【精品】三年级的作文9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的作文 篇1

大润发的超市终于开业了。

星期五的晚上，姑姑带这我和哥哥一起去玩看看。

来到，大润发超市的门口，之见出现在我们眼前的是一个一个巍峨壮丽的大恐龙，有霸王龙、剑龙、小恐龙……这些龙形态逼真，像活的一样，还摇着尾巴，发出一种声音，其实恐龙的皮都是橡胶做的，外面没什么意思，我们决定去里面看看。

来到里面人山人海啊!商品也很多，看的我眼花缭乱，好不容易挤了进去，可是没想到的是，有被挤了回来，姑姑叫我和哥哥去找罐头梨子，我和哥哥异口同声的说：“人太多了!要不我们去吃肯德基!”我说：“等改天在来买吧。”姑姑也只好点点头，于是我们来到了肯德基店，发现人更多，热都能把人热死，还有，人太多了，二氧化碳真多，氧气少，姑姑去排队，我和哥哥去找个位置，可是上哪去找呢，不对，那个人要走了，终于走了，我和哥哥刚过去就被一些人给坐了，唉还是来晚了一步啊，我无奈的说：“不行我受不了了，我要出去呼吸一下新鲜空气。”大约等了半个小时，姑姑终于好了，姑姑买了一个全家桶，只好回家了。

这次真的是没玩好，好吃的地方都没去，只买了全家桶，等考试结束在来吧!

三年级的作文 篇2

今天我们刚做完早操，邹老师就满脸严肃地训斥我们道：“你们昨天考试考得非常不好！我们今天下午第三节课还要再考一遍！”“啊？”全班同学不约而同地发出了一种抱怨的声音，我的心怦怦直跳，很多同学都准备复习，个个拿着语文书读了起来。

等到下午第三节课时，邹老师还非常逼真地说：“快出去小便！把桌子往外推出来，每个同学的桌子都不能在一起，一个人一个位子！”我们去小便时，蒋小潇、沈小灏和许小阳说：“但愿是愚人节！但愿是邹老师骗我们！”我也说：“但愿邹老师一把卷子发下来，就说‘今天是愚人节，然后就把卷子传上去！”同学们都说：“但愿这样！”突然一个声音传过来，让我们非常扫兴：“看邹老师平常那么严肃，肯定是真的！邹老师愚人节也不会跟我们开玩笑的啊！你们死了这条心吧！”原来是滕小名这个古板的家伙。

当我们坐在教室里准备开始考试时，邹老师敲了两下桌子，清了清嗓了，说：“今天我们的卷子不是昨天做的卷子，而是其他学校的卷子，和我们做的都不一样！作文也要新写！你们准备好了吗？”同学们都说：“准备好了！”还有人说：“我的天！下课我一直在复习。”

当我们拿到卷子，顿时好几个声音冒了出来：“邹老师！这张卷子怎么是张作业单呀？而且是我们还没学过的24、25课的呀？我们都不会做！”邹老师神秘兮兮地说：“你们自己猜着做，随便做！反正这次考试要计分的，我不管你们怎么做。”

突然，许小阳冒了一句：“邹老师，那作文写在哪儿呢？今天不用写作文了吧？”邹老师瞥了两眼许小阳，对全班同学一本正经地说：“作文当然要写的，题目就是‘今天是四月一日’”。有几个聪明的小朋友就马上醒悟过来了：“啊！邹老师知道今天是愚人节，她肯定是愚我们的！”这时，邹老师笑眯眯地用温柔的语调说：“好了！现在请你们把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子传上来！”有的同学说：“啊？我都做了很多了，白做了！”邹老师说：“对！你们下课复习也白复习了。”“啊？”我们全班尴尬极了。

哦！愚人节！连老师也疯狂……。

三年级的作文 篇3

人们说，母亲的爱是雨露，是清泉；那么，我认为，老师的爱，就是阳光！这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师，—————李声燕老师！

去年开学不久，我们班上一名新转来的同学上课经常走神，作业也经常不能够完成。李老师心里很着急，通过询问班上的某些同学知道了原因。原来，他父母最近忙着工作，很少关心他的学习与生活，所以他非常痛苦。得知这些情况之后，李老师便立刻去家访，经过了几次努力，他的父亲终于答应了老师的请求，给孩子一个良好的学习生活环境。

李老师曾对我们语重心长地说：良好的学习环境固然重要，但是，克服困难的毅力，吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨练人格的最高学府！

每当我们犯错时，您总是耐心的教导我们，从不讽刺我们。李老师，您用真诚呵护我们幼小的心灵，感动了每一个人！您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生路途徐徐照亮！

李老师，您将是我成长的过程中，永远不会忘怀的一个重要篇章，您会永远留在我的心中！此时此刻，我想对您说：感谢您，我的好老师！

三年级的作文 篇4

国庆节的时候，本来爸爸妈妈想要带我们一家人出国旅游，但是由于我更想去乡下找爷爷奶奶们玩，所以爸爸妈妈就只好放下了这个念头，一起陪我到乡下去看爷爷奶奶。

我记得今年过年的时候，我还可以在天空中看到许许多多飞来飞去的小鸟儿，它们自由自在的在天空中飞翔着，挥动着翅膀的样子真是让人觉得非常的可爱，但是这次我来到爷爷奶奶家的时候，却没有能够在天空中看到这些可爱的小鸟儿们。

