眼睛初一作文示例
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的眼睛初一作文，欢迎大家分享。
眼睛初一作文1
星期天，小马虎一起床就大喊：我的眼睛呢？我的眼睛不见了，我的眼睛不见了小马虎的妈妈闻声赶来，帮忙在房子里找，可是整间屋子翻遍了也找不到。
小马虎的妈妈着急了，忙说：快穿衣服，去医院检查。
小马虎穿好衣服，乘着汽车来到医院。医生告诉小马虎：你的眼睛出走了，你平时是怎样对待你的眼睛的呢？小马虎想了想，羞愧地说：我平时常用脏手擦眼睛，躺在床上看书，还常常看电视直到深夜，不注意用眼卫生怪不得，你的眼睛生气极了，就出走了。现在，我帮你安上一对临时眼，这对临时眼只能撑得住三个星期，在这几个星期里你一定要好好地对待临时眼，才有机会让你的眼睛回来。
呜呜呜我知错了。经过医生的教育，小马虎每天坚持两次眼保健操，不再随便用脏手擦眼睛
三个星期过去了，这一天，小马虎一大早醒来，咦，小马虎的眼睛回来了，他高兴得跳起来，大喊：我的眼睛回来了，回来了！小马虎边照着镜子，边对眼睛保证：我以后一定好好保护你，你可别再跑了。
镜子里，眼睛高兴地眯成了一条线。
眼睛初一作文2
我从未想过，我的身后也会有一双一直在“关注”我的眼。
尽管那不是善意的眼，尽管那是让我背如针扎的眼，尽管我不爱这眼，但是我是感谢这双眼睛的。来自讨厌你的人的关注，从来都是只注意并且无限放大你缺点的视线。
那视线仿佛一个扫描仪，只要我有任何的小小的差错，就是被他宣传的，放大的描述给任何人，也挺好的，我这不也出名了嘛，即使不是我希望的方式，但我也总是人尽皆知了。
那“雪亮”的眼睛让我知道了，公共场合还是不要去摆弄自己的衣服裤子，你自己舒服了，别人却觉得在看笑话；那“雪亮”的眼睛让我知道了，还是不要面无表情的走路，至少笑着吧，总不会让人觉得你是个喜欢装腔作势的人；那“雪亮”的眼睛让我知道了，说话的声音还是不要太响，太引人注目了，会让别人觉得你在故意的吸引谁的眼光；那“雪亮”的眼睛让我知道了，又是你善意的话，又是你觉得为他人着想的话，会别的你在看不起人家；那“雪亮”的眼睛啊，你看你教会了我这么多啊，你看我在这么多人的眼光下长大的啊。
如果我在将来会有成功会有站上食物链上游的一刻，那我会感谢这一刻来自于你或他或它的各种眼光，正是因为你们的挑剔，正是因为你们的对我的厌恶，正是因为你们，我才能去改变自己的陋习，我才能知道原来讨厌我的人和喜欢我的人是成正比的，我不可能会做到完美，但有你们的存在，我会一步一步接近我自己的理想形象，我自己无法找出来的坏毛病，多亏了你们，你们觉得呢？呵。
我并不是很想去驳回你们的话，因为我觉得，这对你们来说很爽的事情，我作为被消遣对象，也是可以受益，那我可以接受的。不管你们会有人说我弱爆了，还是说我不要脸，厚脸皮，都没关系，我没有义务为你们的嘴脸买账。
我很感谢你，我背后的眼睛。
眼睛初一作文3
人们说眼睛是心灵的窗户，意思是说我们可以透过眼睛看到他人真实的心灵。
心灵是一个人灵魂的标签，它标注着你人性的说明——是美好还是丑陋？是完美还是残缺？是高尚还是卑末？是阳光还是阴晦？透过眼睛这扇窗去瞧，人们对你就一目了然。
