起来的原因——小苏打是碱性物质,白醋是酸性物质,它们混合后发生了酸碱中和反应,并产生了大量的二氧化碳,这些二氧化碳气体就把气球吹鼓了。

这次有趣的尝试,让我明白了:失败是成功之母,要找到错误的原因,坚持下去就会成功。

新发现三年级作文 篇2

周三早晨,我和妈妈走在上学的路上,忽然我发现一辆车刚刚从停车位开出,后面有"一条水龙".过了一会儿,又有一辆车的后面有"一条水龙",我发现,这些水是从汽车的排气管里漏出来的。

我一开始以为是漏油了,于是便问妈妈:"汽车怎么会漏油呢?而且是从排气管里往下流的。"妈妈笑着对我说:"你再看看,是油吗?"我仔细看了一下,从汽车排气管往下漏的是透明的水。但是,我还是不明白,汽车排气管里怎么会漏水呢?我跑过去问妈妈,可妈妈装作不知道,让我晚上回家亲自上网查。我说不过妈妈,只好靠自己了。

终于上完了一天的课,我虽然很累,但是我仍然坚持以最快的速度写完了作业,打开电脑,从百度上查阅了相关资料——出现这种情况不用担心,是正常现象,是汽车三元催化器的作用……查完了资料,我把这些资料记了下来,准备等妈妈回来,把我的新收获告诉她了。妈妈回来后,我马上拿起记下来的资料读了起来:"出现这种情况不用担心,是正常现象,是汽车三元催化器的作用,为了降低排放到空气中的有害物浓度,三元催化器的作用就是把车子尾气中的有害物还原成水和二氧化碳,若车子排气管部产生水了,建议对车子的三元催化装置进行清洗。"妈妈听了大吃一惊,奖励我实现一个愿望。

就是这种仔细观察、勇于探索的精神使我得到了快乐和知识。

新发现三年级作文 篇3

星期六,我吃完午饭后,就拿起作业本写作业。突然,我觉得手上有东西在爬,有点痒痒的。我一看,原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它,它头上有一对“天线”(触角),还有六条腿,身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上,我想:小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,这是怎么回事呢?

做完了作业,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥,堂哥微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀,我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿,终于找到答案了,原来蚂蚁的体重比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会一点事也没有。

我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活,就会有奥妙无穷的发现。

新发现三年级作文 篇4

晚饭时,爸爸端上一碗热气腾腾的西红柿蛋汤。看,那浓浓的红色汤汁里散落着鲜黄的蛋花,上面还漂浮着点点油星呢!我用嘴巴吹了吹热气,汤上面的小油星也跟着转了起来,甚是好玩。我用勺子把它们压到碗底,它们又淘气地钻了上来。我再压,它们再钻……哈哈,就像在跟我玩游戏。无论我怎么用力,小油星们仍然执着地飘上来。奇怪,这是为什么呢?

我百度了一下,原来油不溶于水(且密度小比重轻),所以会浮在水上面。为了检验答案的真实性,我决定动手试验一下。

说干就干,我先找来一个矿泉水瓶,装了半瓶水,又在水里倒了一些花生油。果然,黄色透明的花生油并没有溶到水里,而是平静地浮在水面上。我拧紧瓶盖,用力地摇晃起来,只见瓶中的水和油在猛烈的震动下混合在一起,花生油变成了无数圆形小颗粒,随着我的摇晃在水中上下翻飞,瓶子里的水夹杂着这些油性小颗粒变得浑浊起来。"哈哈,我成功地把油和水溶在一起了!"我像发现了新大陆,边摇晃着瓶子边跑到爸爸面前。爸爸笑笑说:"外力可以暂时改变它的,你停止晃动,看看会怎样?"我停了下来,静静地看着手中的瓶子。只见那无数的小颗粒陆陆续续地向上移动,慢慢地,原本浑浊的水变清了。更让我吃惊的是浮上来的油又融合在一起了,油和水竟然分开了。

生活中存在着许多有趣的现象,而这些现象中往往都隐藏着千变万化的科学知识,只要我们能够掌握善于观察的钥匙,就会打开科学世界的大门,探索无穷无尽的奥秘!

新发现三年级作文 篇5

“吃早饭喽!”星期天的早晨,妈妈给我准备了牛奶、鸡蛋和面包。我坐下来后,开始剥鸡蛋。剥着,剥着,我惊喜地发现,今天的鸡蛋跟往常不一样:鸡蛋的蛋白上有“天天快乐”四个字,淡淡的咖啡色。我惊喜万分地叫了起来:“爸爸妈妈,我的鸡蛋上有字!”爸爸神秘地说:“这是我们给你的惊喜!喜欢吗?”“喜欢!但是你们要告诉我这些字是怎么写上去的。”我说。“当然可以!”爸爸爽快地答应了。吃完早饭,我和妈妈一起做了一个小实验,名字叫“写进鸡蛋里的字。”你可别小看这个实验,这就是我早上剥鸡蛋时的新发现呢!

