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我成功了三年级作文9篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我成功了三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

我成功了三年级作文9篇

我成功了三年级作文 篇1

今天,我非常开心,因为,爸爸和我打篮球时,我战胜了爸爸。

下午,爸爸要带我到体育公园打篮球,听到这个消息我立即抱起篮球,就让爸爸带我去。这时,我别提有多开心啦! 到了篮球场,我看见别人都在开心的打着篮球,于是我也拿出篮球打了起来。我抱着篮球来到一个篮球架旁,双手向上一抛,眼看着篮球进去了,可是,马上又弹了回来。这时我遇到了困难,心想:原来打球这样难啊,看来我打不进去了,还是放弃吧!但是,当我拍着篮球往回走时,看到那些大哥哥一直坚持投篮,我便鼓起勇气继续打。原来,我发现那些大哥哥也跟我一样,不过,他们却没有放弃,而是拿着篮球继续打,还成功了呢!

于是,我就找投不进去的原因,经过多次尝试,当再一次投时,终于知道了原因所在,原来,我太矮了,根本投不进去。怎么办呢?我想啊,想啊,终于想到了一个好办法,我抱起球,跳着把它向篮球框投去,耶!我投进去了!爸爸听到后,走到我身边,问明情况后,也竖起大拇指,还说:“你真行!”

后来,我还邀请爸爸和我一起打,没有想到的是,我居然打赢了爸爸。打了很久,快要到吃饭的时间了,我看到了人们都快准备回家了,我也和爸爸高兴地往家走。

路上,回想起自己刚才放弃后、又鼓励自己、战胜困难、终于成功以及爸爸鼓励的画面,我不由地笑了。

我今天非常开心,不仅战胜了困难,还得到了全家人的赞扬呢!

我成功了三年级作文 篇2

今天,我特别高兴!

因为爸爸送了我一本书《瓯淙》,亲切地对我说:“这上面有你的作文哩!”我迫不及待地翻开书,“呀!”我兴奋地叫了起来,一阵风似的跑到教室里,大声喊道:“我的作文发表了!”班上的同学好奇地围过来说:“在哪里?”“在哪里?”我一看就知道他们很想看看这本书。

于是,我马上打开书,翻到我的那篇作文《一次失败的实验》。他们露出了羡慕的神情,王佳怡说:“班长好厉害。”吴政远说:“你是怎么做到的?”朱信源无话可说。

放学后,我兴奋地对吴宏展说:“你看,这上面有我的大名!”吴宏展说:“哪里?”我也给他看了,他说:“你真能干,我要向你学习!”

以后,我要更加努力,更上一层楼。

我成功了三年级作文 篇3

今天一早,我和妈妈去望春学校跑步,因为是周末,所以操场周围的栏杆封闭了,我们只能翻栏杆进入操场。

那个栏杆有一米多高,栏杆的里外各有一块石板,我个子矮,很难爬过去。我胆怯了,心想:还是别爬了吧。妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“不要害怕,我会帮你的。”

我鼓起勇气踏上那块石板,把左脚抬上去,但因为害怕又缩了回来,第一次翻爬就失败了。妈妈笑着示意我再来,看着妈妈鼓励的笑容,我再次踏上石板,深深地吸了一口气,和第一次一样,把左脚抬上去,放在栏杆的顶端,双手紧紧抓着栏杆,把整个身子都压在了栏杆上面,然后慢慢地让左脚滑下去,踏向另一块石板,紧接着把右脚也慢慢地跟上来,可是我的左脚怎么也够不着那边的石板,此时的我,进退两难。就在这紧要关头,妈妈抓住了我衣服上的帽子,以防我摔下来。我顿时有了一股很大的力量,双手用力一撑,左脚尖够着了另一块石板,同时把右脚挪过来,身子往下一滑,双脚顺势一跳,妈妈也松开了我的帽子,我轻松地站在了操场上。

就在我双脚落地的那一刹那,我发自内心地呼喊:“我成功了!”原来只要战胜心中的恐惧,努力尝试,就能离成功越来越近!

我成功了三年级作文 篇4

去年的国庆节,我和哥哥、妹妹到昆明红塔体育训练基地去滑冰。滑冰场里寒气逼人,但滑冰的人们却热情高涨。有的人滑得非常熟练,甚至能滑出很多花样,赢得了人们的声声赞叹。而刚刚开始滑的人则像小孩一般,不是摔个狗啃泥,就是摔个仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶着边战战兢兢地滑,生怕摔倒了,后来,在妈妈地鼓励下,把手放开了,但我还是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,妈妈又对我说:“没关系,当你摔到第五十跤的时候,你就学会了。”于是我一次又一次地爬起来。妈妈还对我说:“滑冰时,身体要向前倾,保持平衡,脚要打开,注意移动重心。”接着,妈妈还做了示范,我学着妈妈的样子滑,果然,渐渐地,渐渐地,我可以到滑冰场跑道上去滑了。最后,我终于成功了,学会了流畅地滑冰,那高兴劲就别提了。

我成功了三年级作文 篇5

有一次我过生日,妈妈带我去乐购玩,在那儿,我有一次成功的经验。

乐购的游戏场所可多了!有蜘蛛塔、蹦极,还有冒险绳索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四层楼那末高,我一下子就爬到了顶端,快得像只猴子,我自得地笑了起来。

