有关愉快寒假三年级作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的愉快寒假三年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

愉快寒假三年级作文 篇1

随着元宵佳节的到来，我愉快的寒假生活就要结束了，这个假期里我过得充实又快乐，除了跟家人一起度过温馨的新年和温暖的元宵之外，还在社会实践中学到很多。

首先：在寒假开始后的十天内，我针对自己对数学知识的不足参加了数学兴趣培训班，巩固了四年级上学期的数学知识，并在奥数培训班中获得了“英奥之星银奖”；同时，我也参加了我最爱的美术培训班，向罗老师学习了素描，现在基本上能独立地画一些基本的素描图了。

第二、我和爸爸妈妈一起利用春节假期回到了乡下看望爷爷奶奶，和弟弟一起在田野里玩游戏，捉迷藏，放花炮。到处热闹极了。

第三、爸爸教育我要珍惜现在的美好生活，告诉我在湘乡土桥有一对小姐弟生活特别艰苦，爸爸希望我能给他们送点学习用品和学费去，在开学的前一天，我就和爸爸一起开车去了土桥，然后我把我喜欢的笑猫日记和一些文具，还有布娃娃送给了那两个同学，看到小朋友很开心的笑，我的心理也很高兴。我以后要好好学习，珍惜自己的幸福生活。

愉快寒假三年级作文 篇2

愉快的寒假生活就要结束了，我真的很想老师和同学们，我现在给你们讲讲我的寒假生活吧！寒假的第一天，爸爸妈妈带我去看喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年的大电影，我看的可开心了，这可是我期盼已久的哦，愉快的寒假生活之后，英语老师提议让我参加英语风采大赛，第一天上课的时候老师就夸我讲的好，接着老师让同学们上讲台用英语自我介绍，在我们还不能熟练掌握的时候，是老师一句一句的教我们，感觉好累呀。算起来我学英语已经半年多了，上课的时候我们边玩游戏边学习，感觉好玩极了！

开完家长会后，胡老师让我们多阅读多写作，于是，爸爸就给我报了冬令营写作班，我感觉确实学到了很多知识，比如说：玩具＝外形＋功能 人物＝外貌＋性格 水果＝外形＋味道＋内部＋颜色＋作用 。知道这些特征，写作就容易多了。我会坚持学下去的！

总之，我的寒假生活丰富多彩愉快的寒假生活。

愉快寒假三年级作文 篇3

放寒假了，感觉每一天都那么丰富多彩，充实愉快。

今天妈妈正好休息，一大早，我和妈妈本来头一天说好要睡个懒觉，谁知我们竟然不约而同地不到七点都起床了。不慌不忙地洗漱，不紧不慢地吃着早饭，和平时急着忙着吃早饭上学感觉就是不一样。

太阳温暖地照进了客厅，我和妈妈手里各捧着一本书，背靠着背坐在沙发上看了起来。坐在柔软的沙发上，脚蹬着暖气，捧着自己喜欢的书，不用想完没完成老师的作业，不用想着兴趣班(该过年了，兴趣班大多都放假了)，只是沉醉在书香里，这可是我期盼很久的`假期快乐时光啊!

下午，打开博客，欣赏起老师博友的博文，就像见到了一个个熟悉的老师朋友，愉快地交流学习。这时，看到妮妮的幽默点评，我和妈妈忍不住“哈哈”大笑起来，正好爸爸从电脑旁经过，好奇地问我们笑什么，我边笑边说：“妮妮……的评……评论，哈哈哈，太好笑了!”爸爸一听，不解地问道：“妮妮是谁?是不是你们班的，我怎么没听说过?”我立刻傻了眼，“你不知道妮妮?地球人都知道哦。”

“难道说我不是地球人?”爸爸的幽默细胞也可以哦，我和妈妈笑得都无语了。

晚上是我订好的锻炼时间。来到花园，有些小朋友都已经来了，我们愉快地玩着小游戏、玩捉迷藏，再来个踢毽子或者跳绳小比赛，整个花园里都是我们的欢声笑语，旁边不远处有两个小男孩在不停地“噼啪”放着鞭炮，这是快要过年的特征，这是寒假特有的乐趣。

愉快的假期每一天，都是快乐的时光!