关于保护青蛙三年级作文6篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的保护青蛙三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护青蛙三年级作文 篇1

“呱！呱！呱！”外面不停地传来青蛙的叫声，就像青蛙在大合唱。

我做完作业，伸了个懒腰，走进了田野。那天夜晚，月色朦胧，我影影绰绰看到一个熟悉的身影，但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子，一手拿着网兜，背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用网兜把青蛙抓起来，放到笼子里。接着，他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙，最后用大声、自豪的语气说：“今天真是大丰收，我竟然抓住了这么多青蛙。”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙，只见他大步地走了，我只能看着他离去的背影。

第二天，我到市场上去，只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙，快来买。”我回想起昨天晚上的事，哦！原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。

我走上前去，问:“王叔叔，您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧？”

“当然知道啦！少的大约五、六十只，多的大约几百只。”王叔叔漫我赶紧说：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃15000多只害虫，这么高的数目您应该不知道吧？青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长，能吃到无添加的食物。”

“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。

“没错，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有这么大的用处，对我们有很大的帮助，把青蛙放了吧。”

“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊。”王叔叔笑着说。

王叔叔放了青蛙，我们每天又能听到“呱！呱！呱！”的大合唱了。

保护青蛙三年级作文 篇2

一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正准备去抓，它开始说话了：“你好，我叫呱呱，天性活泼可爱，生活在一望无际的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳来跳去，在池塘里快活 的上游下窜，专抓害虫，快乐极了！小朋友，请不要抓我，我的家里只剩下我一个了。”

我问道：“发生了什么事情了？”小青蛙眼睛一红，顿时泪水涟涟，对我讲：“我原来有一个幸福美满的大家庭，有爸爸、妈妈、兄弟姐妹们，但他们一天比一天少了下来。他们有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去当玩具死掉了。但我忍着悲痛，还在苦苦为人们劳动着，把田里的害虫消灭掉。”

听完青蛙的讲述，我顿时觉得我们人类未免太残忍了，不光是青蛙，还有那么可爱的动物是在人类的手中死去，甚至灭绝！

“小朋友，小朋友！”我回过神来，原来是小青玩在叫我，“我知道你们本性善良，请一定要保护我们，保护动物，保护我们共同的家园——地球！我们永远的朋友！

”叮铃铃……“，闹钟响了，原来这是一场梦，我透过窗户看见外面，池塘里的青蛙”呱呱“直叫，它们抬起头来，好像在和我说”早上好，早上好！“

保护青蛙三年级作文 篇3

我发现有许多老伯伯在大街上卖青蛙，小青蛙在老伯伯的手中挣扎着，不停的叫，好像再说：“救命啊！就命啊！谁来救救我！？”我看到了，感到十分痛心。

青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有了好收成，因为青蛙可以吃虫子，而田里的害虫最多，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见，但青蛙可以吃掉害虫，让庄稼不被害虫所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的庄稼就会被害虫吃掉，这样农作物就不会有好收成。古人说的好“岂无布袜青蛙兴，过却梅天出未迟。”

同学们，保护青蛙，人人有责，一起行动起来吧！

保护青蛙三年级作文 篇4

一天，小明看见小河里有许多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游来游去。”啊！多么可爱的小蝌蚪哇！“小明高兴地大叫道，心里顿时乐开了花。

他赶紧拿起网兜，捉起小蝌蚪来，没过一会儿，就捉了许多。小明把它们放进一个水瓶里，看见自己捉了那么多可爱的蝌蚪，笑得合不拢嘴，他把网兜搭在肩上，迈着大步往家走。

到了家里，小明正在听收音机，他听收音机里说要保护青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有关系吗？

于是，他拿来动物世界的书，专心致志地看起来了，里面写着蝌蚪长大后就会变成青蛙，青蛙是保护庄稼的动物，不能随便抓。小明这才知道自己做错了事。

他赶紧拿起水瓶跑到小河边把小蝌蚪都放了，小蝌蚪们又重新回到了自己的家，它们高兴极，摇头摆尾地在河里自由自在地游，青蛙妈妈见了，高兴地呱呱叫，好像在欢迎自己的孩子回家。

小明看着活泼的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙妈妈，高兴地笑了。

保护青蛙三年级作文 篇5

夏天的早上，在一个清澈的池塘，青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌，好象在说：“真热啊！真热啊！”

青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉非常敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫。卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子.苍蝇，还吃蛾.稻飞虱.孑孓等农业害虫。

青蛙的本领可真大啊！人们称它为庄稼的保护神.游泳专家.歌唱家和气象预报员。

保护青蛙三年级作文 篇6

我发现生活中很多人捕杀青蛙，或把青蛙拿去卖，使青蛙失去了宝贵的生命，对于这件事情，我感到非常痛心。

青蛙是专门捕捉害虫的“捕捉大师”。青蛙是对人类有益的动物。它不单单是害虫的.天敌，丰收的卫士，那熟悉而有悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的 田园之歌。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的叫声能让农民有播种的希望，能让人们有收获的喜悦和快乐！

青蛙是水陆雨栖动物，它们一般被视为是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。有时，你可以听到水中传来阵阵“吱吱”的声音，那是一种不容易发现的小娃——浮蛙的鸣声。浮蛙是灰色的，身长只有2厘 米，别看这些青蛙身体小，它们是小型害虫和白蚁的天敌。

中国，蛙的种季有130种左右，但不论哪一种，都主要以害虫为食。青蛙是捉害能手，它捉害虫全靠他那又长又宽的舌头，只要有小飞虫飞过，就猛地一跳，张开大嘴，快速伸出长长的舌头，把害虫吃掉 。

青蛙是保护农田的“功臣”，让我们保护“捕捉大师”——青蛙。