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精选初一写景作文锦集六篇

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初一写景作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初一写景作文锦集六篇

初一写景作文 篇1

我爬过许多山,有枫叶之乡的香山,有革命摇篮的狼牙山,还有景色出众的长白山,然而最使我喜欢的山还是千佛山。

千佛山为什么叫做千佛山呢?相传宋朝时期,有一名信佛的能工巧匠,为了让佛家弟子能够烧香拜佛,使自己受到佛教的熏陶,便用玉石打造了一把锤子和斧子,来到这里用它们打造大佛,他用了整整三年的时间才把满山打造成了一个佛都,后来又怕老百姓毁坏,又打造了一个神龙护法使者来保护大佛,从此便有了千佛山。

全山景色秀美,有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏凉,十分宜人,这里也是动物们的乐园,有松鼠、野鸡、小鹿……有许多怪石头如象鼻山、人抱元宝石、蜗牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立,十分陡峭,没有过多的石阶,只有一些攀爬的地方。

有趣的是从山上流下的山泉清凉甘甜,过滤一下一摸还是非常凉爽的。泉水里有小虾、小鱼、蝌蚪等小主人,还有些除害能手——小青蛙。这个溪水从两个泉眼中流出,无论积雪多少,甚至没有积雪也会流水,两个泉眼像一对母子,一大一小,大的在下面,小的在上面。

山中绿树依依,从上中呼一口新鲜的空气,竟比喝冰镇可乐还好,仿佛置身于仙境一般,山中的树全靠从那两个母子泉吸取营养,茂盛成长。山中也有许多昆虫,有的还很漂亮,可爱。可是也有一些有毒的昆虫,甚至还有小蛇和刺猬。

大自然有许多美妙的歌唱家,请细听,有黄鹂、喜鹊、金丝雀、百灵鸟……它们在开音乐会,那美妙的歌声简直可以比得上人类的音乐团,那百灵鸟清脆的歌声如一朵朵花儿的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。

千佛山真是让人流连忘返的山!

初一写景作文 篇2

一大早,妈妈对我说:“小懒虫,快起床,我们要出发了。”我们驱车前往古猗园。今天路上不堵,半小时就到了。

刚一进园门,首先映入眼帘的是左右两边各摆放着一个青花大瓷缸,瓷缸里养有一株盛开的睡莲。“睡莲是在夏天开的,为什么冬天也开了呢?”我好奇地问妈妈。后来,我们看见了一块简介,上面写着:热带睡莲是从外国引进的品种,它对生长环境要求较高,冬季生长的适宜温度需在15℃以上,低于10℃会发生冻害,所以一般难以在申城露天越冬。那么又是什么让水温上升的呢?我和妈妈打算去打探个究竟。我们发现有一根电线插在水里,原来是电线把热量传送到水中,使水温上升,达到睡莲适宜的温度。

接着,我们又去了竹林,那里有许多种类的竹子,让我印象最深刻的是龟壳竹,因为它的表皮长得像乌龟的壳。竹子在我国约有500多种,与人们经济文化联系密切。中华民族素有赏竹、咏竹、写竹、种竹、伴竹而居的传统。这种虚心有节的植物,寄托人们高风亮节、虚怀若谷、清廉正直的情怀,深得人们的喜爱。古猗园中除了景色,还有人们在舞狮。随着清脆的锣鼓声,一红一黄两只狮子时而跳上,时而蹿下,时而向左,时而往右,人群中不停地爆发出叫好声和喝彩声,舞毕从两只狮子的嘴里吐出了一副对联,恭祝大家身体健康,万事如意!最后,我们还看到了许多民俗活动:捏泥人、画糖画……

游玩古猗园,我们还去了南翔老街,品尝到了那里的特色小笼包。今天真开心!

初一写景作文 篇3

“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你”。

——题记

去年春游时,我看到两座山崖,它们面对面,只一尺远,却截然分开。下面是沙地。在山上走的人晚上走到那儿,都会掉下去,不是摔了胳膊就是摔了腿。

当然,我写这些不是提醒你们到那儿晚上小心点儿。其实,我和妈妈就是那一尺双崖。

这事还要从去年说起。去年我爱上打篮球,爱得疯了似的。每天我和球儿约定好,不打到七点决不回家。由于每天我回家都很晚,所以妈妈不由起了疑心。我的理由一天换一个,最后终于找不到任何理由了,也就支支吾吾说不出话来。这么一来妈妈就更有疑心,问我有没有打游戏机。我说:“没去”。妈妈又问:“那么你干什么去了?”我却又不敢说打篮球去了。妈妈耐不住性子,我又不说,她便更生气了。她抓起教课用的棍子,对我背上就是一抡。我想:你越打我越不说!但是背不愿意,可我忍着。妈妈又开始打腿,打得痛骨钻心。我忍不住了,腿一软跪在地上,泪水流了满脸,我说:“打球去了”。然后妈妈便放下了棍子,问我为何不早说。接着给我做饭,她又打了班主任的手机,确定我真地去打球了。

