【实用】感谢三年级作文300字八篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的感谢三年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感谢三年级作文300字 篇1

我们身边有许多值得感谢的人，比如说：环卫工人、警察、消防员等等，我今天要感谢的是环卫工人。

相信大家都见过环卫工人吧！他们总是在小区里、马路边、店门口清理垃圾，他们把肮脏恶臭的垃圾收走，留给我们干净整洁的环境，但自己身上却很脏很脏……

那一次，狂风暴雨，地上都是发烂的树叶和紧紧粘在地上的玉兰花瓣，只见环卫阿姨身穿雨衣，手拿扫把，用力反复扫地上的垃圾。虽说她穿着雨衣，但全身都湿透了。突然，一辆大货车呼啸而过，溅了环卫阿姨一身的脏水，可是她还是在继续用力地扫，直到她把地上的垃圾扫完为止。

我特别佩服环卫工人们，无论刮风下雨、天寒地冻，还是烈日炎炎，他们都在认真地扫街道，但工资只有一点点，都是用来养家糊口的。

我们要向环卫工人学习，学习他们不怕脏不怕累的敬业精神。我要感谢这些“宁脏一人身，但求万家洁”的环卫工人。

感谢三年级作文300字 篇2

明天就是教师节了，我好激动呀！今天下午我一到校就给老师买了两支花，我进教室就写了两张祝福老师的纸片，上面写着“老师您辛苦了”，等待老师的到来。

过了一会儿，老师来了，我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中，准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张，心想：哈哈，好开心啊！我送老师花了！可是，又好紧张啊！我就这么想着，已经走到老师面前了，我把花快速放在老师面前，然后，做了一个鬼脸，飞速跑了回去。把花送给老师之后，我想老师一定觉得很惊喜，“哈哈，好开心啊！”

给班主任花的时候，我真的很紧张，因为刚刚上课，我害怕老师说我，之后，我发现小赵把花给了老师，我鼓起勇气，拿着花就跑过去给了老师，又马上跑了回来，心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下，开心极了。我猜老师一定会想：我太幸福了。

今天我好开心，因为我给了老师们幸福的花朵。

感谢三年级作文300字 篇3

我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。

爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。

爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。

我十岁多了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从现在开始，我要更听他们的话，更努力学好本事，将来，我要给他们买好多好吃的，还要给他们做饭，报答他们的养育之恩。

感谢三年级作文300字 篇4

"感恩的心,感谢命运``````"这首歌唱出了每个人的心声.我要感谢生我养我的父母,是他们把我从一个幼小的婴儿养育成如今的少年.十几年的艰辛,父母该是怎样的不易,又该是怎样的爱抚.

小时候.父亲常年在外地工作,只有妈妈自己拉扯着我和姐姐,那时我只有三四岁.母亲扛下了家中的所有的活儿,但她却不喊苦不喊累,还要哄着不听话的我.现在,我明白了母亲心中的那份情,这份情中包含的是爱,是对我们成长中不尽的关怀.

十四年的光阴,父母从我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注满了全部的爱.教我识字,读书.我要感谢他们,感谢这么多年来的养育之恩,是你们给了我生命,让我在人生之路上经风雨,历彩虹,用自己的力量创出一条光明、平坦之路.

爸爸,妈妈,我感谢你们,女儿永远爱你们!

感谢三年级作文300字 篇5

自从我开始了学校生活，除了同学之外，最常相处的就是老师，不管是在学校、托管班、或者是才艺班，不管在哪里上课，总是有个指导着我的“老师”，她或他总是陪伴着我们学习，带领我们学习新知，我想，不管是不是教师节，我们都该说声谢谢。

在这么多的老师里，每个都对我不错，但是也有让我感觉讨厌的，但是，不提这种事，这是一个感恩的时刻，我要忘记仇恨，只记得恩典。

这么多的老师里，对我最好的就是我一个不久前才当上奶奶的作文老师，每次只要想到要去上她的课，我都高兴地感到飘飘然，因为不仅仅能听到许多故事、也能增进写作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不觉得，美食配文学，是件梦幻的事情吗？

我想谢谢老师满足我对吃的欲望，也谢谢老师教了我许多有关写作的技巧、也告诉我许多许多有趣的故事，由衷的感谢。

当你的学生，啊～～～福气啦！

感谢三年级作文300字 篇6

时间很短，天涯很远。漫漫人生路，并不平坦。其中的事并非能够一一记得，但没有被时间之海冲刷掉的，往往是微不足道的小事—那些未曾说出的感谢。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。在我的学习生涯中，老师的教导我从不忘记。

放学后，偌大的教室里灯火通明，但只有我一个学生。这次考试我答得异常糟糕，满分一百二十分的`卷子，只有九十分。正当我思考哪里出错的时候，刘老师来到我的身边:“好好总结一下吧。”刘老师，我……”“我都明白，”刘老师打断了我的话，“你学习很刻苦，这没有错，但在低头赶路时也应该看一下方向是否正确。上次考试后，如果你在认真做一些习题，这次就不会遭遇失利。”“可是……”“可是你也做了很多习题，对吗？”刘老师接着说，“你想过吗？你做的许多习题都是同一格类型，一百道相当于一道，如果你肯讲题型充分拓展，认真总结，划分出不同的类型，每种类型都尝试攻克。那么，这次还至于考这么低的分数了吗？”

刘老师的话令我茅塞顿开，之后的日子里，我按照刘老师的方法认真学习，终于在期末考试取得了第一名好成绩。

刘老师，我一直没有机会向您道谢。借此机会，表示感谢。

感谢三年级作文300字 篇7

教学目标：

1、根据学生作文进行讲评，指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。

2、通过作文精彩片段赏析，引导学生学会赏析优秀的文章，并从中归纳出写感谢信的方法，根据所总结的方法修改自己的习作。

教学重点：

指导学生学会修改感谢信，知道写感谢信的格式。

教学难点：

引导学生学会赏析优秀的文章，根据所总结的方法修改自己的习作。

教学过程：

一、揭示课题师：今天，根据同学们第五单元所写的感谢信，我们来上一节作文讲评课。（板书课题） 首先，我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。（课件出示要求）

二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。

2、能够按照一定的感谢信的格式来写。（出示学生所学片段）（1）学生读片段（2）简单说说片段的成功之处。

3、学生在写感谢信时，少数学生格式不对，忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的，这部分不够完整，分别出示学生的习作片段进行指导。

感谢三年级作文300字 篇8

我最想感谢的人是周川艺。因为……

“叮铃铃”下课了，同学们跑向操场上体育课。这节课我们要做仰卧起坐。做完热身运动后，我们就开始做仰卧起坐了。“一个，两个”，“一个，两个”操场上传来了我们班的声音。我突然感觉有点热，就把脱下来的外套放在了足球网的旁边。

下课了，同学们都兴高采烈地跑回教室，因为下节课就是社团了。我们刚走了不到一半儿，发现我的外套忘拿了，我便焦急起来，一边跑，一边嘴念叨着：“怎么办呀，一会就要上社团课了，可是我的衣服还不知道去哪了！”

我在升旗台上放眼一看，足球场周围什么也没有，我心急如焚，心里想，“那可是我最喜欢的衣服了，没有了它，我以后穿什么衣服呀！”

不知不觉，两行水珠从我的眼睛里流出。我失落地走回教室，突然看到椅背上竟搭着我的衣服，我又惊又喜地跑到座位上。我的同位告诉我：“周川艺帮你把衣服拿回来了。”我感动不已。

后来，放学做值日时，我对周川艺说：“感谢你周川艺，感谢你帮我把衣服拿了回来。”