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蚊子三年级作文六篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的蚊子三年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蚊子三年级作文六篇

蚊子三年级作文 篇1

一天夜里,吃饱的蚊子飞来飞去,不料一下子粘在蜘蛛网上,蚊子拼命挣扎,企图逃跑没能得逞。这时,蜘蛛大摇大摆的走过来,蚊子说:“蜘蛛大伯,饶我一命吧,我这有美味的人血,不信您尝尝!”“嗯,的确挺好吃的。”蜘蛛说,“你天天按时给我送人血来!”蚊子答应了,每天都给蜘蛛送人血。不过这一来,就有好多人染上了疟疾,有的人早已命归黄泉。 一天,这事被一只马蜂知道了,去警告蜘蛛:“你派蚊子给你送人血,你知道害死多少人吗?你以后不要这样做了。蜘蛛不以为然,把马蜂的话当成耳边风,还派蚊子吸人血。马蜂又飞来了,说:“再给你最后一次机会,你在派蚊子吸人血,我就杀了你! 但是蜘蛛一想到美味的人血就流口水,又派蚊子吸人血去了。这次马蜂用自己的终极武器——王牌刺刀 刺进了蜘蛛的肚子,蜘蛛惨叫一声,啊———就命归西天了,马蜂也英勇牺牲了。做损人利己的事的人,是永远没有好下场的!

蚊子三年级作文 篇2

每个同学家一定都来过客人,我的家里也时常来客人。特别是在炎热的暑假期间,还时常有一些不请自来的不速之客——蚊子。

暑假的一天下午,我一边开着空调一边做作业。突然,我的耳边想起了“嗡嗡嗡”的声音,是蚊子,太可恶了!只见蚊子摇了摇身子,好像飞驶着的战斗机正在向我宣战。一开始,我不予理睬,继续做作业。可是它却连续几次掠过我的耳边,而且还在我的眼前“嗡嗡”地晃悠,不一会儿,我的手上、脚上被叮了近十个大包。这下我真的被激怒了!我发誓一定要把这只不知天高地厚的蚊子打成“肉酱”。

于是,我就和蚊子展开了一场大战。我目不转睛地盯着这只蚊子,几次伸手去的打,都被它逃掉了。我火冒三丈,使出了“如来神掌”一巴掌打在墙上,可是蚊子没打着,却把自己的手打红了。蚊子得意的在我面前飞来飞去,“嗡嗡”地叫着,好像在说:“你来打我呀,你又打不到我,是不是很气呀!”我勃然大怒,使出来华山论剑的看家功夫“降蚊十八掌”,只听“啪”的一声,这只蚊子被我送上“黄泉”。

这下,我和蚊子的大战终于告一段落,少了烦人的蚊子,我终于可以安心地做作业了……

蚊子三年级作文 篇3

嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,可恶的蚊子又来了,还每次都是在睡觉的`时候。说到蚊子,为什么人每次被蚊子咬之后都会出现一个蚊子包,而且有了这些蚊子包之后,就会又痛又痒呢?

乘着今天不冷,我特意捉了两只蚊子,捉着两只蚊子可是费了我九牛二虎之力。我把这两只蚊子放在了放大镜下,虽然看得不是很清楚,但还是可以大约看到蚊子字的头部似半球形,有复眼和触角各对,喙支。触角有节。蚊子的胸分前胸、中胸和后胸,每胸节有足对,中胸有翅对,后胸有对平衡棒,中胸特别发达,其背板几乎占据全胸背,由前而后依次为盾片、小盾片及后背片。蚊子的腹部分节,第一节不容易查看;节明显可见,最末节变为外生殖器。雌蚊腹部末端有尾须一对,雄蚊则为钳状的抱器,构造复杂,是鉴别蚊种的重要依据。蚊喙为刺吸式口器是传播病原体的重要构造。

那为什么被蚊子咬后会有蚊子包呢?原来蚊虫叮咬时,在蚊子的口器中分泌出一种有机酸蚁酸,这种物质可引起肌肉酸痒而出现蚊子包。蚊子包可以用肥皂涂抹止痒,因为肥皂含高级脂肪酸的钠盐,这种脂肪酸的钠盐水解后显碱性,可迅速消除痛痒

我终于解开了蚊子包之谜啦!