晚上,她特地买了痛疼药给我抹上,并一直说我怎么不早告诉她。还洗了个苹果给我吃。她去给我缝袜子,由于光线暗,她一直没认上针。看着她驼了的背,白了的发,我的泪就落了下来。妈妈为了我,受的苦太多了,担的担太重了。于是我情不自禁地说:“妈妈,对……对不起”。她惊了一路,抹去我的.泪说:“哭什么,吃苹果吧。”

可我的喉咙哽住了,再也咽不下去一口……

后来我又去了双崖那儿,那双崖上都长了树,双崖上粗壮的树枝紧紧地攀缘在一起,缠绕在一起,枝叶间开满了美丽诱人的花儿……

初一写景作文 篇4

当送走,划过屋檐的那一排北归雁,当踏软池塘旁的那滩冻泥,当点像绽放夜空的那只烟花,我就渴望着春的来临了。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,按理说,二月春天已经来了,可是我始终无法寻觅到春的足迹,只有那凛冽的风,刺骨的冷。

三月,我踏上寻春之旅,穿过田野,依旧满目荒草;钻过树林,枝干依旧光秃。我不禁陷入疑惑,春天是什么?难道只是一缕春风,或是一丝细雨,诗意的心脏在山坡游荡了了一遍又一遍,最终慢慢变得平静。

春之时光,在一张张日历中飘逝而来,又匆匆而去,,匆忙到一点让人感受不到。春天,你在哪?到底怎样才能寻到你的踪迹?

我的心里发出深深的呐喊!

还记得未上学的时光,十里桃林中,漫山遍野的彩色蝴蝶,叮咚的小溪,婉转的鸟啼,温暖的阳光,以及划过蓝天白云的纸飞机。脱下冬装,我再次走入桃林寻春。结果与之上次大径相同,毫无所获。我恼怒,我呐喊:春天,你究竟在何处?我发了疯似地穿过田野,山川。

或许春天永远也不回来了吧!,亦或是春天早已走了吧!

跑久了,走累了,自己一个人垂头丧气的坐在自家台阶上。

台阶之上,一只小蚂蚁缓慢地搬动着一根大它三倍翠绿嫩芽,看他吃力地攀爬着那个毫不起眼的土堆,笼罩我思想的那层冰印轰然碎了。苦苦寻觅,其实哪里不是春呢,那田地的荒草,河里的碎冰,大树上零落的树叶......

这不都是春天的足迹吗?

哦!我明白了,春姑娘把她的足迹留在了大地各处,他把春的气息散满四海八荒,其实它就在我们身边。

初一写景作文 篇5

1. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住景物特征进行描写,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

2. 这篇写景小短文开篇点题,语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序,先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象,层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛,意蕴丰富。总之,是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。

3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的,直接点题,奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美,层次分明。语言多用拟人、比喻、排比,生动形象,用词贴切,典雅凝练又俊逸灵动。

4. 这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”! 首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。

5. 这篇写景的小文,描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美,节奏感强,通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态,生动形象。文章情景交融,作者的喜爱之情不言而喻。

6. 春天,在白云间俯视,在青山里呼唤,在大海中荡漾,在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文,读后给人启迪,令人振奋!古人事例的穿插,使文章超出了对春天的一般性赞美,显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象,充满诗情画意。

7. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写,运用比喻、拟人比等修辞手法,使得行文流畅,作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。

8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富,结构精巧、细致,是一篇不错的文章。

9. 这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。

10. 这篇写景的小文,生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法,追随渐去的夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊!

11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

12. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。

13. 这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!

14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!

15. 这是一篇写景抒情的散文,开篇点题,直抒胸臆,描写生动,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用,有节奏感,富于音乐美,构思大胆新颖、有独创性。

初一写景作文 篇6

一说到春天,人们在脑海中首先浮现出的是满树妩媚迷人的桃花,雪一样的梨花,一片片黄灿灿的油菜花……我也一样喜欢这些美丽的花儿们。但是今天,我却喜欢上了那平凡朴实的新叶。

今天,我来到院子里,在明媚的阳光下,逗着院子里顽皮的小猫时,突然,一片亮闪闪的东西吸引了我的视线,定睛一看,闪光的居然是今年刚长出的新叶。我走过去仔细看了看,才发现,整株树冠上,密密的长满了新叶,它们一片挨着一片,十分有序,使整株树真像穿上了一件翠绿的新衣。

我放眼环顾四周,只见,远处那一排婷婷玉立的桂树,它们的新叶有的是翠绿的,有的是暗红的;那一株高大、挺拔的香樟树的新叶,却是嫩黄色的。

近处,那些带刺的玫瑰,它们的嫩叶,更是与众不同。在阳光下,是红色的,像可爱的小女孩头上顶着的花儿,在风中,一摇,一摇的,让我忍不住想摘下它,戴在自己头上。房前屋后那些腊梅的新叶,我最喜欢。腊梅的叶子,全是崭新的嫩叶,所有的叶子都是那么干净,一尘不染,那么的翠绿、鲜嫩而且每一对新叶,都十分有趣,像山猫的耳朵,很可爱。我认为,这些可爱的新叶,也是腊梅给我们的另一种花。

春天的美景,不仅仅只有五彩缤纷耀眼的花儿,还有那些我们不曾留意过的新叶。它们是平凡、朴实的,但同样也是五颜六色的、形态各异的,只要你有心,就会发现它们也是那么的美丽迷人。