这就是我六年级作文（通用33篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的这就是我六年级作文，希望能够帮助到大家。
这就是我六年级作文 1
大家想过自己是个怎样的人吗？自己可能认为没有人能比自己更了解自己，可是你了解自己吗？
我是一个平凡的女孩，却有着不平凡的心。我不希望太出众，却希望大家能注意我。每次老师表扬某些同学的时，我总会对自己说：“有别人，就一定会有我，我要加油努力。”我很爱我的弟弟和妹妹，我会帮他们做好每一件事，我会在弟弟和妹妹去买甜筒之前，替他们付好钱。我虽然疼爱我的弟和妹，可是在学习上，我可不会松懈。
我是天蝎座，书上说：“天蝎座的人不会表现出真实的自己。”可我在家人和老师、同学面前是真实的'我，我不会假装，一直都喜欢做真实的自己。我喜欢与老师做朋友，与同学做死党，我喜欢成天拿着一本书在那看。我的优点不多，缺点到不少，在家中，我不会做家务，如果可以，我会选择在床上睡觉。
这就是我，一个真实的我。我活泼让老师和同学喜欢，我真实，是老师的助手同学的帮手。
这就是我六年级作文 2
我，一个平凡的女孩，却也能演绎出不一样的精彩。
（一）父母眼中的坏孩子
初入青春的我，叛逆而嚣张，我不愿听到老师的批评，更不愿听到长辈的训导就这样，我渐渐的从父母的小棉袄变成了坏孩子。
我是一个叛逆而嚣张的女孩，但，这就是我。
（二）老师眼中的好学生
在学校里，我学会了忍耐，学会了收敛自己的脾气变得不再嚣张，不再叛逆，总是尽心尽力的完成老师布置的任务就这样，我成了老师眼中不折不扣的.好学生。
这就是我，一个会收敛，会忍耐的女孩。
（三）同学眼中的开心果
在班上，我摇身一变，边城了一个总是能逗笑大家的开心果，用同学们的话来说就是只要有我在的地方就有笑声。
我是一个爱笑，爱闹的女孩，但，这就是我。
（四）这就是我
我在不同的舞台上演绎着不同的自己，或叛逆，或嚣张，或乖巧，或开朗只因，这就是我，独一无二的我。
这就是我六年级作文 3
我叫小畅，今年9岁，常年理着小平头，一双明亮的眼睛下面长着一个灵敏的鼻子。
我性格文静但又喜欢玩，每天做完作业后就开始玩，就连洗完澡后要睡觉了，也吵着让妈妈给我玩几分钟。有一次我看见邻居小弟弟拿着一把水枪，眼就馋了，于是就冲过去，抢过来一玩就是一个多钟头，急得弟弟直哭。
我爱画画，一天要画很多张，过一段时间就和妈妈一起挑一挑，觉得好的.就留下来，现在留下来的画已经装满了5个纸箱。
我最喜欢看地图，一天要翻看好几本地图册，吃饭时也看，有时甚至喜欢在饭桌上把地图画下来，还让妈妈来看画得像不像，妈妈说我真是个“地图迷”。
我的缺点就是有点爱哭。长辈一批评到我，我就哭起来，但是随着年龄的增加，哭的次数也就也来也少了。
这就是我——一个兴趣广泛的我。
这就是我六年级作文 4
每当我和妈妈出去玩，碰到熟人，他们都夸我生的好看，我生的好看？呵！一身缺点。
哎！我叫小浩，真难听，我们班的同学老给我取外号，什么“军号”啊“灯泡”啊，什么的`。我真是气急了，真想用手向他们挥一拳，更恨不得破口大骂，可又能怪谁啊？
我这张嘴只要见了香喷喷的饭，就管不住了，像是有馋虫似的，非吃个过瘾才罢休。
我这个人性子急上次姥姥了，我一听到这个消息就心急如焚，坐着车心急火燎地冲向了医院，在路上老催司机开快点，司机都要跟我急了，嘿嘿，差点把卖水果的摊子撞翻。
只要你来到我们学校，笑的最起劲、最响、最开朗的那个肯定是我。平时班里同学闹矛盾，闹别扭，这是，只要我出马他们会立刻和好，虽然，有时会惹点小麻烦。
谈起学习，我可就差劲了，小学基础没打牢，在中学难免吃力，慢慢来吧！我有信心！
好了，先介绍到这，以后有很多时间了解哩！
这就是我六年级作文 5
我叫小华，今年14岁了。我是澳头第一小学的学生。我是金牛座的女生。
一双水汪汪的大眼睛，一双乌黑的眼睛，有一张大嘴巴特别能说，又高又廋的身材。这就是我。
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分明是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，她对我说：“我是骗你的.”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”
我的性情稳定、温和，做起事来踏实而努力。我一个不是个爱闹脾气的娇纵大小姐，更不会有哭哭啼啼的情绪化。我也绝对不是个挥霍无度的人。不要吃定了我的脾气温和、性情稳定！当你真的触怒我的时侯，你会深切的体会到什么叫“雷霆”大火，奉劝你别试为妙。