实际上，很多时候却不是这么回事儿。我们从成人的眼睛里往往看到假象，那是因为心灵有着湖水般的荡漾，波纹会使眼睛传达出飘忽不定的讯息，充满机变。
相对于成人而言，孩子们的眼睛里充满了直抒胸臆，直白地传达他们心灵潮汐的涨跌，喜怒哀乐都像清澈的山泉一样从他们纯净的眼眸流出，让人一观见底。
我喜欢孩子们，很大一部分原因就是因为他们眼睛里有真实不虚的情感流露，那种天真的可爱，稚嫩的萌态，赤子的心灵，柔细的情怀，无不打动我，让人心生怜爱。
人们常常把孩子比作天使，把世间所有的美好都集于他们身上，和他们在一起，人们总能收获至纯至美的感受。在孩子眼光的注视下，我们会感染同一的情绪色彩——快乐的、幸福的、满足的、生气的、伤心的、可怜的……让麻木或媚俗于现实的我们获得一瞬间的人性皈依，还原自己曾经的幼稚与天真。
眼睛初一作文4
每个人都有眼睛，但我最熟悉的还是老师的眼睛。老师的眼睛非常奇特，它会说话，也会变。
每当我们做了好事，老师的眼睛就会放出温柔、和蔼而可亲的目光；但是如果我们做了坏事，违反了《小学生日常行为规范》时，老师的眼睛就会发出严厉、严肃的目光。如果你们不信的话，我就来给你们讲讲吧！那次早读课，老师还没来，我高兴极了。啊！我自由了！于是，我开始大闹天宫。坐在教室里，我先假装读书，头却像蚕吃桑叶一样转个不停，一会儿向东看，一会儿向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。
我终于找到了目标，我拧了同桌小刚一下，然后，我又跟小明窃窃私语起来。可是大事不妙，老师走了进来，而且把我的一切行动都看在眼里。我被吓坏了，头上直冒冷汗。我以为老师会狠狠地教训我一顿。
但是，老师没这样做，只是用严厉的目光看了我一下，仿佛在说：早上是读书的好时光，难道你不知道一日之际在于晨吗？俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲，像你那样，是永远学不好的！看看其他同学都在十分认真地读书，要加油啊！就这样，我改掉了早晨不读书的坏习惯。还有一次，我看见学校的水龙头在滴水，似乎在向我求救。
于是，我把水龙头给关紧了。老师看见了我的一举一动，她的眼睛放出了温和、可亲的目光，仿佛在说：好样的，水是非常宝贵的，我们要珍惜一滴滴生命水。这样还不够，以后还要多关心一下集体呀！
同学们，你们该相信了吧！老师的眼睛的确是一面明亮的镜子。
眼睛初一作文5
总以为年轻是父亲的诠释；总以为父亲永远没有烦恼；总以为父亲的明眸永远闪动；却在暮然回首间发现，是我的眼睛忽略了岁月……
父亲心里总有一些不能随风而去的往事，显得父亲是个很念旧的人。在我心目中，父亲的印象一向都是年轻的，没有岁月的肆虐，没有思绪的落寞。有的只是在儿子面前的一抹微笑还有那不服老的倔脾气，单纯的我一直都以为那温馨的笑声能铺满我人生的道路，在我坎坷的时候，能让我寻找到力量继续走下去。
可惜，我错了。我更少地用心去关注父亲了，取而代之的是厌烦的推搪，敷衍的话语，却不知道已伤害了父亲。我知道我渴望成熟，抗拒单纯，骚动着摆脱父母的束缚，希冀在自己的天空里翱翔。可父亲特有的血气方刚一直都在我心里，始终没变，直到那次无意的归家……