这时候,妈妈让我去蹦极,我不敢去玩。你一定会问:蜘蛛塔那末高,你怎样不畏惧呢?让我来告知你吧,蜘蛛塔固然高,但是安全;而蹦极固然很低,但很刺激。妈妈还在劝我,我又看到了两个男孩在玩蹦极,小的一个玩得好,在半空中还翻起了跟头,帅呆了;大的呢,吓得哇哇直哭。这时候,妈妈还要让我去玩,我这才委曲点点头。

轮到我了,我的心砰砰直跳。叔叔给我系上了安全带,我牢牢捉住橡皮筋,只见叔叔用力一拉,我的脚重重地砸到了蹦床上,然后飞上了天空。我的心脏似乎大了几号,畏惧极了。下去的时候,我脚一弯,又砸了一下蹦床,脚一蹬就又飞上去了。这次,我一点也不畏惧了。过了几分钟,我更开心了,就大叫:太好玩了!又过了几分钟,我开始做动作了,一会儿踢腿,一会儿打拳,有时还翻跟头呢。真好玩。

这时候,时间到了,我只好下去了。我一把抱住妈妈说:我成功了!妈妈说:干甚么事都要试一试。我点点头,觉得妈妈说得很有道理。

我成功了三年级作文 篇6

每个人都有自己成功的故事,或大或小,它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛,只有自己才能知道。

我就有这样一次经历,那是做一个科学实验。这个实验的要求是:把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒过来,径直扣入装满水的盆子中,然后径直把杯子拔出来,看看卫生纸是否会湿了。

我接了一盆水,找了一个玻璃杯,又拿了一些卫生纸。

首先,我把一张卫生纸,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出来,呀!杯子进水了!第一次实验,就以失败告终。我皱起了眉头,左思右想这是为什么呢?不行,再做一次。

我又把一张卫生纸,紧紧的塞到了杯子底部,只听“啪”的一声,我把杯子重重地扣了下去,又使劲地拔了出来。可是,我发现,纸还是湿了。唉!又失败了,太令我失望了。

前两次的失败,使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是,为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦,对了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要轻一点儿,快一点儿一定能成功!”

我下定决心,准备做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起卫生纸,把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看,纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。

通过这次实验,使我体会到了,只要有耐心什么事都能够成功,这时,让我想起了爱迪生的一句名言:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”

我成功了三年级作文 篇7

俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。

说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。

计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的.撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。

学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。

“功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!

我成功了三年级作文 篇8

最近我家的米不知为什么少了很多。大家都很着急,如果米一直少下去的话,那会造成不必要的浪费。最后,他们叫我来找出米少的原因。

到了晚上,我和哥哥躲在黑暗中,等待那只偷米的家伙,并把它捉住。我们等了很久都没看见,哥哥对我说:要不我们回去吧?我坚定地说:不行,一定要把那东西捉住。

突然,一个黑影跑向米缸。我突然打开灯,哥哥定睛一看,原来是一只老鼠。我连忙拿起扫把来打老鼠。可是,我们已经打草惊蛇了,老鼠也不笨,钻进了一个小洞里。

第二天,我越想越气。我这么英明神武竟然会输给一只又黑又臭的老鼠。这真是气死人了!我冥思苦想,终于想出了一个办法。

我和哥哥两人,一人守门口,一人守洞口,让老鼠无处可逃。

过了一会儿,老鼠偷偷摸摸地从洞里走向米缸。当它正准备偷吃米时,哥哥已经来到老鼠的背后。在我的一声令下,哥哥拿着扫把对着老鼠乱打一通。那老鼠东躲西藏,最后,老鼠想逃回洞中。它怎么也没想到。洞口也守着一个人。我一把扫把打向老鼠,老鼠躲闪不及就一命呜呼了。

在这一次捕鼠行动中,我深深地了解到了失败是成功之母这个道理的意思。在生活中,失败了没有关系。只要坚持,就能获得成功。

我成功了三年级作文 篇9

在我欢乐的童年里,收获了教训、收获了友谊、还收获了自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功——琵琶考级。

小学一年级时,我看见电视上专业演奏琵琶,琵琶的声音似大珠小珠落玉盘一样清脆好听,我就缠着妈妈给我报名学习琵琶。可是学习琵琶枯燥无味,快要考级了,我还是三天打鱼两天晒网,每天只 弹几分钟就了事。就这样弹了一段时间,我还是厌烦了,把琵琶往床上一扔,怒气冲冲的走了出去,对妈妈说:“我不练了,天天就练这,烦死了。”妈妈温柔地说:“一份耕耘,一份收获,努力就有回报。”我听了妈妈的话,每天认真练习,十分钟、十五分钟、二十分钟……一点点增加练习时间,手指破了也自己包扎一下,终于弹的熟练动听,优美的声音回绕在我的耳边,自己也慢慢喜欢上了。

要考级了,我带着紧张激动的心情来到了考场。我踏着小碎步站到考官面前,考官慈祥的对着我微笑。开始了,悦耳的声音布满了屋子的每个角落,弹奏完后考官对我举起了大拇指。

考分没下来之前,我心里还是有点忐忑不安。一天放学,我惊喜的看见妈妈手中拿着的证书,我得到了优秀,兴奋的我跳了起来。

收获的季节,我也拥有收获。