关于初一朋友作文汇总9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初一朋友作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一朋友作文 篇1

我的好朋友有很多，有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是赵盈语了。

她不但乐于助人，而且学习也很好。

有一次，上数学课的时候，数学老师讲了一道题，也许老师讲得太深奥了，我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思，老师说没听懂的举手，我和赵盈语都举起了手。老师说：“那我再讲一遍，你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。

我和赵盈语埋怨起来了，为什么老师没讲完就下课了呢！

赵盈语说：“咱们去问老师吧。”而我却说：“那可不行，我怕老师怪我不好好听讲。”她说：“你不去，我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后，问老师那道题是什么意思，数学老师又把上课讲的内容一字不漏的告诉了她，问：“你听明白了吗？”“听明白了，老师。”赵盈语说。

数学老师还表扬了她，说她爱学习。我想：要是我那时去了，也就被老师表扬了。哎，还是我胆小了。

看，这就是我的好朋友：爱学习的赵盈语。

初一朋友作文 篇2

我有一个好朋友，十分特别，他不是一个人，而是一条可爱的狗。我和它之间有着深厚的情意。

我一直十分钟爱狗小学生作文，可惜总是没有机会自己养狗。爸爸看出了我的心思，于是带我去买狗。我看过《狗趣》，里面介绍了许多关于养狗、选狗、训狗、鉴狗的知识。

我来到狗市。啊！这里的狗真多呀！我真有点目不暇接了。我走进了一家买狗的，在一群小金毛猎狗旁边停了下来。我看见了狗群中有一只小狗对这我哼哼，好像在对着我撒娇呢。它那炯炯有神的眼睛盯着我，好像在说：“你就买我，就买我嘛！”于是我选中了它，我给它取名叫哆哆。

哆哆非常可爱。每天放学回家，我一进家门，哆哆就会迎上来，用那水汪汪的眼睛望着我，而且小尾巴连连摇摆。我开始换鞋，哆哆就坐在鞋柜旁看着我。我把鞋子一脱掉，哆哆马上就把鞋子衔在嘴里叼着跑开了。每次都弄得我哭笑不得。

我们家的哆哆有个坏习惯，就是喜欢乱拉屎，即使每次乱拉屎后我都会狠狠地教训它，可是它过后又照拉不误，把我们家弄得“乌烟瘴气”。真是“孺狗不可教”也。为这，我没少受妈妈数落。

但我还是一如既往地喜欢它。

那时我正在学习钢琴，这样在我们家又出了一条“名言”：“对牛弹琴没有用，对狗弹琴才有用。”我每次练琴的时候，哆哆都会在一旁十分专注地听，还会目不转睛地望着我，那眼神，有乞求，有好奇，还有敬仰。我停下来看着它，它马上就哼哼地叫起来，是不是想让我再弹一曲？这时姐姐开玩笑地说：“周子杰，你又多了一个知音啦！”大家哈哈大笑起来。

可是有一天，哆哆一反常态地趴在笼子里，有气无力的样子。我猜想哆哆是生病了，于是把它带到医院一检查，果然是病了，医生说病得不清，还要连续几天输液，还不一定能治好。

妈妈本来就闲哆哆又淘气又麻烦，见又要花好多钱而且还不一定能好，就说：“算了，不要了。”我一听，急了，大叫：“如果我生病了你要不要？”妈妈连忙说：“你是我儿子，我当然要！”我说：“哆哆是我的朋友，它生病了你为什么不要？”这时妈妈无语以对，只好花钱为哆哆治病。一连好几天，我只要一有空就去看望它，就去照顾它。哆哆的病渐渐好起来了，又活蹦乱跳了。我一直悬着的心终于落地了。

哆哆它不仅是我的爱宠，更是我的好朋友。在平平常常的日子里，我们建立了深厚的友谊。

初一朋友作文 篇3

灾区的朋友们：

听说了你们的事，我感到很伤心。你们那里的地震是不是很严重？不过，你们不用担心。因为我们会尽力把你们救出来，因为我们是朋友，你们的痛苦就是我们的痛苦。现在我每天都准时收看新闻，时刻关注着你们，关心着你们……请你们不要担心、不要害怕。 那是突如其来的浩劫，毫无征兆，沉重的瓦砾砸在你们弱小的身躯上，我知道，你们根本无力阻挡。也许是老师奋不顾身的将你从倒塌的房子里救了出来，但是，当你看见身边的人一个一个倒下时，我了解你的恐惧与惊慌，在那一瞬间，终于明白，生与死只是一线之隔，原来在灾难面前，一切都是荒凉。 废墟之外，有多少家长翘首企盼的身影？他们在焦急地等待，等待着孩子或者出来，那一刻，时间像一把残酷的刀插在他们的心上。不断有尸体被挖出来，那一个曾经是你最好的朋友，可现在，我们已生死两隔……