我是一个非常注重美观的，我的外貌一定会给人留下深刻的印象。我不喜欢穿时髦的衣服，但是我喜欢穿看起来可爱的衣服哦！
“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话是我的口头禅。
这就是我，一个勇敢自信的女生。
这就是我六年级作文 6
六年二班的同学们，我们在一起相处三年了。在这三年里，我结识了一个个好朋友，也许你们从始至终还没有了解到一个最真实的我，下面我就来介绍一下自己。
我叫小豪，是东洲二校六年二班的一名少先队员，我今年13岁了。我有一双大大的眼睛，一张瓜子脸。别看我的个子矮矮的，所谓“浓缩的才是精华”嘛！经过上次“大队委员的竞选”和“合唱比赛主持人”的锻炼，是我从一个内向的没有自信的.男孩变成了一个充满自信的阳光男孩了。
在班级中，我充当副中队长一职。每一次考试我都能在前五名中，因此有许多同学以我为榜样，同时，我也把王仕博视为我的榜样，争取追上她的脚步。也许，在同学的心目中，我是一个称职的副中队长，而我却要不断的努力，争取做得更好！
我不仅在班中是一个称职的副中队长，而且我还会跳拉丁舞，我在二年级的时候抱着“试试看”的态度，可没想到却能学到现在。大大小小的比赛我都参加过，每次我都能在比赛中拿到好成绩。在联欢会上，我也为同学们表演过，同学和老师都对我赞不绝口。
这，就是我，六年二班的副中队长，一个充满自信的男孩：小豪。
这就是我六年级作文 7
曾经以为，我的世界中只有阴暗，没有阳光，更没有温暖！
——题记
新的一学期开始了，我还是独自上学，独自回家，夕下的阳光照着一个孤单的身影，我就此以为我不会再有朋友了。
可是，有一天，她来了，她就如同一束阳光，冲散我心里的阴暗，使我那布满青苔的心灵又重新得到了温暖。
兴许只是巧合吧，我们成为了同桌。与她做同桌的第一天，我就感受到她那风玲般的笑声。
这是如此的甜美，我不敢与她说话，不敢注视她那似水双眼，仿佛是害怕那双眼会窥视到我的心灵深处。
就这样，我远远地望着她，眼里充满了羡慕，是羡慕她的开朗？她的多友？还是其他？我不知道。慢慢地，我开始模仿她的一颦一笑，一举一动，甚至不经意的撩发，但最后我都失败了，我觉得自己好像东施效颦中的东施一样滑稽可笑，最后我放弃了，一个沉默寡言，一个活泼开朗的两个人终究不会成为一路人。
突然有一天，她忽然与我搭起了话：“唉，你怎么不说话，我们做同桌也有好几天了吧。可我们之间的.交谈还不到十个字。”她眨着眼睛对我说。我脸红了，支支吾吾不知该说些什么好。“好了好了，不知该怎样说了，哎呀哎呀，算了还是不说了，看你的样子，你应该不经常与人说话吧。我一定要把你这毛病改过来，我可不愿和一个不爱说话的人一块玩呦。”她半玩笑地说，“以后呢，你多练习，先和我说话，再尝试着与别人谈话。记着一点，一定要大度一些。”
今后，她都教我如何与别人交流。慢慢地，她的开朗也感染了我，我身边的朋友越来越多。原来朋友的感觉是如此快乐！
现在，坐在山头，望着那徐徐下降的太阳，我就会想起她来，将那一束阳光所留下来的温暖保存心间，待到将来，再将它细细品味。
这就是我六年级作文 8
Hello！大家好，我叫小均。我一张圆圆的脸上嵌着一双浓眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一个小酒窝呢，蛮可爱的啦！
我的爱好就是看书。说起看书，我还有一段小故事哩！有一天，奶奶带我到新华书店看书，看完了，要回家时奶奶顺便到隔壁的龙人书店买语文、数学《新同步》。正当奶奶找《新同步》时，我突然要小便，跟奶奶说一声，就去新华书店二楼的厕所了。可我拉完小便，把对奶奶说的话忘得九霄云外去了，又找了本关于海洋知识的书，津津有味地看起来，在知识的海洋里游来游去。可过了大约半个小时后，奶奶突然出现在我眼前，红着脸，满头大汗的'，疲惫不堪，把我批评了一顿，但我心里还是喜滋滋的，因为我学到了更多的知识。正因为我爱读书，所以我在班里成绩还是不错的。
不过你不要我因为爱看书而太早地崇拜我。我有个致命的缺点，就是粗心大意。比如数学，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算题错了。还有一次期末语文考试，我创了最高纪录99.5分，是作文吗？当然不是，我还不好意思讲呢！标点符号落了，所以从今往后，粗心大意要不得，无论做什么都要全神贯注。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自己，做一个新的我。现在，你认识我了吗，想和我交朋友吗？
