有关青蛙三年级作文十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的青蛙三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

青蛙三年级作文 篇1

有一天，一只老鹰飞到了井的上空。由于口渴了，它站在井口喝水，就见青蛙在井底说：“鹰老兄，听说天空很大，无边无际，你能不能带我去天空中旅游一圈呢？我想见识一下天空到底有多大。”“好。”老鹰爽快地答应了。

它俩齐心协力，青蛙终于爬到了老鹰的背上，于是就开始了“空中之旅”。

不一会儿，它俩飞到了一个云朵非常多的地方。“啊！”青蛙大叫道：“原来天上也有水花呀！而且还这么大，这么好看！”青蛙的眼睛都蓝了，散发着不可思议的光芒。“青蛙老弟，你误会了！”老鹰解释道：“这可不是你井里的水花。。。。。。”。还没等老鹰说完，青蛙就迫不接待地抢过话题，“哦，我知道了，这就是所谓的浪花吧！一定是，一定是。。。。。。”青蛙兴奋极了。老鹰语重心长地说：“青蛙老弟，这不是什么浪花，更不是什么水花，它是白云。”“那我摸摸，我就不信我连这个都识别不了。”青蛙不服气地说。于是，它就伸手去摸白白的“浪花”。就这个动作，差点送了它的命。

它们飞呀飞，不知飞了多久，飞累了的老鹰准备原路返回。天不知不觉黑了。月亮姐姐披着洁白的披肩走了出来。老鹰飞过月亮身旁的时候，青蛙大喊道：“接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨。”老鹰急忙提醒道：“青蛙老弟，你可别轻举妄动了，这可不是你井底的月亮，它才是真正的月亮呢！”青蛙说：“别哄我啦！鹰老兄，这个月亮和井底的月亮可是一模一样的呀！在井底，我一碰这个月亮就碎了。不信我给你做个示范。”说着，青蛙就跳了起来，一拳打在了月亮身上，可是月亮却一动不动好好的待在天空中呢。至于青蛙却从老鹰的身上掉了下来。它很幸运，居然正正好好摔倒了它原来的那口井里。

青蛙就这样昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒来了，它摸着自己的头，迷迷糊糊地说：“原来，我做了一个如此奇妙的梦呀！”后来，它依旧是那只井底之蛙。

小朋友，你们说说，青蛙是不是很愚蠢呀？读了这篇故事，你们感受到里面的道理了吗？

青蛙三年级作文 篇2

初夏的夜晚十分美丽动人，月牙挂在西边的天上，星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下，‘呱呱’的蛙声四起，就像美妙的歌声一样，多么动听。

青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛；大大的嘴巴几乎占满了整张脸；两只前脚又细又短；两只后脚又粗又长；它背上有绿色条纹和灰黑色斑点，可爱极了！

青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏，初夏的时候太热了，它就会跳到水里去洗澡，四肢张开、浮在水面上，悠然自得。它如果遇到危险，就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去，钻进水底躲起来不见了，直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。

它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞？它会挖洞，但是要在柔软的土地上，用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的话，青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候，就会趴在那里静等猎物上门，当猎物靠近捕猎范围时，它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上，接着吞到嘴里吃掉。

青蛙是我们最好的朋友，它的一生可以吃掉13200只害虫，守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。

青蛙三年级作文 篇3

有一天，小青蛙和小乌龟，还有小猫、小羊在池塘边玩游戏，突然天空中下起了大雨。

小青蛙的朋友们都躲进了家里，只有小青蛙一个还在池塘边。忽然刮来了一阵大风，风把池塘里的荷花吹断了，小青蛙跳进水中把折断的荷花做成了一把伞，回到了岸上。

小青蛙大声说：哇、哇、哇你们快回来，我给你们送伞了！小青蛙先来到乌龟家敲了敲们，乌龟打开们说：我不需要，因为我有乌龟壳，谢谢你了！小青蛙来到了小羊家敲了敲门，小羊说：咩、咩、咩我不需要，我的毛一回就干了，谢谢你小青哇！小青蛙来到了小猫家敲了敲门，小猫打开门说：喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高兴得跳了起来，把伞送给了小猫。

