那次玩的真高兴三年级作文范文（精选10篇）

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的那次玩的真高兴三年级作文范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

　　那次玩的真高兴三年级作文1

在我的记忆中，有很多让我高兴的事情。它们就像海里的小鱼一样，数不胜数，五彩斑斓。其中，有一条小鱼最为耀眼，就是我和姥爷、姥姥在北戴河度假钓鱼的那一次，当时我玩得真高兴。

傍晚，我们在海边散步，我发现有很多人在钓鱼，我高兴地问姥爷：“咱们明天也来海边钓鱼，行吗？”姥爷同意了，“行，但是首先得有鱼饵。”我说：“我刚才看见有人用一种抽子在抽皮皮虾，说是要做钓鱼的鱼饵，咱们也可以这样做呀？”姥爷说：“好的，一言为定。”

第二天早晨，我和姥爷、姥姥拿着刚买的抽子，在海滩上抽皮皮虾。开始，我把抽子插进沙子里，半天也没抽上皮皮虾。姥姥说：”你仔细观察一下，沙滩上有蜂窝的地方，下面一定有皮皮虾。”我照着姥姥的话去做，果真，一下子就抽上来好几个皮皮虾。就这样，不一会儿，我和姥爷就抽上来半桶皮皮虾。我高兴极了，足够当鱼饵了。

下午，我们就去钓鱼了。首先，姥爷把大一点儿的皮皮虾剪成两半，一半挂在我的鱼钩子上，一半挂在他的鱼钩子上。接着，姥爷对我说：“你先看着我是怎么甩鱼钩的，然后你再甩。”“好的！”我答应着。只见姥爷把鱼钩拿到身后，接着，把鱼钩用力地甩了出去，只听“扑通”一声，鱼钩扎进了水里。我也学着姥爷的样子，把鱼钩甩到了海水里，姥爷夸我：“真棒！”我们开始静静地等着鱼上钩。

大约过了十几分钟，我就没有耐心了，我把鱼竿一拉，根本就没有鱼呀？我着急了，“姥爷，这么长时间了，怎么没有鱼呢？”姥爷对我说：“钓鱼一定要有耐心，否则就会一无所得。你得看鱼竿的顶头部分往下弯的时候，鱼上钩了，你再拉竿。”正巧，姥爷的鱼竿的顶头部分往下弯了，姥爷果断地拉起鱼竿，居然真的钓上来一条又长又大的鱼。我也静下心来，望着鱼竿的顶头部分，看看是否弯下去了。我的耐心终于得到了回报。你看！鱼竿的顶头部分往下弯了！我急忙拉起鱼竿，啊！果然，钓上了一条大鱼。我把鱼摘下来放进桶里，高兴得又蹦又跳。接下来，我的兴致更浓了，运气也更好了。傍晚时，我和姥爷收起鱼竿，数一数桶里的鱼，嘿！一共8条鱼！告诉你，有5条是我钓的。

那是我第一次钓鱼，就获得了丰收。那次玩得真高兴！

　　那次玩的真高兴三年级作文2

东南亚的国家新加坡，一直以“花园城市”闻名于全世界。暑假里，我们全家到新加坡旅游，那次，我玩得真高兴！

在新加坡，我们参观了鱼尾狮公园、环球影城……我最喜欢的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟着我走进海豚的世界吧！

那天，我们一早就去了海洋馆。走进海豚亲密接触基地，我一眼就看到十几个大小不同的池子连在一块儿，一只只活泼的海豚在那里游来游去。我注视着这些可爱的小家伙，喜欢得不得了。这时，有一位中文讲解员走了过来，热情地问我们：“你们想和海豚亲密接触吗？”我高兴地抢着说：“当然了！”“好！请跟我走，先去换一下专用的潜水服”。我们跟着走进更衣室，做好了一切准备。

接着，讲解员把我们带到一个很大的池子面前，里面有一只小海豚，讲解员介绍：“这只小海豚的名字叫辉辉。”讲解员一吹哨子，小海豚辉辉立刻浮出水面。真是太有趣了！讲解员认真地给我们讲解了如何与海豚亲密接触，还介绍了许多关于海豚身体构造的知识。之后，在讲解员的安排下，我们迫不及待地跳入水中。辉辉就在我们的周围转来转去，讲解员让我们跟在辉辉后面游泳。海豚游泳的速度是很快的，以我们人类的速度是追不上的。但是，辉辉很乖，总是游一会儿就回头看一眼，要是我们跟不上了，它就把速度减慢一点。我们和海豚在水中嬉戏着，玩得特别开心。直到讲解员告诉我们结束的时间到了，我们才恋恋不舍地向小海豚辉辉告别。

新加坡之旅，我不仅游览了美丽的风光，而且学会了如何与海豚亲密相处。海豚是我们人类的朋友，是世界上最聪明的动物，我们要珍惜它、保护它。那次玩得真高兴！我好想再去看望小海豚！

