实用的初一作文锦集【6篇】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初一作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初一作文 篇1

城市里平时极少能星星，但每年回山东老家的经历，却让我迷上了天上的星。

我的老家是山东临沂的农村。在农村，夜很黑，晚上看不见什么灯。到了晚上，一般8点左右就熄灯了，后面基本使用月光和星光作为照明设施来照明的。在月亮被云遮住的`时候，只有点点的星光为我照明。而在城市里习惯9，10点睡觉的我，理所当然的成为天下观星之人的一个了。

农村德行十分明亮，闪烁着银白色的光芒。行很多，在科学课上学过的知识就能派上用场了。这边是小熊星座，那颗是北极星……还有一些不知名的，却要比其他的还生动形象。这些星像飞翔的鹰，那些像奔跑的羊……所有这些星星，组合起来就像一幅美丽的画，美丽到让人不敢眨眼，生怕霎眼的一瞬间，这幅画就会消失不见。

而在城市中，又是不同。那偶尔的寥寥几星，与高楼的明亮灯火形成了鲜明的对比。在城市中，最佳看星时间实在凌晨4：30左右，虽然还是较少，但却不是寥若晨星，比其他时候的星星要多。这是把高楼的屋顶和星星连起来看，是不是很有趣味呢？

生活中不是缺少美，而是缺少发现！在不同的地点，不同的时间，不同的心态，看到的星也都会发生变化

初一作文 篇2

上综合实践活动课时，老师常常会提到一句话：“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。

每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。

每当作文课的时候，老师总会强调生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，写真情实感的文章。

在暑假的时候，我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫，肉肉的，胖胖的，头上还长着两个角，看了让人恶心。我摘下树叶，丢在地上，抬起脚就要踩死它。突然发现大青虫弓起了背，又向前一个伸展，爬到了树叶外。

大青虫哪来这么大的力量？我不觉疑惑起来。想探个究竟，就蹲下身子，观察大青虫爬动的.姿势——哦！大青虫“弓背”是为了把后半身向前，再由前半身弹伸形成爬行动作。

见此情景，我不由得想起语文老师上课时说过的“蓄势”一词，大青虫在完成爬行前必须有个“蓄势待发”的过程。是呀，要想前行，就必须先蓄势，我们人的成长是这样，我们学习更是这样——求知是为了成长蓄势，复习是为了成绩蓄势。

处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

留心你的朋友，她是否快乐，是否总是皱眉苦脸，或是一时间的垂头丧气，她需要你的帮助或安慰。

留心你的父母，他们头发上是不是多了刺眼的白光；和你牵手时，他们的手是否还那么的柔软光滑。

留心自然，自然四季都有气象万千的美景。走在溪畔，看河流奔流，体验流水的生命历程；坐在青草地上，吸允含有青草味儿的空气，看云演绎着它的精彩表演。

诗人愿意留心生活，创作了一首首不朽的诗篇，然人回味无穷；科学家留心生活，发现了许多真理，为人类做出伟大的贡献。

我们可以带着自己的兴趣去留心，留心身边的一切。总之，留心观察，会创造出人生价值，放出生命异彩。

初一作文 篇3

天渐渐破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗残星，不时的飘下几片雪花，大地朦胧，宛如蒙上一层神秘的面纱……而此时厨房里传来“咣当，咣当”的锅碗碰撞声，吵醒了正在睡梦中神游的我。 我悠哉地洗漱完，却发现妈妈已经坐在餐桌前等我了，她面带微笑的对我说：“快，不然要迟到了。”就在那么一瞬间，我突然清醒过来，我发现她那和蔼的脸庞像一位孩子，天真而又烂漫，她那向上扬起的嘴角像一轮弯月，美丽而又温馨。

可是她那笑的眯起来的双眸却充满了血丝，幸福而又酸涩；爬满面颊的皱纹，顽强而又坚韧。“傻站在那里干嘛呢？再不快点早饭要凉了。”我回过神来，桌上热腾腾的包子，热腾腾的鸡蛋，热腾腾的牛奶都已准备好。看着这么丰盛的爱心早餐，心中万分感动，咬着妈妈亲手制作的包子，不禁潸然泪下。 不明原因的妈妈焦急地问道：“好好的`，哭什么呀，是不是学校有人欺负你？”我委屈地摇了摇头“那因为什么啊，快跟妈妈说说。”“是因为看您每天都太辛苦了，您对我太好了！”我抽噎地回答道，“妈妈，等我长大了，我要好保护您，孝敬您。”话音未落，妈妈用她那双原本在剥鸡蛋的粗糙的手，抹了抹被泪珠浸湿的眼角。我在心底暗暗发誓：当你老了，我会用有限的时间来陪伴您……于是擦干泪水，端起热乎乎牛奶，一口接着一口的喝，糖虽多却不腻，顿时只觉得一股暖流涌遍全身。吃完早餐，妈妈又顶着凛冽的寒风，伴着从天而降的小精灵，送我去上学。