这就是我六年级作文 9
我叫小唯，今年11岁，在清水塘第三小学读书，是六年级一班的学生。
现在，我在班上担任英语课代表、音乐课代表、文娱委员。我很有责任心，当有些同学忘记背课文时，我会去提醒他；当有些同学遇到不会的题目时，我会耐心的教他做；当老师交代给我一个任务时，我会尽我最大的能力去完成……每一样工作我都会一丝不苟的完成，于是，我成为了老师的得力小助手，我很乐于助人，经常帮助班上的同学。有的同学忘记带文具了，我会主动借给他；有的同学体育课没带水，我会毫不犹豫的给他水；有的同学不小心摔伤了，我会马上扶起他，带他去医务室……不仅如此，我还经常在外面参加各种公益活动。我的成绩在班上也是数一数二的。我的各科成绩都很好，尤其是语文。我可是班上的大文豪，每篇作文都写得相当好。我很勤奋，书是我生活中必不可少的物品，每天你都可以看见我捧着一本书，津津有味的读着。我还是一个多才多艺的女孩。每次重大的主持、演讲都少不了我的身影。我总是尽全力用自己的一技之长使活动圆满落幕，唱歌、弹钢琴更是我的长项。我已经多次获得外面比赛的一等奖，歌声、琴声更是被老师连连称赞。九岁就已经取得了中国音乐学院声乐考级十级的`证书、中国音乐家协会钢琴考级十级的证书。每学期我都被评为三好学生，文娱之星，优秀大队干部。就在上一学期区三好学生评选中，我成功被评选上区三好学生。我认为，这其中，有老师对我的赞许、鼓励、相信，还有同学对我的认可、信任。
这就是我，一个开朗自信、乐于助人、有责任心、各方面都优秀的我！以后，我会继续努力，做一名更好的少先队员
这就是我六年级作文 10
一对浓而细长的眉毛下长者一双小小的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这个女孩子你们认识吗？她便是我。想知道我是谁吗？下面就来听听我的自我介绍吧。
我如今是一个留者一条马尾巴的.13岁的女孩，名叫小霞。我是一个普通的人，因为我有许多的爱好和兴趣，所以我的家人一直说我是个“迷”。我自己也认为自己是个“迷”。
爸爸说我是“电视迷”。因为我实在太喜欢看电视，我恨不得把我喜欢看的，从头到尾都看一遍，可爸爸却反对我看电视，我总对他说改，可事后看到好看的电视节目，我怎么也控制不住自己，因为这电视剧太有吸引力。
妈妈说我是个“小书迷”，因为每一次见到新书，我都会想方设法的去买新书。
妹妹说我是个“玩迷”，因为每当双休日我都会玩，可玩起来的时候是“不要命的”
以上都是家人认为是我最大的特点，我觉得我最大的特点是笑。记得读小学的时侯，我无论是在课间还是课堂上，大家都能听到我的笑声。课堂上，老师讲一个笑话，我也笑上一节课，老师们和同学难勉对我产生误会。上数学课，老师出一道数学题：“一百个和尚……”不知怎么的，我竟然笑起来，老师就严厉的批评我，我脸红，我向老师保证再也不笑。可是江山易改，本性难移，我仍然改不爱笑的毛病，老师就叫我到到处里笑，直到我笑不出为止。从那时开始，我爱笑的坏毛病就改。
好，旧写到这里。朋友们，你听我的介绍，希望你们会成为我的好朋友。
这就是我六年级作文 11
我叫小轩，今年11岁。我长着一张国字脸，头大大的，所以我的同学都叫我“大头儿子”。我在江西省赣州市全南县第二小学读六年级。
我的兴趣爱好有很多，比如说打篮球、打网球、看漫画、做菜等；但是我最爱的还是吃。作为一个资深的吃货，既要会吃，也要会做。我最喜欢吃回锅肉、红烧肉、炒鸡蛋、煎荷包蛋、麻辣小龙虾、烤串、烤鸡翅……这些。只要有食材，有材料，我统统都可以做出来。只有这样才算一个资深的`吃货！
当然，我也是有比较多缺点的。比如在手机充电时玩手机，吃完东西把包装袋随手一丢，不整理房间等。但最为严重的是不整理房间，平常我的书桌都是“干干净净”的，床也是“干干净净”的，就算整理了，不出一天，就会变回原来的“干干净净”。因此我妈表示很无奈。
但是，我还是有优点的！我最会的是打篮球、游泳、打网球和骑自行车。打篮球和打网球的技术我虽然不算高手，但是我游泳和骑自行车的技术绝对厉害！在游泳池游几个来回不在话下！骑自行车我敢放手骑十几分钟！我有这样的技术，试问，谁敢和我大战三百回合！哈！哈！哈！
我的理想就是考上高级的军校，毕业后去参军！
这就是我六年级作文 12
没有伟岸的身高，却是短小精悍；没有强壮的体格，却是精明能干；没有帅气的脸庞，却是惹人喜爱。题记
