【精品】植物三年级作文七篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的植物三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物三年级作文 篇1

荷花开始是一个洁白无瑕的藕，生长在池塘里。

慢慢长出笔直的茎，那茎中间是空的，正如《爱莲说》中说的那样，“中通外直，不蔓不枝”，是用来给叶片和花运送水份和养料的。茎的外面有黑色的小刺，尖尖的。是为了保护自己不被任意的折断。

茎上面最先长出的是一个个卷曲的叶子，看上去像一个婴儿紧紧握着的小拳头，随着夏天地推移“小拳头”慢慢张开，开始是一个手掌的大小，可是慢慢长大，像是一个雨伞了。一簇簇，一丛丛，真的是“接天莲叶无穷碧”。

这时一个个小小的粉红色的花骨朵偷偷地长在了一个茎上，像是一个粉红色的小桃子。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

花骨朵们张开了它们的笑脸，大大的荷花耸立在笔直的茎上，就像一个美丽优雅的仙女，在真是“映日荷花别样红”。它们的花瓣是粉红色的，可是越就越白。虽然长在淤泥里却可以散发出迷人的香气。在花蕊部分有一个长满黄色的`丝线一样的东西，那是莲蓬。等到花落了，黄色的花蕊凋谢了，就会露出一个绿色的像是碗一样大的莲蓬。它的中间有一个个小坑，小坑里长满了莲子。到了秋天莲蓬渐渐变黄，莲子也到了可以吃的时候了，一个小小的可爱的白色的小球。莲子有明目去火的作用，不过有一点苦哦！

秋天来了，秋风阵阵把荷花都吹凋谢了。可是香气却仍然留在鼻端。

植物三年级作文 篇2

今天，我看见一棵大榕树。高高的，大大的叶子碧绿碧绿的。当每次风来的时候，风吹着它的叶子，想挥动着手臂呀，跟我告别似的。每当看到这样的时候，啊，忍不住想跟她挥手。

不过，我每一天都可以看见她。如果有一天看不见他了，我会很伤心。如果某一天，他被人砍倒了。以后就没有植物像他一样跟我招手了。如果有一天它枯萎了，我也会很伤心。

植物三年级作文 篇3

我家有一个会跳舞的“植物”，它是一个类似苹果型的外壳，长着像大白兔耳朵的叶子，它有一块太阳能电池，只要在有光的地方，它就可以充电，就可以开始跳舞了。开始“跳舞”了！首先叶子正在慢慢地颤动，接着，叶子在大幅度地摇摆，越摇越有劲，好像飞机将要起飞一样。最后，叶子好像是触电了一样，不停地颤抖。我做作业时，看着它在有劲地跳舞，我的作业也越做越有劲，一本又一本地，一下子就做完了。今天“植物”跳累了，它要充电了，明天再继续跳了。

植物三年级作文 篇4

今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我期望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。

种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”

黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。

植物三年级作文 篇5

圆圆胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上，像翡翠一样碧绿碧绿的又粗又短的小叶子，金灿灿的花苞在微风之中轻轻摇动，这个就是我的植物朋友——风信子。

风信子有好多好多种不同的品种，不一样的品种、颜色、气味当然也各不相同。他们有的是雪白的，带有一股子浓浓的香水味儿；有的是天蓝色的，展开的花瓣像桃花的形状，可又不是；有的是梅红的，轻盈的花儿在风微微地吹拂之下跳着优美的舞蹈……

我的植物朋友风信子，也有着极强的再生功能！假如它的花茎儿太长，断掉了，你也用不着担心，到天暖和了，它会缩回花球休眠。冬天它又会发芽，生命力很强。

风信子的种球多为深紫色，像一颗洋葱。当小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上，那么不管多脏的水珠也会像晶莹剔透的紫宝石一般闪闪发光，格外吸引眼球！也为风信子增添了许多光彩。

不同颜色的风信子还有不一样的花语！白色风信子代表暗恋，黄色风信子代表幸福，蓝色风信子代表高贵，粉色风信子代表浪漫……

这个就是风信子，我的植物朋友！

植物三年级作文 篇6

还有我家的仙人掌，仙人掌多彩的颜色的阳台上，它们的形状各不相同，有的像黄瓜，以及手掌，以及天上的星。他们的态度是非常美丽的。

它们不但没有颜色鲜艳，形状美观，而且中国还有好多重要作用，仙人掌可以通过吸收二氧化碳，吐处我们国家需要的氧气，而且还可以有效缓解社会我们的眼部疲劳，药用研究价值也很好，仙人掌的好处也有很多吧，我们要爱惜它。

仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。无论是一个炎热的夏天我们还是比较寒冷的冬天，它还是一尘不变色顽强的生长着。

有许多品种的仙人掌，比如：它的奇特外观，珍珠的色彩缤纷的花园。

我爱我家的仙人掌，那造型设计美观的仙人掌，那惹人喜欢喜爱的仙人掌，它用它进行顽强的生命力非常感动着我，也影响着我。它不像一些其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有社会那般的示弱，浑身的刺使它更加具有坚强，就像那风雨中我们屹立世界不倒的男子汉，也是我生活中需要学生学习的榜样！

植物三年级作文 篇7

星期天，我们学校的晨刊小记者去莱芜植物园参观。

走进植物园，就像走进了树的海洋。一棵棵大树高高耸立着，就像一位位忠诚的士兵守卫着家园。老师向我们介绍了各种各样的树木，如青桐树、红枫树、黄枫树、皂角树等。我印象最深的是皂角树，它的树干弯弯曲曲的，向四周伸展；它的叶子稀稀拉拉，只留下了几片；它的果实长长的，跟豆角一模一样。参观中，我发现植物园不仅环境优美，还物产丰富，生长着多种中药材，大有用途。

回学校的路上，老师让我们写出看到的树木的名称，还提出了三个问题。聪明的郭传信都回答对了，老师奖励他一个木瓜。我们看了看，又闻了闻，真是漂亮，香味又浓。不知不觉，我们回到了学校。

我喜欢植物园，它让我感到无比快乐。下一次采风活动什么时候举行呢？我期待着……