天渐渐亮了起来，太阳公公也开始新一天的工作，空中的几朵白云点缀着淡蓝色的天。母爱的味道无处不在，也许在你不知不觉中，它就早已将你包围。

初一作文 篇4

云走出了生动，草摇曳了我的梦，我走在秋天的路上，来种下希望，来涂抹这个秋季的梦境，编织那的梦想。初中，我来了！

那曾经的六年，想来只是一场梦，的我哭过、笑过，曾踩着树影思索，望着新生的蹦蹦跳跳，也收获了二十四个季节的温馨。但是梦也醒了，醒来后发现梦中的一切离自己很近，似乎伸手就能摸到；有很遥远，因为再也回不去了。在来来回回之间把密密麻麻的美好擦成了空白，又在的纸页上画上了一个醒目的.逗号。

只是一个逗号罢了！搁浅了一季短暂的夏，我新的旅程又开始了！

我在清风中淡淡地笑，嘴角上扬，风似乎也是绿色的，一如夏步入秋开始时的颜色。是生命的活力、青春的朝气啊！初中是我生命中绿色的一段！它将书写我灿烂的梦想，那七彩的梦想啊，是每个阶段的汗水的凝结！它是我生命的长空中永远的微笑……而初中，将是微笑中闪着绿色青春的那一段。

初中，我来了，来中下绿色的希望。会收获一场秋梦的感动吗？

初一作文 篇5

前几天在杂志上看到一篇文章，说是读书习惯和人有关。

我不由得瞟向了我的书架。忽然觉得，这篇文章说的很对。我的书架上摆满了书和杂志，我还放了几个周边在书架上充当装饰。第一层上摆的都是漫威的漫画书，可以看出我是一个相对开放性的人。哦，漫画书附近似乎还塞了几本童话进去。毕竟无论多少岁，每个人总要有一颗童心才行。

而在书架第二层，我放了一本圣经。但其实我并不信仰基督教，只是喜欢里面的宗教故事罢了。圣经旁边是几本刘慈欣的科幻小说，是同学强烈安利给我的.。我看了看，感觉还可以。我又看了看那篇文章，觉得里面的解释都十分恰当：看宗教内容的性格保守的同时也非常有亲和力，偏外向；看科幻读物的人则偏内向，更有探索精神和批判性。我又仔细想了想，最后认定我大概是有多重性格的人，情绪稳定。这一层我还塞了几本诗集，比如《莎士比亚十四行诗》、《飞鸟集》。所以，我在冷静的同时又极具情绪化，可这不就自相矛盾了吗？我想了一下，大概我的人格塑造十分复杂。

书架第三层，我放了福尔摩斯探案全集。我超级迷恋夏洛克·福尔摩斯，每次看到他淡定的推理噎得别人说不出话时，心里就莫名涌上一层激动。此外，还有几本别的侦探小说。当时我看这些小说太入迷了，有一段时间的做事风格开始显露出侦探式的严谨认真，且开始显露出内向的性格。不过很快我就抛弃了这份来之不易的理性，去假装很外向的和别人接触了。

其它我不常看的书被放在了第四层。我看书涉猎极广，只要不是太复杂的书（比如《时间简史》），我大多都能看下去。于是我的书架上出现了《山海经》、《中华上下五千年》、《飘》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《周易》、《武器百科》等各种各样的书。由此，我的眼界也逐渐高了起来。而书架最后一层，是那些旧杂志，几乎落满了灰。

书对我来说，可谓是意义重大。

初一作文 篇6

今天天气秋高气爽，我带着朋友和她们的妈妈一起去博山区的源泉玩了。那里的风景可真好看。那里有山，山上有树，树上结满了果子。有山楂、柿子、酸枣等等。山上的树长的得很高，很茂密。有的地方到处都是刺，那些刺都是花椒和酸枣树上的，扎一下可疼了，就像仙人掌似的。山上的菜长得真怪，有紫色的地瓜，快长成紫色的芸豆，橙色的柿子，又黑又紫象木耳似的地瓜皮，还有用泉水养的又鲜又嫩的红鳟鱼。

中午我们吃饭的地方叫珍珠泉，哪里有个小小瀑布，池子中央有个小小的喷泉和假山。我们几个孩子吃完饭，就发现饭桌的旁边有些空酒瓶子，于是我们在那里的池子边上每人拿了两个酒瓶子灌满水，再到一个高的地方，倒出来玩，不幸的`是，我们在水池边玩的时候，我瓶子沉水底下去了，我们用树技够了好半天，怎么也够不着，我郁闷死了。

吃过饭后，我们又开车去了果园，果园里的果子全部都是猕猴桃，我们高兴的在园子里摘了起来。我摘的时候突然发现头上有一只很大而且是彩色的毒蜘蛛，不过请大家放心，它们是不吃我们人类的。我和妈妈都摘了很多猕猴桃，我妈妈摘的都是又大又硬的，我摘的都是又小又软的，正好和我妈相反。我妈说我摘得太小，吃不着，放几天就容易坏了。妈妈边说边拿着她摘的猕猴桃称称去了。

我今天收获了许多果实，有山楂、柿子、酸枣、蘑菇、猕猴桃等。和小朋友们玩的也很愉快。秋天是美丽的，秋天是丰收的季节，秋天可真好玩儿啊！