小学写事作文《我后悔的一件事》

导语：每个人都会做过一些后悔的事情，不知最令你记忆深刻的一件后悔的事是哪一件呢……

　篇一：

在我的童年里，我做过很多很多后悔的事。现在就让我为你讲讲吧!

在我五岁那年，叔叔给我买了一只小黄狗，他全身都是毛茸茸的，非常讨人喜欢。因此，我给它取名叫“小黄”。刚买来的时候，它非常怕我。后来，我们渐渐熟了，它再也不怕我了。

我和小黄的感情越来越深。

有一次，妈妈上超市买东西，嘱咐我在家和小黄玩。过了一会儿，妈妈回来了。手上拿了一大袋商品。并叫我不要碰桌子上的东西。我很好奇桌子上到底放着什么东西，拿来一看，咦!这是什么东东?应该是好吃的吧!我以为这是好吃的，就把它拿去给小黄吃，谁知小黄闻了一下，就走开了。我心想：“嘿!有好吃的给你吃你却不吃。”想着，我就把那个东东硬塞进小黄嘴里。小黄吃进嘴里后，立刻倒在地上。我急忙叫妈妈来，妈妈问我小黄为什么会这样?我把整件事的来龙去脉都一五一十告诉妈妈。妈妈把我骂了一顿，说我拿的那个东东是用来毒死老鼠的老鼠药。

哎!如果这个世上有后悔药就好了。

篇二：

每当我看到别人捉弄或是玩弄小动物时，我心中就特别难受，就象别人在揪我的心一样。因为我也曾经因为自私自利，亲手害死了一只美丽的红蜻蜓。

记得那是一个星期天，那天我正在写作业，突然听见“嚓嚓”的声音，原来农时来了一个小客人―――一只红蜻蜓，我欢天喜地的马上做完作业，这时红蜻蜓也已经停在了窗台上了，我一个“饿狼扑食”便把红蜻蜓逮捕了。我用一根绳子捆住了它的尾巴，开始它还活蹦乱跳的，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里。可是到了中午，就不那么活泼了，我开始以为它饿了，所以便给它吃东西，谁知，它连看也不看一眼，我气极了，便把菜叶放在它身下，任凭它懒洋洋身多久。下午我出动玩了，直到傍晚才回家。这时我又想起小蜻蜓来了，便想去捉弄捉弄它，我走近时它一动也不动，我以为它睡觉了，便想吓唬吓唬它，便大叫了一声，可它还是一动也不动。这回我紧张了，便使劲地摇它，也无动于终，我急了，又摇了摇，还是不动，它死了!泪水模糊了我的双眼，我哭了，是因为我的自私自利的行为亲手害死了一只红蜻蜓。要知道它一天可以吃上百乃至上千的害虫。

想到这里，我便会不顾一切的要保护小动物，因为只错一时，要用一世来弥补。让这只蜻蜓在天也安心。唉，真后悔!

篇三：

每当我看到《淘气包马小跳》这本书时，那令我后悔的事就在我眼前一幕幕重演。

“铃铃铃”，上课铃打响了，同学们飞奔着跑回教室。这节课是英语课，老师大发雷霆，原来是有些同学没交作业本。我心头一紧，连忙问杨粤祺，她说：“你交了”。我才放下心来。老师说：“我现在来清本子，念到名字的人站起来，陈婉仪、叶飞、麦嘉欣、┈袁泉。终于念到我的名字了，我很得意，可一转头看到我的好朋友程晨还没站起来，心想可能还有一会儿老师才能念完，便趁机偷偷看起书来。老师忽然点了我的名字，我心里大叫一声：”不好“，赶紧把书拿到角落，可还是被老师没收了。我非常难受，因为这本书是程晨借给我的，我把别人的书弄没了，我怎么办?这时候，我看到程晨她哭了，我心里有说不出的难受。我勉勉强强做完一张考试卷。下课了，我走到老师面前说：“老师，下次我表现好，您把书还给程晨行吗?”老师说：“你还让我怎么相信你。”这时，我哭了。上体育课时，我还在哭，很多同学都来安慰我;也有很多人问我为什么哭，我说不出口。回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈狠狠地批评了我。

事后，我想了很多。上课看小说书这件事比上课说小话、传纸条性质更严重，它影响了我听课，也影响老师讲课的情绪。老师辛辛苦苦给我们上课，我却不认真听讲，实在对不起老师。以后，我上课一定要认真听讲，做一个老师喜欢的好学生，父母喜爱的好孩子。

篇四：

这时我的朋友邀我下棋，这是我最喜欢的游戏了，可是此时我却一点兴致也没有，心里只想着那些玩具人，那些念头赶也赶不走。我想趁别人不注意时拿一个，可我却找不到机会，我们继续玩着，可我头上已冒出了许多汗珠，我的心里全都是玩具人。终于他出去喝水了，我的手颤抖着拿起了一个，我的心扑通扑通地跳着，正在我犹豫着要不要再拿一个时，有人来了。我急忙缩回了手，装作若无其事的样子，可我的身体却在发抖。朋友看到我这样，便问我怎么了，我吞吞吐吐地说没什么。

时间过得像推磨一般慢，终于等到了回家，临走时我心里难受极了。想说出来又不敢开口，如果爸爸骂我怎么办，如果他把玩具人收回去，刚才我不是白忙一场吗?唉，只好硬挺过去了。

到了晚上，我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着，作为一个少先队员是不应该那样做的。如果他发现少了一个肯定猜到是我。要是同学知道了一定会嘲笑我，老师知道了一定会批评我……那天晚上我想了很久，终于我决定第二天去向他道歉。

篇五：

今天的天气就像我的心情一样：雨天。

唉，我还是没有改掉粗心的坏习惯，明明我知道的题我却写错，这可真是让我吃尽了苦头。

大课间外面在下着雨，所以我们在教室里，老师就让我们默写诗和课文。写完了诗，我竟把课文忘记了，当老师问有没有写完时，我毫不犹豫地说：“写——完——了。”组长提醒了我，我才恍然大悟：我的课文没有默写!我十分后悔，但来不及了，作业本已经整齐地摆放在讲台上，接着老师把作业本发给学习小组人员批改……

我的心里猛然一震，非常难过，感觉快要哭出来了。这时候，有几个同学跑过来安慰我，叫我别伤心了，但我知道，我肯定要抄两遍课文了。

中午，老师拿来几个本子，给了我们几个同学，说有几个同学是全班90分以下的。这其中有我……

我低下头，看着眼前大红色的85，长长地叹了一口气：我要是把那篇课文默写了就好了，本来是满分的，现在只剩下一个85，唉。

粗心呀，我什么时候才能摆脱你呢?我什么时候才能成为一个细心的人呢?

篇六：

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