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关于写人三年级作文10篇

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的写人三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于写人三年级作文10篇

写人三年级作文 篇1

在我成长的过程中有许许多多的老师,但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。

冯老师长得很可爱,她有长长的头发,白白的皮肤,她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子,她的鼻子尖尖的,但是趴趴的。还有她的嘴巴,非常的小,不过不是很红。但是她是一位非常好的老师,我从心底里感激她。

有一次,我刚来到作文班,老师要我把名字写到黑板上,我走到讲台上用飞快的速度写起名字来,写完之后我刚要回去突然,老师叫住了我。她小声的对我说:“这个涟字,应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过,我笑着点点头,走下讲台。开始上课了,我们因为是新学生没有书,所以,老师静悄悄的走过来,把她的书轻轻地放到我们面前,然后转过身去,继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。

还有一次,我要写作文了,我拿出作文本,拿出笔,开始写,我写着写着走了神,不知道改写什么了,我愣在那里发呆心里不断的念叨:到底改写什么呀?哎哟?怎么又想不起来了,刚才不还想着的吗?就在这时,冯老师轻轻走过来,敲了敲我的小脑瓜,说:“想什么哪?怎么还不写?”我心里很惭愧,我轻轻的低下头去,又想了想,突然,灵感来了,我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。

这件事已经过去好几个月了,但每当想起来,还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事,一点一滴都是爱,把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡,每当写作文时,一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你!老师!

写人三年级作文 篇2

一张充满着笑容的脸庞,让我们的课堂有了欢快的笑语;一番番充满着风趣幽默的话语,让我们爱上了数学,一次次的安慰与鼓励,让我们对未来充满着无限的信心。

去年秋天,我来到这个陌生的地方,陌生的环境,陌生的老师和同学让我对这里充满着恐惧与担心,但是一见到您:白色的上衣,高高的个子,充满着阳光的笑容,一身洗练干净。看到您,满腔的担忧与害怕便烟消云散了。

过了几个星期,大约是星期二,您带着微笑来找我,我来到您的办公室,见你从很多本子中找到我的作业,原来我的作业本上出现了许多处叉叉,我心里害怕极了,原以为您会狠狠地批评我,可您只是轻轻而又郑重地告诉我:“过来看看,你这是怎么错的?”您让我来到您的身边,一一指出我的错误,原来都是我的粗心造成的,抬起头来,又一次看见您的微笑,我感到无地自容,悔恨自己怎么会这么不细心,照成这样低级的错误!

去年的冬天来得格外快,窗外,已是北风呼啸,可每天中午,您还是来学校那么早,从一个同学的身边走到另一个同学的身边,帮完了一个同学解完题又帮另一个同学,您高高的个子弯成一张弓,您口干了,舌燥了,可您仍然面带着标志性的笑容,窗外已是白雪飘飞,而教室里却是暖意融融。

课后,我们经常在一起打篮球,您说课上是老师,课后是好朋友。有一次,您为了抢一个球,而被我们一个同学推倒在地,看见您那高高的个子轰然倒地,我们尴尬得不知如何是好,看见您从地上爬起来,拍拍身上的灰,憨憨的笑着,我们都笑了。

郭老师,遇到您,是我们的幸运,愿我们永远伴着您的微笑长大!

写人三年级作文 篇3

有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。当然,我也不例外,我有一个陪伴在我身边的姐姐。

姐姐在家是个懒惰的人,在学校可是个勤劳的小蜜蜂呢!她在家的时候,就喜欢赖在床上,有时候还东叫西叫,叫我干什么干什么,虽然嘴上说起来不愿意帮她做,但身体和大脑就是不听话,假装藏在背后说没拿,看她那一脸的埋怨,我就装作大人似的模样说:“你再用那种眼神看我,我就不帮你拿了。”她马上变得笑呵呵的,说出温柔得能滴出水来的语气,我就把东西拿出来,跟我礼貌性地说了声:“谢谢哦。”让我立刻变得非常伟大。

可在学校里,就好像跑腿的,要么交作业,要么忙七忙八的。每天一大早在那跑来跑去,看了真为她感到幸苦。

她也会教我不懂的作业,虽然暴力了点,但我能感到姐姐的温暖。就比如说,有一次我碰到了一道难题,那去问老姐,她就坐着,在我的本子上画得乱七八糟的,可我哪里听得懂她那初中式的教法,只能点点头或摇摇头。等讲完了之后,叫我再做另外一题,让我傻在了那里,笔尖动了动,再抬起头来说:“这题怎么做?”老姐就一巴掌拍在我脑袋上,可气地说:“不是教过你了吗,怎么还不懂?”“你那初中式的教法我实在是听不懂啊!”我委屈