于是我就问妈妈“妈妈妈妈，为什么现在我在天上都看不到小鸟了啊？是不是他们被人抓走了呀？”妈妈摸了摸我的头对我说“儿子，他们不是被人们抓走，而是间接的被我们人类给赶走了，因为人们对于环境的污染，导致了越来越多的小鸟死亡，所以它们不得已才飞走了啊。”

听了妈妈说得话以后，我感觉到有一些难过，因为我以为小鸟是人们的朋友，我们可以非常好的在一起相处，可是人们却因为自己的一些东西而去破坏了生态的环境，从而导致了这些小鸟在这里受到伤害，所以它们才会选择飞走离开这里，想着我以后可能再也在这里见不到那些可爱的小鸟的时候，我的心里就感觉到不舒服，觉得非常的难过。

我们以后一定要好好的保护好环境。这样小鸟就会在这里继续生活下去，只要环境得到了改善，我相信它们还会有飞回来的一天的。

三年级的作文 篇5

花溪谷位于河北省灵寿县。

我们全家驱车3个多小时才到达。去山里是盘山路，S形的，山路远远望去像一条巨龙盘旋在山中央。

到了花溪谷，一进门口，首先映入眼帘的是花的海洋，姹紫嫣红，那些花儿都在朝着我们微笑。沿着小路一直往前走，我们看到了一条长长的瀑布，那瀑布从上而下溅着晶莹剔透的水花，像一朵朵小小的白梅，微雨似的落下来，我忍不住伸手去接，它们却调皮地跳走了。

再往前走，便是一座小木桥，我和姐姐跑过去玩耍，走在上面，木桥晃晃悠悠的，我们像在荡秋千一样。

忽然，我们被一阵“啊，啊，啊”的尖叫声吸引，循声望去，原来是玻璃漂流，漂流的人有的吓得哇哇哭，有的玩得很开心。玻璃漂流约长1200米，有好几道弯，皮艇上最多坐3个人，当皮艇漂下来，一个浪头打在了我的身上，凉凉的。我好想去挑战一下自己，但是又有点害怕。爸爸看出了我的心思，对我说：“宝贝儿，有没有勇气挑战一下自己”我低着头轻声地说：“爸爸，我可以吗？”爸爸鼓励我说：“小雨是最棒的，有爸爸在，不怕。”说着我们就走向了玻璃漂流。我们穿上雨衣，坐上皮艇，准备开始了，我两只手紧紧握着皮艇的扶手，紧闭双眼，心里像装着一只小兔子似的，“砰砰”直跳。“嗖”的一声我们下去了，紧接着后面还有个急转弯，我感觉我整个人都飞起来了，好刺激！还没等我回过神来已经结束了。我的心扑通扑通跳得更厉害了，此时爸爸给了我一个肯定的眼神，竖起大拇指对我说：“宝贝，你真棒”！我冲爸爸会心一笑。虽然我的裤子和鞋子都湿了，但是我好开心，我战胜了自己。坐皮艇的过程中，我由最初的胆怯和害怕到后来的享受和开心，我学会了勇敢，学会了勇于挑战自我。

我喜欢花溪谷，喜欢它的美丽，喜欢漂流带给我的勇气！

三年级的作文 篇6

头顶上的那盏灯照得今天，我鼓起勇气来医院拔牙。可是一到医院门口，心怦怦直跳，突然那股力量又没了。不过为了了今后的美，我只好豁出去了。哼！我就不相信了我。就这么想着进了医院。妈妈说：这样就对了嘛。

首先，我躺在那拔牙床上。啪头顶上的那盏灯照得我眼睛都睁不开。啊——医生说。于是我张开嘴，只见医生从抽屉里取出一枚针，那针头又尖又细。我咽了一下口水，赶紧把眼睛闭上。张开嘴啊，不会把针扎进我的嘴吧。这针怎么啥地方都能扎呀。啊——随着一声尖叫声，我的嘴渐渐的麻了。感觉最好像肿了一样，我不放心，起来照照镜子。嘿，一点事也没有。怎么回事呀？我又躺回去。老虎锲!不会用这个来拔牙吧。我的命好惨啊。不会痛死也会叫死呀！唉。谁让我以前那么不听话呀。

医生用一个小东西戳戳我的坏牙齿的旁边，问我：痛吗？no于是她拿起老虎锲准备拔牙。痛痛痛我连叫道。骗人医生二话不说就扒开我的.嘴，用老虎锲夹住我的那颗牙齿。啊我尖叫道。突然又停下，怎么一点感觉都没有。刚想到这儿牙就拔好了。又咬住棉花。怎么会没感觉呢？太奇怪了。早知道这样，还不如早点拔了，害得我担心的要死。