　　那次玩的真高兴三年级作文3

那是一个星期天下午，晴空万里，我和爸爸、还有好朋友陈梓衡来到丰台区的一个cs基地玩儿打枪战，而且是真人的哦。

来到cs基地，教练给我们分成两组，每人有“八条命”，每个人的头盔和枪上都有四个击中点，击中一个就会“死一条命”。老师帮我们戴上头盔、穿上盔甲、端着枪，枪上带着红外线之后，精彩的枪战就开始了。

教练先带我们来到最简单的训练场，这局我爸爸非常聪明，躲在了一个小山坡上的障碍物旁，向“敌方”发起连续不断地进攻。可是“敌方”有一位神枪手，把小孩儿军团打败了一人。我爸爸也为难了，“敌方”主力太强，根本攻不破。最后，我爸被“敌方”发现，我们也就以失败而告终。我们还参加了丛林战、巷战、迷宫战，但是都以失败告终。哼！我心里不服，一定要在下一局战胜过对手的。

冲击最后的障碍物，大人们不参加了，让我们小孩儿军团自己去打。我想：机会来了！我们的进攻非常勇猛，吓得“敌人”都不敢出来了。这时，我的枪法很准，我一个人打败了每个“敌人”五次，剩下的“三条命”，由我的三个队友来打。这场比赛，我们小孩儿军团用自己的力量打了一场最难的比赛，并取得了胜利！我们高兴得欢呼起来！

在cs基地里的枪战，让我发现了自己的优点，发挥了自己的长处，那次，我玩得真的.是太高兴了！

　　那次玩的真高兴三年级作文4

一个深秋的周末早晨，天高云淡，我和小刘、小月、小刚几个小伙伴儿约好，到我们家附近的公园去玩儿。

走进公园，我们一眼就看到树木都换上了秋装。银杏树的叶子是金黄的，枫树的叶子是橘红的，柳树的叶子是黄绿的……我们像小鸟一样，飞奔到树林里。听说，为了让游人欣赏落叶，园林工人已经推迟了清扫落叶的时间，怪不得树下的落叶那么厚呢！

小刘提议：“咱们玩捉迷藏吧！”“好哇！”大家一致响应。我们先来“石头剪布”，结果我输了。小刘用围巾蒙上了我的眼睛，等他们藏好了，我摘下围巾一看，哎呦！一个人影儿都没有了。我开始寻找，忽然发现小刘藏在一棵大树的后面，我一下子冲过去，把他从树后揪出来，他只好举手“投降”。我继续寻找，发现小月躲在一丛矮树后面，“快出来吧！”小月也“投降”了。小刚藏哪儿去了呢？忽然，我的脚底被什么东西咯了一下，我低头一看，哇塞！小刚用落叶把自己埋起来了！最后一个目标也找到了。我终于胜利了，高兴得跳起来！

我们开始玩落叶。扬啊，扬啊，漫天飞舞的落叶，有的飘在头上，有的落在脸上，有的钻进衣领里……后来，我们干脆躺在厚厚的落叶里，一股野味的清香扑鼻而来，舒服极了。

那次，在深秋大自然的怀抱里，我们玩得真是太高兴了！

　　那次玩的真高兴三年级作文5

那天我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——猜猜这杯水。

老师简单地宣布了游戏规则。全班顿时炸开了锅：有的同学激动得把脖子伸的老长；有的同学害羞地低下了头，生怕老师教导他；还有个同学跃跃欲试，高高地举起了自己的手。

首先上场的是小周同学。他慢悠悠的走上了讲台，看到了三个一模一样的杯子摆在那里，他也变得犹豫不决了。他的眉头也紧紧的皱了起来，眼里都是疑问。于是，他慢慢地端起了一个杯子。他闻都不闻，捏着鼻子一口闷了下去。然后小周同学淡定自如地说：“好像没有什么味道。”接着他又喝了一口，突然他感受到了一股刺激的味道，他整张脸都皱在一起，就像是满脸皱纹的老奶奶一样。然后他艰难地走下了讲台，这时有些同学已经猜到他喝的是醋了。

接着上场的是小飞。他迈着大步走向了讲台下，一只骄傲的企鹅到了水旁边。但是当看到杯子的时候，骄傲的他也变得犹豫不决了。他拿起了一杯水，心里想着就这杯水吧，一副视死如归的样子。然后一口灌了下去，突然他大叫一声：“太难喝了。”说完就像一位伤员一样，重重地倒在了地上。然后他被老师扶到了位子上。这时全班都哈哈大笑起来，有的同学说到：“这戏也太过了。”

