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【热门】我的烦恼初一作文3篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的烦恼初一作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】我的烦恼初一作文3篇

我的烦恼初一作文 篇1

俗话说:少年不识愁滋味。我们总有各种各样的烦恼,如:成绩不是很好,总被家长说;同学们总笑话自己的缺点,给自己一个难听的外号;太胖……而我的烦恼就是近视。

近视,自从我三年级时就陪伴着我,从那以后我便拥有了一个不清晰的世界,因此我戴上了一个非常麻烦的“障碍物”——眼镜。每当眼镜戴久了,一摘下来,就感觉像换了一个世界似的,很晕。我也不止一次地试着不戴眼镜,但是不戴它,不仅看不清东西,看不清电视,更重要的是还看不清老师写在黑板上的字。一摘掉眼镜,我的标志性形象就是眯着眼睛、皱着眉头看一切事物。检查视力算得上是世界上最可怕的事了。每次检查视力之后,妈妈总是不停地唠叨:“要保护好心灵的窗户。视力又下降了,都是你以前不保护眼睛。”

吃饭时,总有一股热气把我的眼镜弄花了,变得模糊不清;下雨时,豆大的雨滴落到了我的面颊上,也打到了镜片上,顿时,就像蒙住了一层白纱似的,很是麻烦;在运动场上,不论是跑步、轮滑或是做其他运动,都担心自己的眼镜会掉下来,而摘了眼镜又看不清裁判表示开始的手势。

记得有一次,我在放学回家的路上,马路对面有一个熟悉的人一边对我招手,一边冲着我笑。由于我放学那会儿时间是不戴眼镜的,所以没有看见那是我熟悉的人,于是就自顾自地往前走。回到家,妈妈严厉地批评我说:“你怎么越长大就越不懂事了呀,路上看见熟悉的人都不打招呼,连基本的礼貌都没有。下次不许这样。”这真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

陆老师,您知道吗,我总是在默默地羡慕缪希文、邱子津、顾海泰和宦雨雯他们的视力,他们能拥有一个清晰的世界,不用担心看不清楚黑板和屏幕上的字。近视,甚至使我失去了自信、失去了机会。那天,眼镜跟我玩捉迷藏,怎么也找不到,我怀疑是落在家里了。这时,语文课的上课铃响了,那天是我值日,应该带着同学们读诗,可是我看不清黑板上的诗······要读词语时,我眯着眼、伸着脖子,可就是看不清,只能缩在座位上不举手。

我的.烦恼初一作文 篇2

不知怎的,我,失去了我最重要的三个朋友:轻松、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

每天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使是这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!是作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就是怀着这样的心情,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!是的,因为我知道自己有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这是我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?是考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

在学校时,我一直都是小心谨慎的上课,在上课时,我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着,因为我知道,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这是大家可以稍稍休息的时刻,而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,是否能上好下一节课,但是有一点,我确信,我会努力去好好听课!是一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

这三位朋友,渐渐地,渐渐地,从我眼前消失,这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不,都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

我的烦恼初一作文 篇3

“拿来!”老师瞪着我说。看来这次老师真生气了。见我没有拿出书的意思,他又催了一遍:“听见没有?把书拿出来!”我无奈地从书桌里拿出《红楼梦》,不情愿地递给老师。老师接过书,扔下一句话:“下课后,来我办公室一趟。”

下课了,我怀着忐忑的心情走向办公室,心想:这次又要挨批了。老师曾在班会上再三强调不准在学习时间看课外书,我们当时问:“名著也不能看吗?”老师说:“名著也不行,学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说:“如果谁违反这条规定,不仅课外书会被没收,还要写检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见!我们都很气愤,可谁也没有胆量说出来,只在心里嘀咕。我本来就喜欢看课外书,这条规定对我简直太“残酷”了,我甚至觉得这是秦朝“焚书坑儒”的现代版

有时我实在经不住课外书的诱惑,便在自习课上,把书夹在课本里偷偷地看,可每次都逃不过老师锐利的眼睛,总被逮个正着。每到这时,我都很惭愧,好像是做了什么见不得人的事一样。

第一次被抓,在我的多次乞求下,老师念我是初犯,就把书还给了我。

第二次被抓,我就没有第一次那样的运气了。结果,书被老师没收了。

第三次被抓,我更惨了,不仅被没收了书,还写了检讨。

每次被抓后,我都告诫自己不要再在学习时间看课外书了,还为此列出了种种害处:看课外书浪费时间,看课外书违反纪律,看课外书耽误学习,等等。可过了一段时间,我就忍不住了。自习课做完作业后,还有一段时间,我以前经常是看课外书度过这段时间的。现在课外书不能看了,我觉得无事可做,感到无聊透顶。于是,我怀着侥幸的心理再一次翻开了课外书。可现实就是这样残酷,我又被抓住了!

这是第四次了,我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室……