我把我的牙包起来做为纪念。以后还可以教育孩子要勤刷牙。

三年级的作文 篇7

就是铅笔的理发师——卷笔刀。

我是一只小猫外形的卷笔刀，白白的脸蛋上，有两条又粗又浓的红眉毛，眉毛下面是一双不大，但炯炯有神的眼睛，眼睛的中间是一个黑漆漆的小鼻头，与小鼻头连在一起的，是插入铅笔的小嘴巴，嘴巴的两边还有几根微微翘起的胡须；我的头顶上立着一对引人注目的耳朵，她可是一个“小机关”哦；在我粉嫩的双手上，还捧着一面中国的国旗，代表了我的祖国——中国，在我心中。

我不仅外表漂亮，功能也不赖，我削出的铅笔，一支支都是尖尖的。如果你想用我削笔，方法很简单——先把我的头拉出，再按下我的小机关“耳朵”，我的嘴巴就会张开，这下，就可以把铅笔插进我的嘴巴了，最后，抓住我的“尾巴”，不停地转，就开始削铅笔了。当整个卷笔刀不再发出“嚓嚓”地声音时，就说明笔削好了，只要再一次按下我的耳朵，就可以把铅笔拿出来写字了。如果我的“肚子”里放了太多的笔屑，那我就会“生病”，所以小主人会定时给我清理。清理时，只要将我“肚子”拉出来，就可以将里面的“脏东西”倒掉，倒完以后，再放回去，就行了，是不是特方便。

虽然我很可爱，但也有凶猛的一面，一些小朋友把手指伸进了我的嘴巴里，那可就危险了。因为一不小心，就会被我的“牙齿”咬伤。

现在，我的小主人用上了自动铅笔，我也不经常被用到了。但是，我不会为此伤心，因为，这代表了科技的进步和发展！不进步就会被淘汰。希望我的小主人好好照顾我！

三年级的作文 篇8

读完《100个智慧故事》，我感受很深，收获很大。它包罗着古今中外的精选的一百个智慧故事，并且每个故事都有一个哲理。

书中有古代的故事：《樵夫诱敌》、《弦高救国》、《孔子穿珠》、《田忌赛马》、《火牛制胜》、《西门豹治邺》等38个故事。我最喜欢看的是《西门豹治邺》小学生作文，它讲的哲理是“对付奸诈的人和荒谬的事，最好的办法莫过于以其人之道还治其人之身。现代的故事：有《巧剥花生》、《真假稻草人》、《周老师与贼巧周旋》、《永远的坐票》、《大卫牧羊》等。其中我最喜欢的是《周老师与贼巧周旋》，读了这个故事使我明白了遇到歹徒时如何利用对手的欲望，使强大的对手主动放弃最有力的武器，从而掌握对抗的主动权。外国的故事有《只借一美元》、《高斯巧解数学题》、《谁偷了小刀》等。神话故事有《狗、公鸡和狐狸》、《狮子求婚》等，我最喜欢的就是《狮子求婚》，这个故事对我的启发是遇到强大的对手时，如何运用自己的智慧，削弱对方的力量转败为胜。

读书使我增加了知识，增添了智慧，知道在危急情况下如何使自己由弱者变成强者。书真是我的良师益友。

三年级的作文 篇9

一天，我回家发现有一个圆圆的、白白的，摸起来又软软的小动物，奇怪地问妈妈：“妈妈，这个像球一样圆的东西是什么呀？”“是一只小吉娃娃狗，小点声，不要把它惊醒。”妈妈说。过了一会儿，它扭着屁股，走到我面前。我笑着说：“它总爱扭来扭去的，就叫它妞妞吧！”

妞妞长得非常惹人喜爱。它头上长着一双圆溜溜的大眼睛，好像两颗黑宝石。眼睛下长着一个又扁又黑的小鼻子，别看鼻子长得不好看，但是可灵敏了。两只尖尖的耳朵长在头上，周围只要有一点声音，耳朵马上就竖起来。它穿着一件雪白雪白的衣裳，翘着一条毛绒绒的小尾巴，走起路来一摇一晃，别提多可爱了。

妞妞可爱臭美了。前几天，我买来一双新皮鞋。这下可坏了，竟被”火眼金睛“的妞妞给发现了，我一回家它就装出很可怜的样子，好像在说：“给我穿穿吧，也让我变成一位公主吧！”“想穿吧？”我走向前，“我才不给呢！”妞妞失望地走到一边。我看它那伤心的样子，就拿出一双旧皮鞋给它穿，它连忙向我道谢。

我家的妞妞也很淘气，吃饱了也不知足。一天，它自己吃了三根火腿肠，然后在家里散步。一会儿去客厅，一会儿去厨房，过了一会儿又来我的房间。那时，我在写作业，正算着“9+3”，还自言自语地说：“谁能告诉我呀！”妞妞在旁边叫了十三下，我便说：“别打扰我，这道题太难了！”妞妞摇摇头，又叫了十三下。这时，我才明白它在告诉我答案，我急忙写上。结果是错的，被老师训了一顿，回家我又训了它一顿。

我家的妞妞既淘气，又爱臭美。怎么样？你喜欢吗？