写奶奶的六年级作文600字3篇

写奶奶的作文1：

我的奶奶，是个个子不高的老太太，矮矮胖胖的，走起路来总是迈着小碎步。因此，我说奶奶是舞步，而不是走步。奶奶的头发已经花白，脸上布满皱纹，一道道皱纹就像你往水里抛了一块砖，波纹一直向外扩散。

奶奶是个出了名的“节约人”，总是处处注意节约，比如说，她每天都注意关灯，只要没人的时候，就会把灯关掉。于是我每天晚上回家，就感觉进了山洞，一片漆黑，什么也看不见。不过有的时候也会因为这个习惯闹笑话。有一次，她要进厨房做饭，习惯性的把灯一关，就进了厨房。“唉，奇怪了？怎么那么黑呢？”一看，才发现是把灯关了，自己也不开灯了，黑着灯干事情。于是，我戏称奶奶是属猫咪的，越黑越看的清楚。

还有一次，我正在卫生间洗脸，突然一片漆黑，什么都看不见了，我一下子大叫起来：“停电啦！”奶奶忙迈着小碎步跑过来，一边跑还一边问，“怎么啦？怎么啦？没停电呀？”到了门前才发现我在卫生间里，还很惊讶的问：“你怎么在里面？”原来奶奶以为卫生间没人，顺手就把灯关了，没想到把我吓了一大跳。

奶奶用水也是一绝，每次开水的时候，总是把水流开的小小的，让它慢慢的流，而且洗完手的水都会留在水盆里，好冲马桶。

当然，家里的各种废弃物，比如空瓶子、废报纸就更逃不过她的火眼金睛了，只要看到，肯定是整整齐齐的收好，攒起来卖掉。

这是就我的奶奶，一个可亲的奶奶，一个有趣的奶奶，一个节约的奶奶。

写奶奶的作文2：

在我的记忆中有许多难忘的人，乐于助人的人、品德高尚的人、关心集体的人……在这些人中，热心的奶奶给我留下了极为深刻的印象。

那是一个大雪纷飞的早晨，奶奶在匆匆忙忙的准备早餐，突然，我和奶奶都听见有个人在呼喊：“谁家有盐？谁家有盐？”奶奶把她拉进来问：“你家盐没有了，怎么不去清凉的小店里买啊？”那人邻居说：“昨天烧菜放完了，雪又那么厚。”奶奶说：“那我这里正好有半包剩盐，你拿去用吧！”邻居有喜悦有疑惑的问：“那你不用了吗？还是你用吧！我看你门口还有几条鱼和几棵菜，你要自己烧的，还是你自己用吧！”奶奶和蔼的说：“不用了，你拿走吧，我的菜和鱼可以明天烧，况且我已经烧好满多的菜了，你一个菜还没烧呢！”她们这样你让我，我让你，争了十来分钟。后来还是把半包盐再一分为二，邻居一半，我们一半。这是我从窗外看见一轮冬日的暖阳在东方徐徐升起······

奶奶已年过半百了，奶奶的面庞总是略带微笑，给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞，但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化，不能唱着摇篮曲陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手，能做好吃的蛋卷，让我尝着甜甜的美食，去了解奶奶的内心及特有的文化……

写奶奶的作文3：

每个人的脚步声各不相同。有的缓慢、有的急促；有的很轻、有的很重。这正是我们一家四口的脚步声：奶奶的脚步声是轻轻的；爸爸则是重重的。在别人看来，这也许微不足道，但在我心里，爸爸妈妈和奶奶的脚步声是不同寻常的。

星期天，我正在专心致志地做作业。突然，从门外传来一阵脚步声。那声音十分缓慢，是奶奶！卧室门一开，我抬头一看，果然是。她端着一个盆子，轻轻地放在我的桌子上。我往里一看，是一些点心和水果。奶奶正准备走时，对我说：“别太累了，累了就休息会儿啊！”我听了，点点头，继续埋头苦干地写着。奶奶又缓慢地走出了房间。

我吃了点心和水果后，又开始与作业展开“搏斗”了。做着做着，一道数学题难住了我。正当我冥思苦想时，轻轻的脚步声响起来了，轻轻地走到了我的身旁。妈妈看了看我，微微一笑。对我说：“又有什么题目难倒你了？妈妈来教你。”我苦着脸用手指了指数学题。妈妈便开始教起我来。这时，一股暖流流进了我的心田。现在已经进入总复习了，一家人都在关心我。奶奶负责我的身体，妈妈负责我的学习。爸爸呢，什么也不负责。但他为了让奶奶更好地照料我的身体，妈妈更好地辅导我学习，把家务活全包了。每天累得腰酸背疼，上气不接下气……这些我都能体会到，他们是在关心我，爱护我。

每天，那脚步声不停地在我耳边响起着，徘徊着。那脚步声不同寻常，因为那里面包含着爸爸妈妈以及奶奶对我的关爱和期待。我现在一定要好好读书，将来报答、孝顺他们。