青蛙三年级作文 篇4

一天，动物王国要开一场表彰会，动物们听到这个消息后，纷纷跑向邀功会的现场。

“这次表彰会现在开始！”狮子国王又说道，“现在有请青蛙先生发言。”

只见青蛙仰起头自豪地走上讲台说：“女士们，先生们，我是这个世界上最有益的动物，我可以捉住很高很高的飞虫，一下子吃掉它，人们也不用担心受到害虫的侵害，他们都非常感谢我，你们说，我厉害不厉害？”

台下一下子鸦雀无声，只能听到一阵阵的呼吸声，突然，蜻蜓评委高声说道：“等等，其实你也有一些坏处。”

“什么？”青蛙对这突如其来的质问，感到非常生气，不高兴地说：“我怎么会有坏处？”

“听我慢慢说，”蜻蜓不紧不慢地说，“我每天飞过人们的房子时，都听到人们在责备你，说你太吵了，大晚上还在不停的叫着，害得他们做不了美梦。”

“对呀，对呀！”观众们不约而同地说。

“肃静，肃静！”狮子国王生气了，它“咚咚”地敲了两下桌子，接下去说，“现在请青蛙来说一说。”

青蛙听了，哭丧着脸说：“对不起，我错了。我给人们带来了不少麻烦，我以后一定改正！”

公民们响起了热烈的掌声，青蛙不好意思地笑了。

青蛙三年级作文 篇5

有一天，我放学回家，在菜市场看见一位叔叔在卖青蛙。

我看见他笑容满面地蹲在一旁。他很有劲儿说：“今天运气真好，捉了那么多青蛙！”然后，他把网箩打开，说：“快来买青蛙，大家快来买青蛙。”

我听了，心里想：青蛙是有益的动物，应该不能伤害它。于是，我连忙跑过去对那位叔叔说：“叔叔，请把青蛙放了吧！青蛙是有益的动物，我们不能抓它，你知道吗，我们田里需要它，它能帮我们吃田里的害虫，也吃蚊子。所以我们不能伤害它，请你把它放了吧！”

叔叔听得不耐烦，就说：“走走走，大人的事，不用你一个小孩子管。”我听很伤心，为什么这个人会这么没有公德心？青蛙是我们的朋友哇，怎么能伤害它呢？我继续与叔叔争辩：“如果我们把青蛙抓来吃了，那我们田里的害虫谁来消灭呢？害虫不消灭，我们怎么有饭吃呢？没有饭吃，做什么也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是为大家想想。”那位叔叔现得更不耐烦了，挥手说道：“你小孩子管那么多干嘛，不就是抓几只青蛙吗？等过段时间，其它青蛙就会出生呢。真是的，今天的好心情全给小娃儿破坏了，真是触霉头喔！”

这时，围上许多人，他们在议论，都说我做得对，说起那位叔叔来。我对叔叔说：“你看，别人都说你了，你放了吧。”

那位叔叔嘿嘿地笑了笑，说：“我以后不再捉青蛙了！”叔叔让大家跟着他到田头，当众放了青蛙。

后来，我就高高兴兴地回家了。

青蛙三年级作文 篇6

星期天，我和妈妈一起去菜市场买菜，不远处传来卖青蛙的声音，我连忙拉着妈妈走了过去。只见几只青蛙在小贩的手里，四条腿在不断地抖动着，还在做着垂死挣扎，嘴巴里凄惨地叫着，仿佛在说：“放开我，放开我。”小贩身旁的竹篓里还有几只青蛙，它们已经奄奄一息了。看着这些可怜的青蛙，我感到非常愤怒。

青蛙是歌唱家，它的歌声不仅能使人心情舒畅，还可以向大家预报天气呢！往往大青蛙叫得欢的夜晚，第二天或者后几天不会下雨。若是小青蛙杂乱地叫，叫得急，大青蛙偶尔叫几声的夜晚，当晚或者第二天准会下雨。谚语中也这样说：“雨后青蛙叫，大雨即到、”“八月青蛙叫，旱得犁头翘”，唐诗中也有“水旱卜蛙声”的诗句。有经验的农民知道往往青蛙叫得欢的.年份，还预示着一个好的丰收年呢！诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”就是佐证。

