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我们是三年级作文三篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我们是三年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

我们是三年级作文三篇

我们是三年级作文 篇1

昨天吃过晚饭,我和同学们如约而至的来到了公园,开开心心地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

郑一博当老鹰,鲁春秋当母鸡,我们一个拉着一个的衣服,站在母鸡的身后,成为一群小鸡。

游戏开始了。“老鹰”瞪着圆圆的大眼睛,一会儿扑到这里,一会儿扑到那里,馋得口水直往下流。“老母鸡”张开大翅膀,双眼炯炯有神,盯着“老鹰,”护着“小鸡”,仿佛在说:“要吃我的宝贝,门都没有!”“小鸡”们紧紧地跟着“鸡妈妈”左躲右闪,生怕被“老鹰”吃了。“老鹰”怎么都不甘心,还是左右进攻,折腾了好一会儿,它累了,大口大口地喘着粗气,蹲了下来,惹得“小鸡”们哈哈大笑。

“老鹰”一看机会来了,突然站了起来,以迅雷不及掩耳之势猛冲向“鸡群”。就这样,最后一只“小鸡”的笑声还没停止,就乖乖地成了“老鹰”的口中“美餐”。“老鹰”真狡猾,竟然采用了声东击西的计谋。

尽管“鸡宝宝”一只一只的被捉住,但哈哈的.笑声还是震天响,“老鹰”捉“小鸡”的游戏让我们的课余生活充满了无穷的乐趣。

瞧,我们就是这样玩的!

我们是三年级作文 篇2

一天,阳光明媚,空气清新。小鸡和小鸭要去森林里采蘑菇。走着走着,一条小河挡住了它们的去路。“怎么过去呢?”这个问题可让小鸡难住了。

小鸭想,要是小鸡过不去,我们就不能一起去采蘑菇了,自己多没意思啊!我得想个办法。

“别着急!”小鸭说,“我驮你过去。”

小鸡连忙说:“你承受得住我的重量吗?”

“没问题!水有浮力,而且我还是鸭家族的举重冠军呢!……”

于是,小鸭把小鸡驮到了对岸。河堤很高,小鸡艰难地爬上了岸,可是,小鸭费了九牛二虎之力,也没爬上来。正在小鸭泄气的时候,小鸡灵机一动,想出了一个好办法:水有浮力,如果往河里到些水,小鸭不就可以浮上来了吗。

小鸡立即到附近的河里盛水,打了很多桶,给它累得上气不接下气,满头大汗。终于,水慢慢的涨高了,小鸭也浮上来了。

它们上了岸,小鸭对小鸡说:“谢谢了。”“说谢谢的应该是我。”它们高兴地露出了甜蜜的笑脸。它们异口同声地说:“团结就是力量。”

最后,它们来到了一望无际的森林,兴高采烈地采起了蘑菇。

我们是三年级作文 篇3

我有一个温暖的家。家里有“花脚猫”爷爷,慢性子老爸、急性子老妈,还有一个小少爷——我。

爷爷在家里开了一个娱乐室,每天下午和晚上都会有很多邻居来娱乐室打麻将消磨时光。每到中午12点半左右,总能听到我家楼下有人叫“刘富哥、刘富哥,这只‘花脚猫’又到哪里去了咯!”嘿嘿,不用说,爷爷肯定又到南门桥哪个算命先生那里算八字或是到哪个菜市场里逛市场了。

爸爸是我们家公认的慢性子。每次我们要出去的时候,爸爸总要先找他的手机、钱包等东西,找到了以后又要上厕所。总之,每次出门爸爸都会让我们等上半个小时,有时候会把妈妈气得暴跳如雷。

妈妈是个急性子,做什么事情都会提前做好准备。她说过做什么事情都可以让自己等别人,但绝不能让别人等自己。这是对别人的尊重。虽然我不懂这句话的意思,但我相信妈妈是对的。

我是家里的小少爷,但是我并不娇生惯养。我很勤快,我会帮妈妈洗碗、煮饭……所以,我一点儿也不像少爷。

这就是我们一家人,相亲相爱的一家人。