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精选观察三年级作文汇编10篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的观察三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选观察三年级作文汇编10篇

观察三年级作文 篇1

上周,我迫不及待地跑回家,向奶奶要了一把绿豆。大家猜猜看,我会用它来做什么呢?

我小心翼翼地拿在手上看了看,绿豆像一颗颗绿色的小珍珠,又像一个个绿豆小宝宝。奶奶说:“如果放在碗里,再加一些水的话,它会慢慢发芽。”我就按奶奶说的话照办了,但心里嘀咕着:“绿豆宝宝喝饱了水会发芽吗?”

我一直想着,不过大人说,明天就会长出小芽的,它会长得有多长。第二天,我睁开眼就兴奋地起床,快速地跑到阳台上看我的绿豆小宝宝。发现它变胖了,鼓鼓的,把外面的衣裳给撑破了,在绿豆宝宝的一边长出了白色的小嫩芽,大概有五毫米长。小嫩芽有的长得直直的,有的长得弯弯的,还有的长得像英文字母“Q”。好可爱的绿豆宝宝呀!我觉得好神奇,像变魔术一般。

第三天下午放学回家,我看了我种的绿豆宝宝,发现它的身体胖胖的,半绿半白,像一颗颗药丸。

绿豆宝宝的豆芽比以前长得更多了。它的绿衣服快要了。它好像用可爱的目光跟我说:“谢谢你,我亲爱的主人。”

这就是我观察的可爱的绿豆小宝宝!

观察三年级作文 篇2

前年植树节时,我们班在学校的空地上种上了一棵棵小树苗和小花苗。

小树苗一天天地长大。每天我上学、放学都能见到它。它从二十五厘米长到了四十厘米,仅用了一年的时间。树枝在不断向外伸展,叶子非常嫩。看着它一天天地长大,我心里特别高兴。

到了今年暑假结束回校时,我发现我种的那棵小树苗这两个月长得很快,远远高于别棵。

为什么我的树会格外强壮呢?我发现,这是一种喜阴植物,紧靠教学楼,西边的阳光被教学楼挡住了,雨水也顺着墙壁流下来,土地特别滋润。

不久,我们发现它开花了,一串串紫色的小花随风跳舞,还不停地有蝴蝶光顾。

我们也像小树一样成长,给大家带来了许多快乐。

观察三年级作文 篇3

今天,老师给我们布置了一项特别的作业:观察胖大海。“胖大海泡开会是什么样子的呢?”我心里想。

傍晚,爸爸带回来了一包胖大海。它们的颜色呈深褐色,皮肤像树皮一样粗糙。外形像一颗颗橄榄核。跟黑老头一样。

我先选出两颗最大的“胖大海首领”,分别放进两个玻璃杯里。接着,把一个玻璃杯装满开水,一个灌入冷水。开水里的胖大海一下就吐出了絮状物,底部发出“咝咝”的声音,似乎在说:“好烫啊!好烫啊!”冷水里的胖大海却迟迟没有反应。

半小时以后,开水里的胖大海全绽开了,像水母一样,透明的。闻一闻,有一股淡淡的中药味。碰一碰,像海绵一样软绵绵的。端起杯子送一口,有一点菊花茶的味道,可清爽啦!冷水里的胖大海才开了一半。听妈妈说,胖大海有止咳、润肺、保护声带的作用。是老师经常喝的茶呢!

“胖大海这个名字是怎么来得呢?”我上网查了一下。原来,古时候有一个叫朋大海的青年。他用一种青果帮人们治病。一次,他又上山采青果,但却从此再也没有回来 。乡亲们上山找他,才知道朋大海被大蟒蛇吃了。乡亲们十分伤心。为了纪念他,人们把这种青果叫做“朋大海”,因为朋大海生前长得比较胖,所以又叫“胖大海”。

这次观察胖大海真有趣啊!

观察三年级作文 篇4

20xx年5月25日 星期二 晴

今天早上,我一起来就去看我的黄豆实验,发现黄豆膨胀的鼓鼓的,比原来的要大出二、三倍呢,但还没长出豆芽来.妈妈说长出豆芽还需要一段时间.晚上,妈妈把水倒掉,然后用一块布弄湿后盖在杯子上.我不明白,妈妈又告诉我:黄豆不能一直浸泡在水里,只要浸一天就够了,否则会烂掉的,但又要保持一定的湿度,所以要在杯子上盖一块湿布,不让水分很快的蒸发掉.

观察三年级作文 篇5

“快来看,这里有一只蝉!”听见了爸爸的喊声,我三步并作两步地跑了过去。原来,有一只蝉飞到房间里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我兴奋极了,要知道我一直想要一只蝉,没想到它居然不请自来了!