久久都不能忘记，那天天在哭泣，而且很大，向每一个过往的路人一次灵魂的洗礼。学校的供水中断，无奈只能让我们这些住宿生暂时回家歇息，个性的我当然没有告之父母，只是和一伙志同道合的朋友在大街上放荡不羁地狂奔，试图得到一种感情的释放和理解。雨后的天空尤其昏沉，给以人一种窒息的郁感。游荡了许久的我到了傍晚才倦鸟归巢地向家里走去，也许如果不是夜色的提醒，我甚至忘了我还有一个家。一阵机械的钥匙螺旋声，指引我走进了家门，而迎来的并不是昔日熟悉的浓浓饭香味，而是一阵烦躁的粤剧声，隐约可以看见父亲正在佝偻地全神贯注地听着，看着，而我，如坠深渊……
惊愕把我带回了从前，小时侯时父亲最憎恨的就是这象征年老的粤剧声，每当错手将遥控器转至粤剧节目时，总会条件反射地转台，而如今，父亲却孤独地在享受粤剧，父亲变了吗？父亲老了吗？还是我的眼睛里根本就缺少父亲？一个个反问充斥着我的心房，直至心碎才得到答案，自责，无语……我知道，是我的自以为是，是我的忽略，才让这份沉淀的亲情从我身边悄然流逝，却毫无知觉。儿时的幼稚涌上心头，父亲挺拔的身躯，倔强的性格在闪烁的泪光中若隐若现……
泪，在无序的思绪中决堤，跟雨水交融，一滴一滴流淌进我内疚的心，而父亲却还在孤独地看着，听着，我的脚步一步一步静静地靠近，坐在父亲身旁和他一起看着，听着，感觉很暖……
父亲，可以原谅这个不知所谓的儿子吗？我的微笑因你而灿烂，我的梦因你而精彩，在静谧的夜晚，你可曾知道儿子在心底轻声说了句：我爱你。
眼睛初一作文6
过去，我一直不喜欢英语——那些枯燥的字母组成的枯燥的单词，枯燥的单词又组成枯燥的句子，翻来覆去，实在无聊！自然，我的英语成绩也就可想而知了。
可是，她的到来，让我改变了对英语的看法。
我们第一次上她的课，就被她那双又圆又大的眼睛所吸引，原本吵吵闹闹的教室立刻安静下来。我从没见过这样一双美丽的大眼睛，美丽的大眼睛把我们带进了乐趣无穷的英语世界。
她在黑板上写下6个英文字母，接着用征询的口吻说道：“你们知道‘家庭’是怎么来的吗？”她用那充满期待的眼光注视着同学们，寻找着答案。我们一个个摇摇头，她笑了笑，又用她那充满期待的眼光巡视着每一个同学，启发道：“看着这些字母想想，家庭一般有哪些成员？又是怎样组成的？成员之间有什么样的情感？”同学们窃窃私语，但又说不明白。
正当我们渴求弄懂的时候，老师解释道：“F就是爸爸，A就是和，M就是妈妈，L就是爱，Y就是你们。组合起来就成了‘爸爸和妈妈，我爱你们’，这样一个‘家庭’就诞生了！”我们恍然大悟，原来英语还可以这样学啊！
“真有趣儿！”我不禁笑了起来……
上她的课，是一种享受。她那一双眸子，明亮、深邃，充满了智慧；她嗓门大，说话风趣。枯燥的字母，经她一讲，都像长了翅膀；无味的单词，经她一说，都像小精灵。她讲课的时候，眨着大眼睛，随时捕捉我们内心的想法，双眼皮好像会说话，我们听得着迷……
她上课，眼神不时地扫过每个同学，在目光接触的一刹那，她那锐利的眼光会洞悉我们的心底，我们似乎能感受到智慧的力量，由不得我们不用心学习……
可是，她的那双眼睛也有令人恐惧的时候。
有一次测试，阅读题失误的人很多。评讲试卷那天，她一进教室，不说一句话，只是用目光紧紧地盯着我们每一个人，那失望的目光令我们不敢正视，个个羞愧地低下头。我感到面颊和耳根都在发烧，心灵受到震撼，暗暗发誓，学习一定要用真功夫，不能再看到这失望的眼神。直到下课，老师都没有批评大家。