蚊子三年级作文 篇4

我想大家一说起“蚊子”,肯定是深恶痛绝的吧!我也是。

照道理,现在天气凉爽起来了。这些遭人讨厌的蚊子应该都消失了吧!可就有那么一些蚊子的生命力是如此的顽强,依然存活在这个世界上。这不,也不知道是怎么回事?有一只蚊子溜进了我的家里,难道它是从纱窗缝隙里钻进来的吗?我仔细的想了想,这好像不太可能。那么,就有可能是,我们门开进开出的,它尾随跟我们进来了。这下子,我们就不得安宁了。晚上,我睡觉的时候。就听见蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”的唱起歌谣来了。我伸手“啪”的一拍,它就安静了。我以为这只讨厌的蚊子被我拍死了。谁知,才过了几秒钟的时间,这只可恶的蚊子又“嗡嗡嗡”地唱起歌来,好像在说:“嘿嘿嘿!打不到我,打不到我。”一副得意洋洋的样子。我心想:我惹不起,可我还躲得起呢!我就用棉被把头盖住,我就躲在被窝里,全身武装起来。看你还咬的到我,我才不信呢!果然,蚊子没辙了,也只有投降了,就飞走了。我又把头露了出来,真是把我给憋坏了。

蚊子呀蚊子!你想要和我斗,你还嫩着点呢!

蚊子三年级作文 篇5

一只蚊子“嗡嗡嗡”地飞来,落在手背上,叮得它痒痒的。

左手向右手求救:“右手兄弟,快帮个忙吧,把这个可恶的东西打死吧!”

“哼,你凭什么让我这贵手去拍这么只小蚊子?”右手傲慢的说。

“哎哟哟,你还贵手呢。你的手有什么珍贵的?”左手听了右手的话早已不管蚊子,讽刺道。

右手来劲了“主任要是没有了我,他什么事也干不成!”

“不见得。那你倒说说,你有什么本事?”左手反问。

“主人写字时得用我来写。”右手骄傲地说。

“那如果没有我按住本子,你的字还不歪歪扭扭?”左手理直气壮。

“反正主人没了我,就不能写字。”右手的声音显然不硬了。

“哎,那倒不一定,有的人是作撇子,都是用我写字。更何况我在电视里看见有个残疾人,没有双手,照样写字。”左手得意起来。

“哦,那他怎么写的?”右手有点糊涂。

“他把笔嵌架子里,然后把架子固定在他的肩上。”左手说。

“咱们就事论事。No .1、我们的主人是有撇子。No .2、我们的主人也不是残疾人。对了,你刚才说残疾人用肩写字,那他怎么固定纸?”右手问。

“那还不简单,用重物押着纸,不就完了吗?”左手像一个老师一样教着右手。

“那好,主人写字的时候用重物压着本子,就用不着你了。”右手说 “你……”左手气的说不出话来。

“哎呀,有什么好吵的。让我吸点血也不安静。你们也真是的,就这么点小事还伤了和气。看在你们让我喝饱的份上,不用你们赶我,我自己先走啦。你们慢慢聊。再见了!”蚊子的一番话,让左右手们吃惊得把眼睛瞪得大大的,张大着嘴巴半天说不出话来。

“蚊子说的对,就为这么点小事伤了大家的和气,一点也不值啊。”右手说。

“我也真是的,怎么,怎么这样,我赔礼道歉,对不起。”

左手真心实意地说。

“别这样,我也不对。应该是我说对不起。”右手说。

“我不对。”左手说。

“是我不对。”右手说。

…………

就这样,这对兄弟和好如初了。

蚊子三年级作文 篇6

昨天我们家买了电蚊拍,因为家里实在是有太多的蚊子了。

电蚊拍一买回来,我们就赶快试用;大家只要听到“蚊子”这两个字,就抢着拿电蚊拍去打,我 们爬上爬下的追赶蚊子,让蚊子成为拍下亡魂,结果本来打到蚊子会发出声响的,用了没多久它就得电久一点蚊子才会死, 而且就算打到了蚊子电蚊拍也没声响。我们一家人打蚊子的技巧都是一模一样的,比如说等到蚊子停在墙壁、门、窗户或窗帘或天花板上再打,或着是悬空,都可以 打的到喔!前前后后大概打了一百只蚊子,之后终于知道是哥哥房间的纱窗没关,所以蚊子才会进来的。

今天家里还是一堆蚊子,我心里想昨天不是打完了吗?今天怎么又有了。妈妈为蚊子做了一个小坟墓还用一张卫生纸压在上面,而且上面写着“蚊子的坟墓不要丢”,那时我觉得很好笑。

等到下午爸妈去换电蚊拍回来之后,打不到三十只蚊子,爸爸就跟我说等到晚上八点时最多,可以让我打个够,我知道爸爸的意思就是,要我的心里只能有“忍”这个字;终于等到了可以让我打个够的时候了,可是爸妈又说吃完晚餐再给我打,不过我有一点不想吃,后来我去爷爷奶奶的房间,我为了要打一只蚊子而从桌子上 摔了下来,而且弄断了一根衣架,结果电蚊拍被爷爷没收,后来才去吃饭;饭后电蚊拍又被妈妈拿出来,我们又继续在家里东跑跑西跑跑得打蚊子了。

今天真是个好玩的一天啊,哇!哈哈哈!