【精华】三年级的作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文 篇1

在温暖花开之季，新的学期就这样开始了，它如同一张美丽的画卷，像我们展示，新的学期，新的开始，当然，也要有新的班委。

我想说的是班级之首一一班长。班长可不是一个称谓，它更多的是一份责任，一份热心以及一份团结的心。我想推荐的班长是我们班的吴可婧同学，学，下面是我的理由：

1、成绩很出色一一吴可婧的成绩一直名列前茅，都在90分左右，印章也是最多的，班里的同学都说她成绩好。

2、乐于助人一一有一次，我看见邻居家的大姐姐有一本书，于是我就向她借。“姐姐”我问道，“这本书能借给我看看吗”？“烦死了，烦死了，没看看见我正在看书吗？走开”。大姐姐不奈烦地说着。我只好走了。在上楼的时候，吴可婧看见我愁眉苦脸的样子，问“怎么了”，我便把事情一五一十的的告诉了她，话音刚落她就下楼了，我见此况便随她一起下去了，她对刚才的大姐姐说：“喂，姐姐你怎么可以这样？她不就是想借一本书吗？你不借就不借，怎么能这样说话呢！你难道不懂乐于助人这四个字的意思吗？顿时，姐姐的脸红了，把书借给了我。

听了我的理由，你们能让吴可婧当班长吗？

三年级的作文 篇2

我是一个魔术师，名叫摩斯·爱因思爱迪·方。我喜欢用自己的魔法给别人带来快乐。

在一个阳光明媚的早晨，我来到了一个名叫“风秀村”的地方。听着这个名字，我的`第一感觉是着一定是一个风景秀丽的村庄。可进到村里面，出乎我的意料，这里的空气污染严重，树木稀少，村民们看上去面黄肌瘦，并且体质羸弱。我对村长说能帮助村民们，于是村长命人在广场前搭起了一个棚子，并且把村民们召集起来。我在广场上告诉他们说：“乡亲们，我发现这里的污染严重，对你们的身体健康造成了极大的影响。等一下大家排好队，我给每个人一支疫苗，可以帮助大家排出身体里的毒素。”

排队的第一个是七八岁左右的小男孩，他伸出胳膊对我说：“大哥哥，你快给我打疫苗吧！我不怕疼的。”我笑着说：“小弟弟，我可是一个魔术师呀，不必这么麻烦的。”我用魔法把疫苗变成一颗糖果，小男孩放进嘴里，活蹦乱跳地走开了。

第二个说最喜欢喝果汁，于是我把疫苗变成了一杯橙汁。第三个说喜欢吃冰淇淋，我又把疫苗变成了一个蛋筒冰淇淋。第四个说最喜欢吃西红柿，我用魔法变出了疫苗西红柿。第五个，第六个……

就这样，我用自己的魔法，把疫苗变成村民们喜欢的食物和饮料，让他们开开心心地吃喝下去，给全村人注射了一遍疫苗。但是我觉得光靠疫苗还不够，我还用魔法和村民们一起治理村里的环境卫生，让“风秀村”真正地风光秀美。

三年级的作文 篇3

我是一滴水，微小的一滴水，没有人会注意，也没有人会关心。至始至终，我一个人生活。虽然我身边有更一般模样的水滴，但不能平的，我跟他们不一样，从我放眼世界的那天起，我就有一个信念：我要有一个属于我自己的世界！

因为我身边的水滴听了我的志向，都笑我傻，或许你们也会笑我，但我不甘心，为什么我要埋没在这里？我知道我是傻，但我偏偏不信，我为什么没有自己的世界！

我或许出了集体——大海，就不能呼吸，马上会被太阳蒸发。但那一刻我知足了，了无牵挂的走了，不再回头。比起我的早逝，总比他们在同一个环境，受人欺凌好的多的多。那一刻，我会真正的体会到成功和知足；那一刻，我知道我的梦不会输；那一刻，我忘却了我将面对的痛苦。心酸的眼泪不在那么苦、涩、咸，那是甜的、美好的。

别了太阳；别了月亮；别了我亲爱的小水滴！虽然我走了没用人会为我歌唱；没有人会缅怀我；没有人会难过，因为她们什么也不知道。但我在临走前拥有了一个最美好、最难忘的宁夏。

我会记住大家，记住我们在一起生活的点点滴滴。永别了！

三年级的作文 篇4

热爱阅读，闲来无事，我就待在屋里拿出一本书来读读。古人云：”书中自有黄金屋，书中亦有颜如玉“而我不为黄金，也不为美女，我只是无聊了借由看书来打发时间。

现在，阅读几乎成为我生活中不可缺少的一部分，是我生活中的重要章程。静谧夜空，一杯清茶，沉醉于书海之中，我体验水浒一百零八将的豪情。悠闲午后，我体验了哈利波特神奇刺激的冒险世界。

我的思绪将书本一页页地翻过，我感觉书的妙韵无穷，连同书香一起渗入心灵，我们的思绪会随着书本情节的发展一起波动、摇曳。我看阅读是一种乐趣，只要你偷得片刻休闲，你也可以完全理解本书的韵味，当你走进书房，那种幽然心境，会带领你与书共沉浮。

在阅读旅程上，散文让我明白文学的俊美，小说则领我进入了精彩意境，诗歌给予我对于人生的思考，锻炼我处事的思考能力。

书如人生，生活如书，有时平静，有时又蜿蜒跌宕。我们每个人均是行走在人生的不归路上，与书为伴，我们的心将不再单独，我的生活也将会富有魅力。

三年级的作文 篇5

我的外公是名光荣的人民教师，可是我对他的工作不是十分了解。

只知道外公工作了几十年，已经快到退休的年龄了，每天都早出晚归，从来没有听到外公对工作有过任何的怨言，反而总是担心上班迟到而影响到工作。每当这时我会想到外公一定是一个非常热爱工作的人。