我是一个个头不大、体格不太强壮的人，我没有英俊的脸庞，但是我性格开朗、活泼。我是一个喜欢交朋友的人，我有很多的朋友：有生我养我的父母，有关心爱护我的家人，有儿时一起摸鱼捉虾的同村玩伴，有一起上下学的同班同学，有孜孜不倦以育人为己任的老师，当然也还有校门口旁开小卖部的老板和每天早上在校门口为我们提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是这样一个爱交朋友的人，在我生活中遇到的每一个人都会成为我的朋友。
在家里，我喜欢帮着妈妈拖地，妈妈说：拖地让你弯下了腰，让你懂得无论什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的'、高高在上的姿态来面对你所接触到的人。我喜欢看着妈妈一针一针的织着毛衣，妈妈娴熟的手法有时我都看得眼花缭乱，这也是我最喜欢做的一件事，想象着这个温馨的画面：一个懵懂的小孩聚精会神的看着母亲用娴熟的手法织着为自己准备的过冬的衣服……这就是我，一个喜爱帮妈妈做家务的孩子。
课堂上，温文尔雅的老师在专注地讲着课，一个小男孩心、脑、眼、耳、手、鼻、口齐上阵，生怕落下老师所讲的每一个内容。课间，他会用最短的时间回忆上堂课所学习的内容，然后到操场上“肆意妄为”地玩耍。学习是一个劳逸结合的过程，在临近上课时他又会打开课本看一下接下来要讲的内容。不用怀疑，这也是我：一个热爱学习的人。
这就是我，一个性格开朗、会做家务、热爱学习、尊敬师长的人。
这就是我六年级作文 13
我，简简单单，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正与瘦相反。我没有太多优点，也没有太多缺点，构成了独一无二的我——小琼。
现在是一个粗心大意的我。我做题最会出错，别以为我不会做，是我太马虎了。记得那是六年级上册英语的某个单元测试，许多单词都要在S加一撇，可是我都没加，所以单是那一块我就扣了6分。还有一次，《语文作业本》上题目要求划去不适合的词语，可是我却题目没审清，居然选择了合适的词语。“良”的字眼印入了我的作业本中。
将来，要做一个做事坚持不懈的我；遇到困难永不退缩的.我；遇到挫折勇敢面对的我；遇到坎坷坚强克服的我；遇到曲折经得住考验的我；遇到磨难坚强的我；在种种不确定中，锻炼出一个独立自主的我。
我希望自己是一个品学兼优的好学生，帮助有困难的同学，为班级做贡献，为老师做事。希望自己是个勤快的人；是个拾金不昧的人；是个珍惜时间的人；是个保护环境的好卫士，甚至我还希望自己是个十全十美的人。
这就是我六年级作文 14
我是个平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨练下是否能成为珍珠。
傻傻的我会在伤心之余去偷偷看天上变化莫测的云彩；天真而具有幽默感的我经常把同学们逗笑；身兼着神赋责任的我是老师的得力助手，是同学们的榜样。
我们的童年时光，因为有了阅读便有了许多或快乐或忧伤的情绪渲染我的天空，并幻化出一道道美丽的彩虹。是的，我爱读书，爱到了废寝忘事，走火入魔的地步了。因为阅读不仅能让我们从中领略语言文化的丰富表现力，还可以感受其中深刻的思想情感内涵，在不知不觉间增长智慧，接受美的熏陶。所以我爱读书。
再暗淡的夜空，也藏着晴朗。是金子就会发光，纵然会被埋没，但它的光彩终究会四射。白雪公主遇到自己心爱的白马公子，那么我在人生的磨炼下是否会成为珍珠？
一个人就像一粒种子，天生就有发芽的欲望。我不想停留在平凡人的这个台阶上，我想向高处发展，探索未知生活的'奥秘。在生活中，光有物质的富有是不行的，还必须要有精神的富有。
花谢了可以再开，人生一旦过去了，就错过了。人们忙碌了一生，到最后却一无所获。我不想操劳一辈子，到最后却一无所获，我只是想拥有一段丰富多彩的传奇人生。
一年过去了，十年过去了……等待是多麽渺茫。在等待的过程中，自负，让我懂得了谦虚；在娇气中，认识了坚强。岁月流逝，我的传奇人生在哪？
这就是我六年级作文 15
我的名字叫小强，好朋友们都叫我“强哥”，有的同学还叫我“光头强”。为此，我想说：“我的头一点也不光。”
我长的比较矮，也很胖，有的同学也叫我“土豆”。我的脸胖乎乎的，头是刺猬头，两个浓眉大眼镶嵌在我的脸上；我的牙犹如狼牙锯齿。有的时候我遇到困难的时候，我也会咬牙坚持闯过去，就拿我的一件事来说吧：“有一次教练让我们围着一个大广场跑一圈，开始时，我的好兄弟就已遥遥领先，最后我们都体力不支了，但我为了取得第一名，使出我全身的力气冲过了终点。”