我们喜欢上她的课，盼望上她的课，只为那双美丽的眼睛。
眼睛初一作文7
世间万物，有许多东西值得我们去感谢。在我的成长道路上，有许多令我感谢并难忘的风景，其中有一颗星在天空中划过得极慢，我抬头一看，啊！那不是明亮的眼睛吗？
那是小学时班主任刘老师的眼睛，有时含笑，有时明亮，闪烁着迷人的光亮。
那时，我刚转入一所小学，一切事物都那么陌生，我的内心透着胆怯。老师走过来，亲切地摸着我的头顶，我抬头一望，刚好遇上了老师含笑的双眼。
那时，我还是一个蛹，因为一次她给我的机会，我破茧成蝶。
那是一次演讲比赛，作为新人的`我，只记得把头埋得很低，不敢看老师的眼睛。当听到老师在讲台上喊我的名字时，我顿时脑子就停顿了，忙向台上的老师摆手。
可我一抬头，正看到老师的眼睛，这次的眼睛似乎又带着鼓励，我感受得到她对我的信心。于是，我同意了，在家中整整练习了两天，我被迫上了讲台。
一霎时，灯全部照了过来，刺得我睁不开眼。瞬时，我大脑一片混沌，一个词也不记得。就在这时，我寻到了在台下的那一双眼睛，我的心好像突然放宽了，在台上绘声绘色地讲着。
那一次，我获得了三等奖，几乎所有人都为我鼓起了掌。
我明白，只要敢尝试，世间就没有做不成的事！
老师，谢谢您！是您的眼睛，在我最无助的时候为我指引了方向，给足了勇气，找到了自信，然后还品尝到了胜利的浆果。
直到今日，我仍记得你那时的眼睛。
眼睛初一作文8
母亲的眼睛是特别的，也是多变的，它有这无与伦比的美丽，它深深地烙在我心中。
母亲的眼睛似星辰大海，包含了很多很多，慈祥、疲惫、严厉、鼓励……这几种在母亲眼中变幻，表达了母亲的情绪。
记得有一次，我考试不幸挂了科，我忐忑不安地回家，我预测，一场“暴风雨”就要来了。
回到家，面对母亲的后背，我抱着试卷不敢告诉母亲我的成绩，突然，妈妈转过身，眼中含着疲惫与慈祥。望着这双眼睛，我无法心安，我辜负了妈妈对我的期望。
“妈妈，今天发试卷了”，我终于开口了，我深深地低着头，不敢妈妈的眼睛，“嗯，考了多少？”“我…我没有考好”，妈妈接过试卷，快速扫了一遍，“你怎么考了这么低，抬起头着，看着我”。我慢慢抬起头，对上妈妈那双严厉的眼睛，它似一把利剑，刺向我的心，我忍不住大哭起来，等我哭完，母亲的目光也变得柔和了，但着柔和的目光中，也包含着一丝无奈。
“孩子，这次考试挂科，妈妈不训你，失败是成功之母，我们努力争取以后的成功，我们分析分析原因，找出失败点在哪里”，妈妈温柔地说。“这……”我有些犹豫，“说吧，没有事”，母亲的眼中多了几分鼓励。“因为我太粗心了，而且知识点也没有掌握好”，我小心翼翼地说。“这就对了，既然找到原因，那我们一起努力，争取下一次那个好成绩，加油！”妈妈笑着对我说，这目光写满了鼓励、期待与慈爱，“加油！”我也破鼻为笑跟妈妈一起有说有笑。
母亲的眼睛好似源源不断的小溪，滋润着我的心灵，陪我度过许许多多美好时光，不管岁月怎样流失，不管沧桑怎么变化，母亲的眼始终是最美丽的眼睛。
眼睛初一作文9
母爱如水，温柔。父爱如山，巍峨；母爱如清泉，清爽甘甜，父爱如杂味料，酸甜苦辣俱全；母爱体现在生活细节，父爱体现在他的那双眼睛。