最后上场的是我。我自信满满的走到了讲台上，拿起了最后一杯水。我放到鼻子下面，闻了闻。然后我就试探性地抿了一口，发现一切正常，又大口大口的喝了起来。然后我面无表情的说：“我这边水基本每天都喝得到。”同学们一听完就马上明白了，心领神会地笑了一下。

最后大家都猜出了正确答案，这节作文课在欢声笑语中结束了。

　　那次玩的真高兴三年级作文6

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

五岁那一年，我去桔园摘桔子。

桔园里金黄的“桔娃娃”挂满了树梢，正冲着我们笑呢！抬头一看，周围全是桔子树。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝，轻轻地拨开那碧玉似的绿叶，探出那黄澄澄的小脑袋，睁大眼睛往外瞧；有的桔子则像一个个害羞的小姑娘，穿着一件青裙，害羞地躲进大树妈妈的怀抱；还有的桔子才刚刚成熟，像一个个端庄的大姑娘，坐在绿色的屏障里，等着人们来采摘。

我被它们馋得直流口水。桔园的桔子可以随便吃，我东挑挑，西选选，每个树上的桔子都尝一尝，看看哪棵树上的桔子甜。我尝够了，就开始动手了！我劲用得小了就摘不下来，劲用得大了不仅会把枝头扯弯，而且会摔跤。妈妈告诉我：“要摘颜色黄的、皮薄的”。我听了点点头。“妈妈，我们来比谁摘得多好吗？”我笑嘻嘻地对妈妈说。“好啊！”妈妈不以为然回答到，“你能赢过我吗？”说着，我们就开始“母子摘桔大赛”。

我就像只小猴子，在树丛里窜来窜去，，寻找哪棵树上的桔子多。十分钟过去了，我的袋子里才五个，再看看妈妈的袋子里已经快装满了。“不行，必须得采用策略超过妈妈。”我自言自语道。我的手摸着下巴想了一会儿：有了，我只用想妈妈一样，挑一棵树，一直在那上面摘，这样就可以把奔跑的时间变成采摘的时间了。说着，我在大片大片的桔树丛里进行“地毯式搜索”哈，找到了，就你了！你瞧，这棵桔树上挂满了又桔又大的“桔娃娃”，看着就让人眼馋。我先拿竹竿把树枝往下压，然后用另一只手去摘桔子，放在袋子里。

再来看看妈妈那边的情况吧。妈妈在一棵她选好的树上慢条斯理地摘，动作速度麻利而又利索，不一会儿五个桔子就放入袋中。比赛结束了，妈妈比我摘得多得多。我奇怪地问妈妈：“你怎么摘这么多？”。妈妈微笑着回答说“你在那窜来窜去，根本就不摘，而妈妈挑了一棵树，在那专心地摘，所以比你摘得多。”看着我那不服气的样子，妈妈又语重心长地说：“做任何事都得认真，专心，否则什么事也做不好。”

我想，这次经历，是我收获最大的一次：我不仅收获了甜甜的桔子，而且这次的桔子比我吃过的桔子都要甜，因为这是我自己的劳动成果；我也收获了道理：做任何事都得认真，专心。

　　那次玩的真高兴三年级作文7

今年的秋游，我们来到上海野生动物园和动物们来了一个“亲密接触”，感觉真爽！在野生动物园里我们参观了鹦鹉、大象、狗熊、大猩猩、食蚁兽……它们有的孤独，有的害羞，还有的憨态可掬，真让我们着迷！

我们先来到海狮表演场，只见四周全是黑压压的坐在长椅上的人群。他们相互打着招呼，摇着手臂，叫着名字，寻找着座位。开场了，我看见两只海狮出来做热身运动，忽然一只先跳下水。霎时，周围安静了下来。驯兽师扔出一只皮球，只见这只海狮腾空而起稳稳地接住了。现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。接下来的掌声此起彼伏。

我们又来到了小动物乐园。先看见了一群又高又瘦的火烈鸟，它们不紧不慢地迈着碎步，一伸一缩着脖子，好玩极了！它们全身火红色的，只在翅膀中间镶嵌着一团白羽，远远望去就像一团移动的火焰，那白羽好似焰心，亮亮的。走了不久，我们发现了三只长臂猿，其中一只年少的坐在树上旁若无人地吃着东西，还有一只在草地上，一看到我们就展示它们的特长：爬树，好像在欢迎我们似的。一只年老的长臂猿坐在草地上友好地向我们招手。来到了棕熊区，只见一只棕熊正在喝水。它喝水的方法很奇特，把手伸进水池，沾上水，举到嘴边，舔着水喝，嘴巴还咂巴咂巴直响。这动作惹得大家哈哈大笑，把我的肚子都笑痛了。

最后，我们又去了百兽场，黑熊们正在决斗。第一回合，北方队的黑熊拖着笨重的身子向杆顶坚毅地爬行，凭着这个高难度的动作，使它们以爬得稳而快获胜；第二回合，南方队吃一堑，长一智，调整跳绳的出场顺序，终于以机智赢得了胜利……