我的性格很开朗，有的时候也比较内向；我很活泼，时时刻刻都保持着微笑。我的反应很快，别看我长的胖，我的`动作可敏捷着呢――如果地上有一块砖，差点把我拌到，我会迅速得跨过去。我有很多缺点也有很多优点，我最希望极时改掉我的坏习惯。我的优点是：乐于助人、能和同学和睦相处、很坚强……字写的不好看、东西乱扔挑食是我的缺点，我一定会极时改正它们。
我说话是很幽默，总是会把我的好朋友们逗笑。
我就是我，一个极平常的我，一个在众多人中不易被发现的我！
这就是我六年级作文 16
大家好！我的名字叫小博，我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的'坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够解我，喜欢我。
这就是我六年级作文 17
我，小臻，今年11岁，是个独生子，爸妈的掌上明珠。可以说是含着嘴里怕化了，捧着手里怕摔了。我长得并没有自我介绍什么特别之处，虽有一双大眼睛，却不怎么明亮；身材虽然韵称却有点瘦小，为这事我妈可没少伤脑筋；衣着也不怎么考究。一句话，普普通通。
爸爸说我粗心，妈妈也说我粗心，可我并不认可。有一次我写完了作业要出去玩，妈妈问：“作业写完了吗？”“写完了”我随口答道。“检查检查”，“我可以保证全对”。但是检查结果却是，我把恶狠狠的“狠”写成了“狼”；还有一次数学考试，因为我的手无意中挡着了一个选项而导致出错，扣了一分，从而让我与满分失之交臂。我心里的.后悔劲啊，就甭提了，我悔我的粗心，于是我下定决心，无论如何我也要摘掉“粗心”这顶帽子。
我还是个小说迷，因为我特别喜爱看小说和杂志。回到家，无论是白天还是晚上，总捧着课外书看。记得有一次，那是一个暑假的晚上，妈妈看了看钟，对我说，“小臻，该睡觉了。”在妈妈的再三催促下，我无可奈何的躺进了被窝，可心里还在想着小说里的故事情节。我情不自禁地又悄悄把书拿进了被窝，看了个通宵达旦。
这就是我，一个爱看书，又粗心的普通男孩。
这就是我六年级作文 18
我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格，兴趣，爱好，特长……
下面，我就来介绍一下自己吧！小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的'耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。我还有一大优势：有恒心。那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！
这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。
这就是我六年级作文 19
我，一个平凡的女孩子，头上长着柔顺光滑的头发，刘海剪得平平的，把头发扎起来就像个天真无暇、‘温柔可人’的“仙女”。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官：高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，头的两侧有一双“顺风耳”。还有的是：我是一个乐观其成的女孩，无论是在家里，还是在学校，爸爸妈妈、同学、朋友和老师都称呼我为“开心果”。对于这个称呼，我感到万分的自豪和喜悦。
我的性格千变万化，很怪异，是说变就变的，谁也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生气的'语气来顶撞我，或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证：即使前一刻我是跟你在开玩笑，可后一刻我会大发雷霆的反驳你，然后火冒三丈的走开，不再理你。可是等过了一个小时后，我会主动地跑去和你玩，或许，当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉，忘得一干二净。若你问起我来，我会说：“切！区区小事，没关系。”
嘻！我的性格难捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格，并且发现我是个平易近人的女孩。
希望大家会喜欢我这个“开心果”吧！
这就是我六年级作文 20
我，一个活泼的女孩儿，就是一个小太阳，整天嘻嘻哈哈的。不论亲人还是同学、老师，我总会以最阳光的微笑去面对他们。
我的爱好非常多，比如：看书、写字、弹钢琴……每一个爱好都是我身上的闪光点。但我爱好什么，我就必须用坚强的'毅力去学会它们，绝对不会半途而废！所以不管是学习还是特长，我都会用严谨的态度去攻克它们！