朋友们，这场无情的地震，夺取了我们的朋友，亲人，家园，学校……可你一定要记住的事是坚强。只有坚强才能抗击困苦，唯有坚强方能将毁灭阻挡。

我们要学会斗争，决不会向命运低头！

我们要一起努力，让住在天堂的亲人和朋友们看到我们拥有生的希望，我坚信，只要我们坚持下去，就一定会战胜困难。

初一朋友作文 篇4

耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；还记得吗？被别人追时，向碰到的人连连道歉；还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；还记得吗？一次次改错，却一次次灰心的回来……毕竟啊，几年啊！就这样，散了，散了……心中，还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心；从被人询问起的紧张；被人招唤时快乐的跑去……我融进去了，陷进去了，无法忘记了……开心，说不出来的开心；纽带，连接你我的友情带；课桌，下课时聊的依靠；游戏，不分你聊得火热话题……手中，还有你递给我的和好纸条……一年级，我与你演奏《同桌的你》；二年级，演绎着《二一班的故事》；三年级，呼喊着“：三一三一永远第一！”直到现在；四年级，拍拍手永远不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了……口中，还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴，却对你一无所知……我的缺陷，你隐隐的藏在心里；我的故事，你不止一次的阅读。名字啊！谢谢你，谢谢你带给我好同学，好姐妹，好朋友……脚下，还踩着去你家的小路……想想吧！

我与你争吵，是“好多鱼”好吃，还是“蘑古力”好吃，最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好丽友，好朋友！从那以后，我认为两种都不错……想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪亮，回家免不了一顿训斥……哎！过去的就让他过去吧！只要我还记得你，记住你我之间的友情……最后，一句话，没有完，希望它能成为这一个学期的结局……说过了，想过了，错过了，一切，一切，也就过去了又一次花开又一次花落只希望把所有忘记只留下一个叫做“四三”班的集体

初一朋友作文 篇5

如果说是朋友，很多很多，如果说好朋友，数来数去只有程程（淡淡笑）在我的脑子中晃来晃去，程程，就是你。

程程，我们认识有几年了？一年级、二年级……六年级。嗯，六年了。之所以把你当做我的好朋友是因为你的人格。

还记得吗？我们在一起经历的所有所有。就在今天，中午放学了，孩子们全都涌了出来，流动的人群把我们记得找不到方向。今天正好是一个雨天，学校前的坑里灌满了水，孩子们都在铺好的砖块上面跳来跳去。大概有十多个一、二年级的小孩子吧，要从我们身旁的'砖块跳去，一个接着一个。急性子的我等的有点不耐烦了，说：“让姐姐们先过一下好吗？”你却说：“肖钰，别急，让他们先过。小朋友注意点，呵呵，别摔倒啊。”

我看着你满脸的真诚，也笑呵呵的和你一起帮助这些小朋友们。只有一块很小的干的陆地，这块空地站着你、站着我，还有一些急忙过“河”的小朋友，尽管有小雨滴从我们的脸颊上划过，但是看着彼此的脸，还是笑了。

程程，这不就是你吗？那个乐于助人的你。

还有一次，我因为一些原因十分不开心，找到了你，让你陪我坐一会儿。你看出了我的情绪，问我原因。我把来龙去脉都讲了一遍，你听后，笑笑说：“这算什么？比这难过的事有了去了！走，玩去！下课十分钟还被这个困扰不成？”

你拉着我的手，在操场上飞快的转圈，我想：这这些愉快的回忆，我一辈子忘不了。

程程，这不就是你吗？那个什么时候都开朗乐观的你。

关于你的，还有太多太多。如天上的繁星般闪耀。

淡淡笑／程程，看到了这个，开心吗？记得，无论什么时候，朋友几个不离不弃，永远是你身边扶你一把的人。

初一朋友作文 篇6

十二年的人生之路，让我认识了你——书籍，你无限包容我，在你的陪伴下，我一天天成长。你为我找到快乐，为我指引正确的方向，指导我积极向上，给予我无尽的鼓励，见证我日益成熟。你是我的精神食粮，你是我心中永恒的朋友。

从上小学起，我逐渐痴迷上了你这位不会说话的朋友。每当我打开一本书的时候，我就仿佛走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书中的每个字仿佛都是跳跃的音符，给我快乐，使我陶醉，让我安静，让我沉稳。

每天我都会抓紧时间写作业，完成功课后就开始津津有味地读起书来。读书成了我生活中不可缺少的一部分，无聊时，看一会儿书就会让生活变得充实；孤独时，看一会儿书就会让我感觉有你这样一个好朋友的陪伴真好。

日复一日，书籍教会了我许许多多的道理。《西游记》让我知道了做事要有恒心，要敢于承担责任，勇于克服困难；《假如给我三天光明》让我明白不管身处何种困境，都要自立坚强、勇敢面对；《佐贺的超级阿嬷》激发我对生活的一种积极的态度；《钢铁是怎样炼成的》保尔顽强的毅力、崇高的思想境界让我深深折服。

书籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。我感谢你——书籍，是你伴随着一天天成长的我，为我的生活增添了新的色彩，给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。书箱——你是我心中最好的朋友。

初一朋友作文 篇7

我有一个特别要好的朋友，从一年级到现在，我们每天形影不离，一起学习，一起游戏，她就是我们班的班长徐佳佳。

她高高的个子，皮肤黑黑的，原本一头乌黑亮丽的长发，几天前却被剪成了一个圆溜溜的蘑菇头，不过，还是挺可爱的。一双黑葡萄似的眼睛，仿佛会说话似的，忽闪忽闪的，高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴，说起话来声音特别的甜美。她的爱好和我一样，喜欢看书、写毛笔字、画画、玩电脑。

她是一个文静的女孩，从来不和同学打打闹闹，在老师和同学的眼中，她不仅是一个人见人爱的乖乖女，还是个成绩优异的好学生。她平时学习很努力，上课专心听讲，每次考试都能取得优异的成绩。每当学校举行一些业余活动，她都能以身作则，积极地参加。她讲文明，懂礼貌，还经常热心地帮助那些有困难的同学。

记得上学期，有一次我在写语文作业时，不小心把钢笔摔坏了，当时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转，简直快哭了，心想没有钢笔可怎么写作业呀？这时，坐在后面的她仿佛看出了我的心思，不急不忙的走过来，小声地对我说：“别着急，我这有支备用的钢笔，送给你”，“谢谢，谢谢……”，我激动得热泪盈眶，打心眼里感激她。这真是雪中送炭啊！如果没有这支钢笔，我真的不知道怎么办才好。直到现在，我还一直保存着那支钢笔，因为它是我们友谊的见证。

她的优点很多，而且从不犯错，唯一的缺点就是太腼腆，太害羞，上课不喜欢举手发言，而这正是我的优点，我希望我们在以后的学习上能够取长补短，互相学习，共同进步。

这就是我的好朋友徐佳佳，她一定很棒吧！

初一朋友作文 篇8

我的朋友是个男生，他个子不高不矮，脸圆圆的，还是个中队委员，他就是李泽林。李泽林已经是我多年的朋友了。一年级时，我和他做同桌，那时，我总是和他吵嘴，气得双方都无话可说，甚至想让老师换座位。有时，我们还会打架，最后一起到办公室告诉老师，我们那时都想让老师教训一下对方，出一口心中的恶气。但我渐渐发现了他的优点，他非常幽默，我和他做起了朋友，我们的关系更加亲密了。后来，我们不在一起做同桌了，但我们之间的心却没有分开，时时惦记着对方，友情更深刻了。有时还会邀请我去她家玩，以前的事情似乎已经忘得一干二净了。

李泽林经常助人为乐，有时，我的自动铅铅芯没了，他会借给我，当我说明天还给她时，她说：“没关系，帮助同学是应该的。”虽然这只是一根小小的铅芯，但它包含了我们的友情。

这就是我的朋友——李泽林。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但我要和他做一辈子的好朋友。

初一朋友作文 篇9

我出了家门，来到了小区的娱乐场。一个与我同龄的孩子“跑”了过来。她长着乌黑的长发，散落到肩上，背着一个浅紫色的包。因为“跑步”导致几根在阳光下略略发棕的发丝粘在两颊，吸引人的是她那双大大的、亮晶晶的眼睛，如同宝石般嵌在脸上，显得十分可爱。眼上的睫毛也是一翘一翘的，宛若蝴蝶在不停地飞动。

他今天看上去有些疲惫，可能是刚上完课外班的缘故吧！“我们在这玩一会儿怎么样？”我向她提出建议，但介于她刚上完课，我补充道：“你要是太累就先回去，别把自己伤着了。”“不，我还是先陪陪你吧！”她毫不犹豫地答应了。

在玩秋千时，我不由得又审视起了我身边的女孩。她每次用眼睛与我对视时，我便会被这双眸吸引住。都说眼睛是心灵的窗户，她也不例外，每每看到这双眼睛时，我好似会透过这双眼睛看到她的心灵，看到在一切表情背后的心情。她的整个面孔体现了她本人的性格——活泼、开朗。但影响这一切的，是已经骨折两个月的脚，这对于一个活泼好动的孩子无异于是一种在短暂时间中最大的打击。透过她的眼睛，我看到了一丝欣喜——脚快好了。她坐在秋千上的身体摇摇晃晃的想要站起来，我准备去扶她，“别扶我，我自己来。”在她的眸中，我看到了倔强与坚定。于是我将拐杖拿来，“谢谢。”我又在眸中看到了真诚的感激。

在我与她相处的过程中，我都会透过眼睛来看她的想法，看到这五彩纷呈的世界，她的眼睛仿佛是一块宝石，浑然天成，将暑假那美好收集起来，汇聚到一起，带给每个与他相处的人。