外公中等身材不胖不瘦，头发比较少，可能是平时操心过多的原因。每次看外公点起一支烟静静的站在窗前，那一定又是在思考问题了。

外公工作之余唯一的兴趣爱好就是养蜂，听妈妈说从她小时候起外公就开始养蜂了，有时间爸爸、妈妈就会带我去外公的“秘密基地”。那是妈妈小时候生长的地方，那里山清水秀、空气清新、花鸟虫鸣，就像一个世外桃源，实在是太适合养蜂了。远远地我就看到外公坐在一把小椅子上，在和他的小蜜蜂在“交流”，有时候一“交流”就是一整天。从外公那爱不释手的神情就知道外公有多么喜欢跟他的“小伙伴”打交道。因为长时间的风吹日晒，外公的皮肤变的黑黑的了，但我知道为了他的小蜜蜂他从不在乎这些。

我爱我的外公，因为他是位勤劳、善良、正直、爱岗敬业的老人。

三年级的作文 篇6

前一阵子，爸爸无意间聊到他小时候抓螃蟹的趣事，让我与姐姐听了十分羡慕，真希望也能去体验看看。

到了假日，爸爸就爽快的带我们出发，到渔港抓螃蟹去。一到海边，爸爸迅速撩起裤管，脱下鞋子，带着我们一步步走入沙滩。仔细一看，上面布满了大小不一的泥洞，其中有不同颜色的螃蟹在沙洞与石缝间穿梭。好奇的我马上伸手去抓，没想到螃蟹立即机灵的躲入洞内。站在一旁的爸爸，和我们分享抓蟹诀窍：“螃蟹正要钻入洞内时，就是它疏于防备的好时机，这时就很容手到擒来。”我们依爸爸传授的?诀照做，没想到成效极佳，可说是百发百中！我觉得寻找沙洞抓蟹，还拥有一种寻宝的乐趣。

最后，大家清点捕蟹的数量与种类，爸爸也介绍了各种蟹类的特性。接着才带我们将螃蟹们野放，让它们回归大地，并感谢它们给我们有趣的回忆。夕阳余晖下，看着螃蟹们一一回到泥洞之中，不但我和姐姐体会爸爸的童年回忆，还和大自然有了近距离的接触，感到无比的幸福！

三年级的作文 篇7

我最好的朋友是张晓雅，身高大约在1。3米，红扑扑的小脸上有双水灵灵的大眼睛，秀挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。

她比较胆小。有一次，上英语课，老师请她读一个很简单的单词，她紧张的根本说不出话来。

她很爱设计，她想象的衣服与众不同。有一次，我和她走在上学的路上，她看到树上的鸟儿，想到了可以用羽毛来设计衣服，又看到了树叶，又想到了可以用树叶做衣服。

她就是坐在我后面的好朋友——张晓雅。

三年级的作文 篇8

一进入游船，我们赶紧找个靠窗的绝佳拍摄地坐下。

游船开动了，一位当地的老爷爷站在前面不冷不热地说：“由于你们是散客，没有导游，全程自行观看。”说完便关了话筒，走到前仓去了。

“没导游就没导游呗，风景美就行，要是花了100块，又排了一个多小时的队，最后景色不咋的的话，看不被游客骂个半死！”我心想。

就在我还在想的那刻，窗外射来一片亮光。我们向窗外望去，此时窗外的那个景色真是美不胜收啊！只见古运河两岸高大挺拔的杨柳树上挂满了五颜六色的彩灯。一时间，大家都忘了讲话，只顾拿着相机：“咔擦咔擦”地拍着。

这时，老爷爷又出来了，说：“接下来，有请我们苏州的才女为大家演奏几首江南小调。”话音刚落，从船角站起一位江南女子，怀中抱着一个琵琶。她为我们演奏了一首又一首赏心悦耳的江南歌曲，我们听得如痴如醉，回味无穷。

此时窗外的景色也变了，河的一侧岸上变成了各种各样高大的建筑物，建筑物上的灯光倒映在河面上，随着一阵阵微风吹过，河面上波光粼粼，美如仙境。使人一下子分不清哪儿是倒映，哪儿是实物。

这时，老爷爷让我们猜猜左右两岸哪边是苏州城内，哪边是城外。右边是高楼大厦，左边是一间间古屋，我们毫不犹豫地选择右边是城内左边是城外。可我们错了，原来苏州城内都是古色古香的老房子，高楼大厦都是建在城外的。

谈笑间，游船驶向一座被灯光装饰得金碧辉煌的拱桥，在船过拱桥前，我们有幸看到一只白鹭正停在桥墩上，一动不动地注视着这宁静而优美的夜景，仿佛一座小小的雕像。

当船经过一座城墙时，老爷爷又开口了：“在好几千年前，伍子胥被砍了头，首级悬挂在这城头示众，现在你们往右边看，看到他的头了吗？”我认真地寻找，却什么也没看到，其他的游客也纷纷说没看到。老爷爷一脸坏笑：“看不见吧？看不见就对了，都几千年了，早没了。看见的话，那就见鬼了。”大家先是一愣，然后哄堂大笑。

时间在欢笑声中不知不觉地过去了，船返回到了码头，我们依旧沉浸在这美景和老爷爷的幽默中，恋恋不舍地上了岸。