我还是一个热爱生活的小女孩儿。早晨出门向父母告别；来到学校向老师问好；见到朋友一起开心嬉戏；课堂上认真学习……我喜欢爸妈的微笑；我喜欢老师的欣慰；我喜欢朋友的纯真；我喜欢美妙的音乐；我喜欢书的海洋；喜欢……
我在学习之余还爱研究历史。历史并不枯燥，我觉得它很有趣。爷爷对历史也很有研究，所以我总喜欢让爷爷给我讲故事，我就在一旁静静地听着。通过历史我知道了最早的皇帝轩辕氏带领古人类发明创造；还有秦始皇统一中国；以及清王朝的腐败……
我还有一个幸福的家庭。家里有可爱的妹妹、博学的爸爸和善良的妈妈，是他们赐予我无私的爱，给了我一个幸福的家庭，让我快快乐乐的成长着！
我热爱植物，因为每一株花草树木，它们和我们一样也有鲜活的生命！手下留情，脚下留清。珍惜每一株花草树木，生活将更有色彩！
我有许许多多的爱好，对生活充满热情，喜欢古老历史，热爱植物，还有一颗感恩的心。我觉得做一个乐观开朗的人，会比拥有许多荣誉、金钱快乐的多！
这就是我六年级作文 21
大家好！我是小涵，今年11岁。我是一个愉快而有涵养的.小女孩。我喜欢阅读、音乐、旅游，擅长英语和弹琴。在学校，我担任大队委员，经常参与“统一队日”活动，在班主任老师的指导下组织班会活动，和同学一起自编自导自演童话剧场；在假期，我喜欢旅游，我参观上海美术馆的展览，还去北京为奥运健儿加油。当然，经常性组织雏鹰假日小队活动，也是我喜欢做的事情！
在老师和同学的鼓励与帮助下，我取得了不少成绩。每个学期我都能获得综合素质金奖或银奖，我还曾获得“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛学校二等奖，奥运征文学校二等奖，古诗词赏析征文学校三等奖，“文明伴我行，礼仪进万家”主题活动童谣三等奖，“读一本好书，我来评一评”读书征文三等奖，学校车辆模型比赛一等奖，寒假实践活动二等奖，暑假实践活动三等奖，学校三跳比赛单挑第二名，“六一”才艺大比拼优秀表演奖等荣誉。
在学校“变废为宝，雏鹰爱心大行动”中获“爱心小天使”称号，在“健康教育行动”中获“健康小使者”称号。今年暑假，我在杭州市青少年宫获得了第七期校外争章活动中获得了文学技能章和外语口语章。欣慰之余，我知道成绩属于过去。
这就是我六年级作文 22
你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略微有些“发福”，留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜，可惜有点“近视”，一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。
我叫小杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有许多爱好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。
有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了在教室里到处晃荡的小航，骄傲地对他说：“小航，怎么样，我的这幅画不错吧！”小航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准！”我听了他的“赞美”，更高兴了，开始自我陶醉起来：“的确画得不错，可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说，简直是小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也会有这样的.成果。要拜师吗？你可以优惠哟！要签名也可以以，将来会很值钱的哟！”小航听了，“自愧不如”，乐呵呵地走了。而我，又开始宣传起自己的画来。
当然，人无完人，我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。
我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗？我的联系地址是......好了，时间有限，拜拜！
这就是我六年级作文 23
大家好！我是一个活泼、开朗、认真的孩子。我的长相并不出众：剪着一头短发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，粉红的嘴上总是挂着微笑。