巴巴地说。“那好吧,我教你点简单的吧。”老姐又拿起了笔给我认真讲解,这一次,我终于懂了,她叫我再做一遍的时候,我快速明了地写了出来,写出来后,我还沾沾自喜地夸自己一两句:“我真是天才中的天才啊。”姐姐却鄙夷地看了我一眼说:“还不是我这个大教师。”我又反击:“如果不是我怎么聪明,你可能还要

讲到明天哟!”她却在我脑袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙顿时爆发了,捉住她,然后挠她痒痒,看她还使用暴力。

生活中不断的闹剧让我哭笑不得,这就是我的姐姐。

教师评语:作者与生活上的姐姐的小插曲,令人哭笑不得,文章简洁、语句幽默,结尾点题。

写人三年级作文 篇4

我爸爸今年三十五岁,属猴,猴子挺聪明,我爸爸更聪明,可样子却恰恰相反,众所周知,猴子长得是皮包骨头,可他的脸却是又圆又大,就像一只足球,我喜欢把这个圆圆的“足球”搂一搂。

爸爸教书教得可好了,他就像是上知天文、下知地理的“全球通”,他的学生都很佩服他。有一次,有一段很难的乐谱我总是弹不好,只得向爸爸发出“求救”信号,爸爸见我一副痛苦的样子,非常“同情”,便告诉我应该一个小节、一个小节地逐一攻克,我一试,果然奏效,结果那一周还得到老师的表扬呢!还有一次,姐姐遇到一个奥数难题,问了几个人都还是不懂,爸爸见此情景,主动出马,三言两语就给姐姐讲得明明白白,姐姐从此便把爸爸当成了她的“快译通”。

记得我和爸爸一起学围棋,爸爸真是进步神速,每次和我比赛都是步步紧逼,弄得我狼狈不堪,常常是早早就大局已定,迫使我中盘就举起了“白旗”。

虽然爸爸板起脸的时候挺吓人的,他还是很可爱,别看他肚子不大,吃起饭来你瞧瞧,就像一头老黄牛,有两个胃,怪不得爸爸什么时候都是精神十足的。

爸爸虽然已年过三十,但还是未失去童心。有一次我在爷爷家,爸爸给我打电话说:“快把电视打开,看中央一台。”我半信半疑地打开电视机你猜猜看是什么?是那些一点意思也没有的动画片,真让我有好气又好笑。

我的爸爸真是既聪明能干又非常可爱啊!

写人三年级作文 篇5

我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

“不喜欢。”我回答。

“那你现在能干什么?”

“跑步。”

“害怕吗?”

我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”“那就加把劲啦!”我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?

写人三年级作文 篇6

大家都都说:世界上没有一个一模一样的人,我就有这么一个独一无二可爱又可气的妹妹。

说起我的妹妹,首先想到的就是她抓人的爱好只要谁吃东西不让她吃就会使出她的独门绝技“九阴白骨抓”对方就会被抓得紫一块红一块。

别以为她只会抓人,她也有她可爱之处呢!就给大家举个例子吧!有一次我把我的书包里的东西往地上一倒,她就骑着小“宝马”帮我把东西往书包里装,我说:你去玩吧,不用帮忙了。记得还有一次我和妈妈去吃牛排,我妈妈都快抱不着她了,她的注意力全集中在牛排上,如果不是有一点自助水果,她就上手抓了。

她才11个月都会听懂话了。上一次她在吃梨,梨快太大了,我说:你把梨给姐姐,姐姐去给你拿个小的吧!我妹妹把梨给我了,我就给她拿了个比较小的,她看了看我把梨给我吃,我说:我不吃不吃吧!我妹妹报着梨自己去吃了。

这还不算是她最可爱的地方她还会“卖萌”比如:她把书往地上一扔,我批评者她,她就撅起肉嘟嘟的小嘴,然后呢,就当没事一样,骑着她的小“宝马”去玩了。

这就是我的妹妹,虽然她有的时候很淘气但是她也有可爱的时候,我们的街坊邻居都喜欢她,她在我心中是独一无二一、无可取代的。

写人三年级作文 篇7

【寓学于乐中】

—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

什么东西往上生永远掉不下来?