有一次放学回家，正走着，车链断了，链子又卡住了，拔不出来。我只好抬起车子的后轮推着走。快走到家时，我看到了你。你并没有立刻走上前去帮我，就是站在那里静静地看着我，眼睛里流露出一丝不知是鼓励还是犹豫，可是，你终究还是选择沉默。我只好推着车子走到你面前，责怪你没有过去帮我。你没有说话，只是从我手中接过车子，推进院子里。
我再次看你的眼睛时，他流露出的却满是笑意，我又仔细回想了一下，忽然明白了你的用意，你是在用眼神告诉我，要坚持，自己的事不要依赖别人。于是，从父亲的眼神中，我学会了坚强与坚持。
从小我就争强好胜，一个女孩子却没有女孩子的样子，每天爬上爬下，三天两头还打架。
那一次，我在打架时不小心伤了自己的腿，走路都走不了，还是让小伙伴们扶着我回来的。当在半路遇见你，你非但没有心疼我，反倒说了句：“整天就知道打架，怎么不打死你呢？”转头你就走掉了，看着你迈出脚步往回走的那一刻。我哭了，平时不掉眼泪的我，此时却泪如泉涌，泪水模糊了视线。
小伙伴们说：“不要认为他不爱你，在前面的拐角处，他一定会不露声色的瞟你一眼，因为那是父亲爱子女的方式。”
拐角处，看似一个平常的转身，眼睛却在那一刻轻轻瞄了我一眼，眼里流露出的却满是担忧。就在那一刻，我、我的伙伴都感动的哭了，在那一刻，我感受到了父爱。
在此之前，我一直以为你不爱我，可是当我看到你满是担忧的眼神，我明白了你是爱我的。只是你无法表达，只能将爱隐藏在你的眼神中、你的目光中，悄悄的递给我，只是，我不曾去捕捉。
爸爸，我明白了，你是爱我的，你的爱藏在你的眼睛里，等着我去发现、去捕捉。
眼睛初一作文10
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
谁的眼睛会说话？爸爸？妈妈？班主任？还是大错特错！你们都猜不对，还是了断地说吧，9494（就是）94我的数学老师——陈老师！
陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
第一天上课，因为老师换了新的，所以全班像一锅沸腾了的粥：你站在椅子上，我坐在桌子上；你来传话，我来“报告”!这下，陈老师生气了，那双眼睛瞪得圆圆的：“都给我坐好！”哟，看，女同学安静下来了，男同学们听了陈老师的话，更加疯狂了：你翘起二郎腿，我甩着猴王臂（基本上无药可救）。这时，陈老师冷静下来，马上投来愤怒的目光看着我们，嘿，神了，教室里顿时鸦雀无声，静得连掉了一根针都听得到。老师的眼睛也变了，笑得弯弯的，眼睛就像月牙儿。
还有一次，陈老师提出了一道数学题，我一看就懂，索性把手举得高高的，可因为前面的同学也举起了手，把我挡住了，老师叫了他，他神气地说出了大错特错的答案。接着，老师叹了一口气，叫我说出答案，我的心情特别紧张，那颗心“扑通扑通”地跳，声音将蚊子一样轻，陈老师看出了我的心思，马上向我投来鼓励的目光，我看着陈老师的眼睛，胆子慢慢大了，声音响亮多了，一口气把答案说了出来，陈老师马上向我投来赞许的目光，好像在说：“真棒！继续加油！”
悠悠的远方飘荡着我对她的思绪，那眼神，似乎就在那边，放荡着游离的感动，叫我如何忘的了！
陈老师的眼睛会说话，你该相信了吧？陈老师的眼睛不仅会说话，简直是指导我努力学习的灯塔。