我特别爱读书。记得上次妈妈说要带我去买书时，我特别兴奋。到了书店，我迫不及待地钻到了文学区，看看自己梦寐以求的书《巴黎圣母院》有没有上架。“啊！太好了！我亲爱的《巴黎圣母院》到了！”我兴高采烈地把它捧回了家。一回家，我整个魂儿就都钻进了那片书海里，仔细的品味着、欣赏着它的每一句话，每一个字。突然，耳边响起妈妈的一阵呼唤：“榕慧，吃晚饭了！”我一看钟点，呀！都六点了！但是，我依旧沉醉在这本书的王国中，于是漫不经心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉进了书海中。妈妈等了一会儿，便上楼催促我，妈妈再三催促，我才依依不舍地离开了我的至爱。
除了读书，我也热爱学习。每次上课的.时候，我总是专心致志地听老师讲课；有时，我自己也会出几道思考题考考自己；更多的时间，我会让妈妈出一些算术题锻炼我的思维，提高口算能力。
怎么样？我不愧是一个爱读书、爱学习的好少年吧！
这就是我六年级作文 24
六年二班的同学们，我们在一起相处三年了。在这三年里，我结识了一个个好朋友，也许你们从始至终还没有了解到一个最真实的我，下面我就来介绍一下自己。
我叫小豪，是东洲二校六年二班的一名少先队员，我今年13岁了。我有一双大大的眼睛，一张瓜子脸。别看我的个子矮矮的，所谓“浓缩的才是精华”嘛！ 经过上次“大队委员的竞选”和“合唱比赛主持人”的锻炼，是我从一个内向的没有自信的男孩变成了一个充满自信的`阳光男孩了。
在班级中，我充当副中队长一职。每一次考试我都能在前五名中，因此有许多同学以我为榜样，同时，我也把王仕博视为我的榜样，争取追上她的脚步。也许，在同学的心目中，我是一个称职的副中队长，而我却要不断的努力，争取做得更好！
我不仅在班中是一个称职的副中队长，而且我还会跳拉丁舞，我在二年级的时候抱着“试试看”的态度，可没想到却能学到现在。大大小小的比赛我都参加过，每次我都能在比赛中拿到好成绩。在联欢会上，我也为同学们表演过，同学和老师都对我赞不绝口。
这，就是我，六年二班的副中队长，一个充满自信的男孩：小豪。
这就是我六年级作文 25
没有伟岸的身高，却是短小精悍；没有强壮的体格，却是精明能干；没有帅气的脸庞，却是惹人喜爱。题记
我是一个个头不大、体格不太强壮的人，我没有英俊的脸庞，但是我性格开朗、活泼。我是一个喜欢交朋友的人，我有很多的朋友：有生我养我的父母，有关心爱护我的家人，有儿时一起摸鱼捉虾的同村玩伴，有一起上下学的同班同学，有孜孜不倦以育人为己任的老师，当然也还有校门口旁开小卖部的老板和每天早上在校门口为我们提供美味早餐的`叔叔阿姨。我就是这样一个爱交朋友的人，在我生活中遇到的每一个人都会成为我的朋友。
在家里，我喜欢帮着妈妈拖地，妈妈说：拖地让你弯下了腰，让你懂得无论什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿态来面对你所接触到的人。我喜欢看着妈妈一针一针的织着毛衣，妈妈娴熟的手法有时我都看得眼花缭乱，这也是我最喜欢做的一件事，想象着这个温馨的画面：一个懵懂的小孩聚精会神的看着母亲用娴熟的手法织着为自己准备的过冬的衣服……这就是我，一个喜爱帮妈妈做家务的孩子。
课堂上，温文尔雅的老师在专注地讲着课，一个小男孩心、脑、眼、耳、手、鼻、口齐上阵，生怕落下老师所讲的每一个内容。课间，他会用最短的时间回忆上堂课所学习的内容，然后到操场上“肆意妄为”地玩耍。学习是一个劳逸结合的过程，在临近上课时他又会打开课本看一下接下来要讲的内容。不用怀疑，这也是我：一个热爱学习的人。
这就是我，一个性格开朗、会做家务、热爱学习、尊敬师长的人。
这就是我六年级作文 26
对于“我”，大家都并不陌生，因为我们每天都能看到我们自己。有的同学很喜欢自己，因为身边的人都在鼓励着、夸奖着你；有的同学很讨厌自己，因为家人和老师都很讨厌你。
家长们认为学习好的同学就是好孩子，学习差的同学就是坏孩子，这些看法都是家长们望子成龙、望女成凤的心态所导致的。其实没有什么好孩子、坏孩子之分，大家都是好孩子。他们一般都会说：“你真笨！”这样不但会使你更加失去对学习的兴趣，还伤了你的自尊心，而不会使你加倍努力。遇到这样的事该怎么呢？如果他们说的对，你就应该去改正。如果他们说了你，又伤了你的自尊心，你还是应该去改正。对于他们伤你自尊心的话，你不要放在心上，因为那是他们对你有很大的期望，而你辜负了他们，你不能改变它们，你可以试试改变自己呀！如果还是不行，你就和他们或自己信任的人谈一谈，或许他们会改变看法。有一句说得好：“成为天才的决定因素应该是勤奋……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的.充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”