什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

【千尺之台起于尘土】

相信自己试身手

听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

考场做题小窍门:

1、 看到试卷不能慌

2、 看准题目再下手

3、 保持卷面整洁

4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

【人物素描】

提示:

1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

通过写人物的外貌写人

人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

仔细观察

(1)写人物与别人不一样的地方

(2)外貌不用面面俱到

(3)在描写时把外貌和性格相结合

考场写作小窍门:

1、 字要写工整

2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

3、 紧扣题目不偏题

4、 作文分段卷面整洁

【好文欣赏】

我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的'眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

【学而时习之】

看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

口头作文《自画像》

提示

1、“我”长得怎么样,有什么特点?

2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

【课后小故事】

三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

写人三年级作文 篇8

一张圆圆的脸,一双淳朴的眼睛,一身壮壮的身体,一个中等个儿,这就是我爸爸的大概外形。有时候,我总是思索着一个同样的问题:为什么爸爸对他的事业那么热诚,公司让他去非洲尼日利亚办事处工作,他还真的去了,那儿气候终年炎热,在那儿就像浸在一个大火炉里,而且那儿的蚊子很多,也很毒,叮了如果不巧还会被染上疟疾。虽然他在那工作仅有2年,但他是怎么忍受这气候,忍受着工作的压力,忍受着在异国他乡的思念?虽然长年在那儿,但是这并阻碍不了他对我和妈妈的爱,国际长途电话也是常常在我们家的电话上响起,我们也经常上网聊天,对着摄像头,我们彼此看到了对方,都十分高兴,他总是给我们千里送温情,温馨溢满心的感觉。爸爸好像丝丝微风,时时傍我成长,有风的日子我不寂寞,有风的日子我不孤单。虽然“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的思想时时储我心头,但阵阵温馨的风早已把那种信念一扫而空。

在我小的时候,爸爸常常对我说:“你要做一个志存高远的理想者,驻足于现实的大地,将深邃的目光投向未知的远方,最美的风景,往往在遥不可及的彼岸,引领不屈者上路。”小时候,我还有点听不懂,现在想想,的确是这样。

爸爸呀,你上次回来的时候晒黑了些,我想工作的压力和家庭的思念总是萦绕着你,记得有一天晚上,下着大雨,我卧床难眠,半夜,门铃响了,我去开了门你回来了,你却没有带伞,虽然天很冷,但你还穿着一件T恤衫,你习惯了吗?千言万语,到了嘴边却不知该怎么讲,我刚开口,忽然一阵雷响起,我被惊醒了,发现自己在床上,我才醒悟,爸爸你没有回来,你还在异国他乡守着业,我顿时眼角湿润了————-

爸爸,你是伟大的,我为你自豪。

写人三年级作文 篇9

上个星期,他来到我家玩,他和其他小男孩一样,特别贪玩儿,哪怕给他一张纸,他也能玩个不停,他还是个小馋猫,冰箱里的冰激凌全是他吃的。他是谁?他就是我8岁的表弟。

表弟特能玩,他最喜欢的就是小车了。他经常把玩具箱里把遥控汽车拿出来玩,看他玩小车的样,嘴嘀嘀咕咕的,小车开到我更前了,他还“滴滴”的叫,像汽车的喇叭声,有时叫他也不应了。他喜欢把积木搭起来,让车开进去,越玩越带劲了。

他还有一个特点,就是嘴馋,我叫他小馋猫。天气炎热,爸爸买了好多冰棒来,弟弟看了,眼睛早已瞪的大大的了,嘴里好像马上就流出口水啦!只见他已经左手一根冰棒吃着,右手一根冰棒拿着,不一会儿,五根冰棒进了他的肚子,舌头还舔着嘴唇,好像在回味冰棒的美味。又回到冰箱前,准备在拿两根,可被我爸爸制止了。

现在我那表弟回故乡看我外婆了,在想想那表弟还真是精灵可爱啊!

写人三年级作文 篇10

我的妈妈是我心中最美的妈妈,她也是一位老师。一头黑色的长发,使她看起来很精神,水汪汪的大眼睛,好似两颗黑宝石,骨碌碌直转,充满了灵气和智慧。

妈妈不仅漂亮,而且很爱学习,她最近参加了区里的骨干教师培训,学习时间长,作业多,常常半夜才睡觉,累得黑眼圈都长出来了。

妈妈工作很负责,经常6、7点才到家。有时候甚至把卷子拿回家改,12点才能睡觉,真累呀!

记得有一次,妈妈学校聚餐,她非要坚持把卷子改完了才去,可到馆子的时候,同事们几乎都吃好了。

这就是我的工作狂人妈妈。