爸爸悄悄地靠近那只蝉,一伸手,就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀,发出尖锐的叫声,想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线,让爸爸绑住蝉的一条腿,防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它,不停地动晃它的腿,怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿,谁知蝉一挣扎,又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉,想观察它的身体结构。它好像被吓呆了,傻傻地纹丝不动,任我摆布。我正要仔细观察,一失手,蝉掉在了地上,它一落地就剧烈地抖动起来,和刚才判若两“蝉”,绕着我边鸣边飞,把我吓了一跳,我一溜烟地逃走了。没想到,一会儿之后,它也挣脱了线,从开着的窗户中飞出去了,不知去向了。不过,刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,它符合科学课上学过的昆虫的特点。

那只蝉就这样飞走了,我一直想:“它会不会再飞回来呢?”

观察三年级作文 篇6

今天上午,我们上一节非常有趣的观察课。

一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

老师说可以拿出来。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开。过一会儿,水的颜色变黄,胖大海的`体积明显变大。几分钟后杯子里的水更黄,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬一下,嚼起来感觉像木耳。

“叮铃铃……”下课铃响,这节观察课结束。这节课不仅有趣,还让我有许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!

观察三年级作文 篇7

在这个神秘的地球世界上有许多花卉植物,每一种都有它们不同的特点,每种也有它们不同的色彩。我们平时不知道,如果我们认真观察,他会发现许多我们不知道的事情呢!这些秘密也许还会非常有趣呢!

我家楼下,有一个很大的花圃。里面种着各种各样的奇花异草,比如:紫色的牵牛花像小喇叭似的。艳丽的蔷薇,粉嫩的睡莲和可爱的夜来香……

星期日,晚上我早早的就睡了,早上我凌晨三点钟就起来了。因为妈妈要去外地出差,所以妈妈把花圃交给我来管理。就是这样,我非常兴奋,所以我就早睡早起,准备好到一个小小管理员。我起来的时候天还很早,顶着个爆炸头,眼上还拖着熊猫眼呢!到了凌晨四点牵牛花开了,这时候闹钟响了,我仿佛听到了小喇叭的声音。我看见牵牛花开了,就拿起水壶给它浇水施肥。过了一会儿,这是我看见隔壁的牛爷爷开始打太极锻炼身体了。我想:牛爷爷平常打太极都是五点左右,这时,艳丽的蔷薇向我微微一笑。说明蔷薇是在五点左右开花的。到了七点,张奶奶开始做饭了,这时候小池塘里的睡莲从美梦中苏醒过来。这又说明亭亭玉立的睡莲是在七天左右开花的。中午12点午时花开花了,那时我来吃午饭了,它好像在提醒我该吃饭了。我吃完饭就去睡午觉了。到了下午三点左右,万寿菊欣然怒放,我被强烈的香气唤醒了。周二妈妈回来了,我就立刻带着妈妈去看花圃。妈妈看到我把花圃照顾的非常好,妈妈就称赞道说:“你是一个细心观察,善于思考的好孩子,我为你感到非常的欣慰!”得到妈妈的称赞,我高兴极了。

不管是在生活中还是学习中,我们都应该细心观察,善于思考,才能对新的事物有更好地发现和认识!

观察三年级作文 篇8

蜗牛虽然就是个又脏又丑的小家伙,但就是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,推荐大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

观察三年级作文 篇9

在众多的水果中,我最喜欢苹果。

虽然它没有海南的椰子可口,也没有蜜桃那么多汁,但只要一看见它,我就垂涎三尺。

春天来了,苹果树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵银光闪闪的白花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛一个害羞的小姑娘。

热闹了好一阵,白花渐渐地谢了,树上结出了一个个小苹果。苹果一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带黄,最后变成一半儿红,一半儿黄。这些苹果娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

这时,你摘下一个苹果,削开外皮,只见白色的果肉靠在一起像是在聚会。

听了我的描述,大家是不是也喜欢吃苹果了呢?

观察三年级作文 篇10

今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:“今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目!好不好啊?……”“好!好!……”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕!

游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月色)!唱着唱着,我们也情不自禁的唱起了这首歌,我仿佛置身于一个童话般的世界,看到了皎洁的月光挂在天空,发出闪亮的光芒,荷塘里的荷花竞相开放,挨挨挤挤的,鱼儿在水中自由自在的游来游去,荡起阵阵微波,快活似神仙。

……

时间一分一秒的过去了,击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了,我希望老师还能在举行这样的活动!