感恩的三年级作文400字

精选感恩的三年级作文400字三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的感恩的三年级作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩的三年级作文400字 篇1

俗话说：“身安茅屋稳，心定菜根香。”这句话告诉我们，我们要知足、惜福，珍惜拥有的一切，生活就能过得平安自在！可是大部分的人为了得到物质的欲望，而汲汲营营，忘了自己所拥有的一切。在我的内心世界里，有时也深陷于物质欲望的享受，而让我不禁开始烦恼不已……

我从小就被家人照顾得无微不至，“茶来伸手，饭来张口”要什么，有什么，彷佛是大家的心肝宝贝。可是有时候，我总是把家人的苦口婆心、耳提面命的关怀当作成耳边风，左耳进右耳出，也开始喜新厌旧、贪得无厌，把长辈的呵护、疼爱当作是理所当然！俗话说：“人心不足蛇吞象”，或许我的内心里有着物质欲望的无底洞，不懂得“知福、惜福、再造福”，充满着无限的欲望，直到那怵目惊心的那一剎那，才使我恍然大悟！

台风无情的怒吼，在南部肆无忌惮的狂啸，造成一场大水灾；这一场水灾不仅让居民流离失所，甚至连死神也来“参一脚”，它伸手一抓，便把成百上千个生命“带回家”。这场灾难让家园满目疮痍，甚至家破人亡。所以大家要同心协力，把绿意盎然、幸福美满的家园重新建立，让灾民再次拥有如太阳般温暖的家。那一刻，真的让我觉得我真的是“身在福中不知福”，为什么我那么无知，总是嫌东嫌西，我拥有的比别人好多的幸福，为什么我浑然不知，还那么贪心？。

“事非经过不知难”自几亲眼目睹同包的惨痛，这件事让我知道我拥有着家人的疼爱，拥有无与伦比的'亲情，拥有老师的关爱和同学的友情……等，太多太多的幸福，我应该要“知福、惜福、再造福”珍惜身边所拥有的一切，也和需要的人一起分享！

感恩的三年级作文400字 篇2

在我们的生活中，有很多人帮助过我们，那些人有的是亲人，有的是朋友，而有的是素不相识的人。我记得，老师曾经对我说过，帮助过我的人，都是我的恩人，而我一定要做一个会感恩的人。

感恩，对于每一个人来说都不陌生，但同是对于一个人来说，它是不可缺少的，如果一个人不知道感恩，他就是个忘恩负义的人。在这种人身上是看不到任何一种感情的。

有的人说，没有一个人对他有恩。那我会说，他是一个无知的人。因为从他在这个世上的第一天起，妈妈就对他有恩情。从十月怀胎，到丫丫学语。这都是妈妈对你的恩情。从每一首儿歌，到陌生的英文，这难道不是老师给你的恩情吗？

每个人都拥有一本经，这本经不但是最重要的，而也是最难的，那就是道德经，这本经中说人要通情达理，知恩图报，万不可成为忘恩负义之徒。

也会有人说，他会给每个对他有恩的人给许多钱，作为报答。这种思想是错的，因为恩情不可以用金钱来衡量。

别人对你的恩情是珍贵的，恩情与金钱是水火不融的。如果恩情与金钱之间划上了等号，那高尚的恩情岂不变的庸俗。

既然每人拥有了这本经，那就请读好它，了解恩情，学会感恩。你的人生会因它而精彩！

感恩的三年级作文400字 篇3

人是社会关系的总和，每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此，要常怀感恩之心，常存图报之情，这是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病﹐而忘恩负义﹐以怨报德的人更为人不齿。现实生活中，面对父母含辛茹苦的养育，面对老师无私无悔的奉献，面对他人真诚热情的帮助，我们不少人麻木不仁，没有一点感恩之心，有的反而以怨报德，其行为实在令人心寒。这种传统道德的缺失应引起我们的警醒和深思。

本题没有提出具体话题，但从命题者的意图看，“学会感恩”是个隐性却又十分明确的话题。

写作本文可直接对所选取的事例进行评价议论，通过正反对比阐述自己的观点和感受。也可正面切入，采取分论点式结构，从不同角度论述知恩图报是做人的起码良知。当然也可从反面现象入手，列举与原材料（反面）类似的事例，再剖析其产生的原因和危害，进而规劝诱导（纵式结构）。

另外，“感恩”这个话题的写作维度有两个，其一可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的对象有很多。当然，感恩需要选准角度，我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。感恩更应出自真心，态度要虔诚，懂得感恩是胸怀宽广、人格高尚的体现。所以写好这个题目除了要有善于联系典型事例和社会现实的敏感，较好的语言表达能力外，还应有较高的思想认识水平。