青蛙是捕虫能手。青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一根灵活的舌头，舌根生在下颚的前段，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速反射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫，多的时候能吃10只害虫。一只泽蛙一天最多可捕虫260多只，年消灭害虫四万多只，一般一年要吃五万多只。

青蛙是我们人类的好帮手，让我们放下手里的刀叉，让它们重新返回大自然吧！

青蛙三年级作文 篇7

＂紧急会议紧急会议！＂青蛙王国向青蛙王国所有公民发出了＂紧急通知＂。青蛙公民们从四面八方火速赶来。

青蛙国王对着话筒说：“青蛙公民们，现在我们的处境非常的危险。人类用各种方法捕杀我们，我们该怎么办？”会场上骚动起来。老青蛙灰灰哭着说：“我们一家吃了一辈子的害虫，保护了多少粮食。可如今，老板和孩子们都被人类抓去了。。”青蛙丽丽也不满地说：“人类现在建立了什么‘自然保护区’，许多动物受到保护，可是我们青蛙王国却死了不少青蛙，多么可怕啊！”“是啊，是啊。”大家附和着说：最后，大家决定“罢工”。从此，没有一只青蛙捕抓害虫，专家很快就被害虫糟踏光了。

啊，这多么可怕！朋友们，让我们人类行动起来，严禁捕杀青蛙，一同来保护人类的朋友——青蛙吧！

青蛙三年级作文 篇8

我是一只可爱的小蝌蚪，长着一个圆圆的身子，大大的脑袋，一条又细又长的尾巴在水里自由自在地游来游去，真像一个快乐的小天使，整天无忧无虑的。

时间一天一天地过去，我的身体发生了变化，我已经长出了四肢，细细的尾巴也慢慢蜕去了，但是，我还是和以前一样活泼快乐，因为我马上就可以和妈妈一起捉害虫了。

夏天到了，正是我大显身手的时候，每一只害虫只要从我眼前飞过，我一定不会放过它。正当我等的不耐烦时，一只蚊子从我眼前飞过，我一下就把它干掉了，我以后还要捉更多的害虫。

我觉得捉害虫是一件很高兴又很有意义的事情。

青蛙三年级作文 篇9

今天作文班上，老师故作神秘地对大家说：“我们今天来玩一个游戏。”同学们一听，高兴得欢呼雀跃。我在心里暗自高兴，心想：“玩游戏我最在行了。”

这时老师拿出几把扇子，这让同学们像丈二和尚摸不着头脑，扇子？要玩什么新游戏呢？我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙，同学们恍然大悟，原来今天要玩青蛙跳比赛。

老师讲了规则：“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点，中间不能用手碰，否则淘汰出局。”

第一轮开始了，老师请廖凡和缤影，他们双手紧握扇子，半蹲着身子，时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始！”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子，青蛙随着风力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前进，缤影用力过猛，青蛙一兴奋，竟卡在了桌缝里，无论她怎么扇，青蛙也一动不动。唉，我们也为他吹风鼓气，但都无济于事。也难怪，青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢？扇子把桌子打得噼啪响，也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了，当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽，都吵着要再玩一轮，于是刺激的第二轮开始了。

开始第二轮，老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着，我一急用力过猛，几只纸青蛙早早的就壮烈牺牲了。最后我们打成平手，老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对，最终我7比5胜利。我能为我们组争光，快乐得像一只小鸟。

有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。

青蛙三年级作文 篇10

青蛙喜欢住在田野的水塘里。一对又大又圆而突出的眼睛。它又一张又宽又大的嘴，舌头也很长。身体的背上是绿色带有深绿色条纹，好像披着一件绿色的花衣裳。腹部好像穿着一件白色的衬衫。

到了春天，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首动听而又和谐的田野之歌。

蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵，但还是难以逃脱青蛙的长舌头，只要青蛙舌头一伸，蚊子就变成了青蛙的美餐。

我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我：“青蛙能捕食大量田间害虫，对人类有益。他不单单是害虫的天敌，也是庄稼丰收的卫士呀！”

我听了，非常惭愧，就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食，希望它能为人们多作一份贡献。