我们都带着兴奋和激动乘上返校的车子，可我的思絮还绕在那些动物们身上。

　　那次玩的真高兴三年级作文8

周末，我和几个好朋友在小区里用蔬菜和水果做了一些与众不同的玩具。

找来了一堆尖头红辣椒，又把这些尖头辣椒和竹竿用绳子串了起来，当鞭炮玩。晓红找来四节莲藕，把其中的一节藕用刀切成了四厚片当车轮，把另外三节藕当车身，再把它们用筷子合起来，这样一辆车子就做好了！

丽丽把苹果先用刀削掉三分之一，再把苹果肉挖掉一点，就做成了一个有盖子的小碗！

小强拿来了一个木棍和两个小南瓜，他把南瓜插在木棍的两侧，就这样做好了一个杠铃。淘气的亮亮捧来一个大西瓜，把里面的果肉都挖出来分给大家吃，吃完在西瓜皮上挖了两个洞当面具。

我拿了一个橙子，挖去果肉，用线拴在筷子上，一个小橘灯就做好了！

家长看见了，连连夸我们很能干！

　　那次玩的真高兴三年级作文9

“哈哈哈……”这是从哪里传来的笑声呢？原来是教室里同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢！

游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小女孩，这个小女孩有一头美丽的金色长发，眼睛大大的，可是我们发现小女孩没鼻子。正在我们充满疑惑的时候，老师说：“哪位同学可以来帮小女孩贴上鼻子呢？”同学们纷纷举手。幸运的是老师第一个抽到的是我，我心里乐开了花。我大步地走到讲台，老师把“鼻子”拿给我，并帮我把眼睛蒙上。接着，我在讲台上转了六圈，可是我却“晕圈”了，这时的我就像一个喝醉酒的懒汉摇摇晃晃地走着。我好不容易才来到黑板前，正要把“鼻子”贴上去时，听见后面有几个同学在偷笑，我就知道鼻子不应该贴在这里，急忙把手收回来。又过了一会儿，我终于鼓起勇气把“鼻子”贴上去。忽然全班哄堂大笑起来，我心想：糟糕，我一定贴错了。当我取下眼罩一看，原来，我把鼻子贴在小女孩的耳朵上了，小女孩奇怪的表情好像在对我说：“小淘气，我的鼻子可没搬家哦。”这时我也被小女孩逗得哈哈大笑起来。

紧接着老师又叫小羽来“贴鼻子”。小羽左看看右看看，退了几步，一转过身，一边走还一边在口中算着。果然小羽在转六圈之后依旧能笔直地走到了黑板前。只见他坚定地把鼻子往小女孩脸上一贴，急忙解下眼罩一看。他开心地跳了起来，教室里也响起了热烈的掌声。

接下来还有很多同学上去给小女孩贴鼻子，小女孩的鼻子也不停的变换着位置，不时逗得大家哈哈大笑，这个游戏在大家的笑声中不知不觉结束了。

　　那次玩的真高兴三年级作文10

上课了，谢老师走进教室，兴致勃勃地对我们说：“今天，我们要玩贴鼻子的游戏。”同学们听了，都高兴极了！

游戏开始了，谢老师首先把一个小娃娃的脸贴在黑板上，只见这个娃娃的脸圆圆的，两只眼睛笑成了两个月牙儿，还有一张小巧的嘴巴，可就缺了个鼻子，这是为什么呢？谢老师指着画像，问我们：“谁愿意为她贴上鼻子呢？”话音刚落，大家不约而同地举起手来，争先恐后地要上台去为小娃娃贴鼻子。

谢老师选了彤彤第一个上台去"贴鼻子"。她先给彤彤戴上了一个眼罩，然后把自己手中的“鼻子”交给了彤彤。只见彤彤慢慢地走到黑板前，举起了手中的鼻子。同学们都瞪大了眼睛看着她，她刚想贴，又把手缩了回来，显得犹豫不决，最终她还是伸手把鼻子贴了上去。刚贴完，大家都哄堂大笑，彤彤摘下眼罩一看，自己也乐了，原来她把鼻子贴到脸外面去了。

终于轮到我了，我迫不及待地走上了讲台，我先戴上了一个眼罩，然后谢老师把手中的“鼻子”给了我，我慢慢地走到黑板前，举起了手把鼻子贴了上去。这时我听到身后一个个惊讶的声音，心想：糟了，难道是我贴错了吗？我急忙把眼罩摘了下来，我自己也大吃一惊，我居然把小女孩的鼻子准确无误地贴在小女孩的脸上。看着这个可爱的小女孩，她好像在笑眯眯地对我说：“谢谢你。”

欢乐的时光总是过得那么快，“贴鼻子”真有趣，希望以后有时间还能和同学们一起玩。