我先准备好一只生鸡蛋、一小碟食醋和一支干净的毛笔。我先用毛笔蘸醋在鸡蛋上写上“天天快乐”四个字。然后把鸡蛋放进盘子里,端到阳台上。过一个半个小时以后,我来到阳台上,鸡蛋上的字已经干了。于是,我往锅子里放了一些水,把鸡蛋放进锅里,打开煤气灶煮鸡蛋。我慢慢地等待着,1分钟,2分钟,3分钟……时间佷快过去了,锅里的水沸腾起来了,鸡蛋煮熟了。我把鸡蛋轻轻捞起。妈妈说;“小心烫手啊!”“知道了,我不是小宝宝了。”我连声说道。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳,啊,我写的字果然印在了蛋白上。

咦,这是怎么回事呢?原来,鸡蛋的碳酸钙能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸钙会穿过蛋壳,和蛋清发生化学反应。鸡蛋煮熟后,字迹就出现在蛋白上了。

新发现一直藏在我们身边,只要我们有一双会发现的眼睛,每一次的发现都是新的。

新发现三年级作文 篇6

星期六,爸妈出去了,我闲着没事,就画了一幅画,之后用摩摩擦写上了我的名字,并做了边框,大功告成,我感到非常满意。我想再把它塑封起来,给爸妈一个惊喜。

我拿出塑封机,摁下开关按钮,把纸放了进去,我怀着激动的心情,想看看塑封起来到底是什么样的,要知道,爸爸妈妈不让我碰,怕我伤到自己,现在他们都不在家,总算可以"大开眼界"了。

过了一会,塑封机把塑封好的纸"吐"了出来,我兴奋地抽了出来,"咦?"我刚刚写的名字呢?我明明写了呀,怎么消失了呢?我的眉毛挤成了"三条杠",于是我决定上百度寻找答案。

我怀着疑问与兴奋的心情打开了百度,百度上说:摩摩擦是用特殊的高分子材料作为油墨基料,经过特殊工艺装配而成。48小时后,写出的字便成为擦不掉笔迹,但如果没到48小时,写出的字又遇到65度以上的高温时,蓝颜色就会变成透明色,像消失了一样。为了验证一下,我又另写了一张字,等两天之后再用塑封机把它塑封起来,"哇!真的没消失!"字迹完好无损。

我把这个新发现告诉了爸妈,他们也感到很神奇,我像老师一样给他们讲解,爸妈听了恍然大悟,并且还称赞了我。受到表扬的我,决定继续探索这有趣的科学。

新发现三年级作文 篇7

今天,我把作业早早地做完了,正巧,看见了妈妈给我买的科学实验书,便迫不及待地翻开了第一页,上面写着:柠檬能把灯泡点亮。这引起了我的兴趣。

我首先找了几个酸柠檬,切成两半,再按科学书上写的,每个柠檬插上两片金属片,一片铜,一片锌,让金属片溶到柠檬里,并固定好。接着,我把第一个柠檬的.铜片和第二个柠檬上的锌片用导线连接,再拿出一个小小的灯泡,把最两端的导线连在灯泡上,经过我反复研究,终于把导线固定在灯泡的下面。这下应该能亮了吧,可是这灯泡却连一丝光都没有。

我绞尽脑汁想哪里出了差错?难道科学书上也有错?咦?突然,我想到了一个问题,是不是这里太亮了?我拿着灯泡往地下室走去,当跨进地下室门第一步时,灯泡有了一丝亮光。我越往里走,灯泡越亮!我兴奋不已,心砰砰直跳,高兴地喊:"成功了!成功了!柠檬是可以让灯泡亮的!"通过实验,我知道了,用柠檬的酸性触发了导线,再把导线的电传到灯泡上,灯泡就可以亮了。回到家,我回想起灯泡那一丝亮光,不由得咧开嘴巴笑了。

在这次有趣的科学实验中,我领悟到了我们要善于观察,善于研究,勇于发现,勤动脑,勤动手,去探索更多未知的奥妙。

新发现三年级作文 篇8

每年六月份是杨梅成熟的季节,新鲜的杨梅,红红的,比桂圆大。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软,酸酸的,甜甜的,让我越吃越想吃。

去年,爸爸开车带我去无锡马山采了许多新鲜的杨梅回家。等我回家急着想吃时,妈妈阻止了我。只见妈妈接过我手里的杨梅,先用清水把杨梅清洗干净,接着,拿了一个大盆,放了几大匙盐,冲了一大盆盐开水,等开水冷却后,把杨梅全部倒了进去。我问妈妈是不是要给杨梅洗“盐水浴”呀?妈妈笑了,说:“等半小时以后,再来看吧!”

我只好把自己的“谗虫”咽下去,半小时之后,我再次来到厨房间,突然“啊!”尖叫了一声:“妈妈,快来!盆里有许多白色的小虫,有的还正从杨梅里往外钻呢!”妈妈跑了过来,笑着说:“行了,虫子出来了,你放心吃吧!”可是,我看着新发现的虫子,恶心得直反胃,再也不想吃杨梅了。

我赶紧跑到电脑面前,想查一查杨梅里的虫子有没有毒,因为我已经偷吃了两个杨梅。电脑上有专家表示,杨梅里的钻出的虫子就像米虫、菜青虫一样,难以避免,但无毒。可是,看到了这些小虫的我,以后再也不想吃杨梅了!