总之，自己要相信自己。“金无足赤，人无完人”，要看到自己的长处，也要看到自己的短处，谦虚而不自卑。
这就是我六年级作文 27
我就是我，我没有张柏芝的身材，我也没有嫦娥的容貌，我更没有貂禅的抚媚，我就是我！一个爱哭爱闹，天真活泼的平凡女孩。我爱大自然，在那无边无际的草地上，我喜欢奔跑，来发泄我学习上的疲劳。跑累了席地而睡，望着闪烁的星斗，想自己喜欢的事情。
我就是我，无拘无束，我有自己的个性，不需要别人来主宰我的天空。我喜欢做自己喜欢的事，我爱看书，当我置身于书的海洋中时，就算你拿麦叫我，我也不会搭理你。
我就是我，一个争强好胜的我，从不向困难低头的我。我的奥数成绩可不是什么数一数二的.，可老师这次布置的作业中就有一道奥数题，我坐在凳子上冥思苦想，怎么也想不到头绪，不懂就要问，我赶忙跑去问爸爸，爸爸对我轻轻地对我说：“解题关键在于第三个条件。”我想换了其他人，一定会强求爸妈告诉他做，而我不会，我相信自己知道方法后能行！我静静地坐在书房里想着，算着，时间过了很久很久。“啊，太好啦！”坚持就是胜利，题目解答成功。成功后的滋味甜甜的，而我也喜欢这种滋味儿。
我就是我，爱哭，爱笑，爱闹的我。也是独一无二的我！
这就是我六年级作文 28
从小，我的性格就是十分的内向，但是书却影响了我。
我看书真正做到了全神贯注。起初，我不大喜欢看书，觉得看书浪费时间。远水不解近渴，看书越多，成绩越差。是老师和爸爸反复强调读书的重要性，他们经常检查我看书，督促我看书。进过几年的读书，我和书交上了朋友，喜欢上看书了。去年暑假，我冒着酷热，白天读，晚上看，读了一假期的书。收获可真不小啊！
高尔基的《童年》将我带入沙皇统治下的俄国，我从书的字行间了解到当时俄国人民的穷困生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷；《格林童话》则向我们介绍了神奇般的`五彩缤纷的世界；《西游记》将我们引向唐僧率弟子西天取经那艰苦卓绝的漫漫之路；《十万个为什么》则是讲科学、用科学，培养我们从小走“科技之国”之路，长大从事“科技兴国”的伟大实践。
一本一本的书，就像一口一口的饭，喂养着我。又像一节一节的车厢，载着我驶向成功的彼岸。我天天和书相伴，日日与书为友，有不尽的温馨和幸福。
啊！书里有宝，读书真好。
我读书历来珍惜时间。鲁迅先生曾告诫我们：“生命是以时间为单位的。浪费别人的时间就等于谋财害命；浪费自己的时间就等于慢性自杀。”我十分珍惜时间，但我也爱玩，一天不玩，我手痒痒，心慌慌，坐卧不宁。我玩乒乓球，也打羽毛球。
我每天都用玩来缓解学习后产生的困倦。我把玩当成解困之法，强身之道。当我消除疲劳精力充沛时，我又钻到书里去。
我读书不忘功课。各门功课，我都舍得下功夫。语文、数学我都爱学。为适应新世纪的需要，我特别重视英语学习，我读英语和发疯一样，如痴如迷。
这就是我六年级作文 29
蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。
生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。不要总是偷觑他人，活着就要亮出你自己。
我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片段，从不整篇背诵，即使是老师的.命令；老师宣读的开放性问题的答案，我从不直接抄录，我要发表自己的言论，说出自己的看法。因为我就是我，无人能够替代。
我就是我，不愿隐藏优点，也不愿隐藏缺点。我爱说爱唱，从不假装淑女；我能歌善舞，有机会总喜欢展示自己，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不遮掩但我更喜欢亲朋好友毫不客气地批评指出。我就是我，不必再怀疑。
我就是我，前途自己开拓。我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆渡，也许让别人瞠目结舌。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬。我喜欢躬身实践，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，不必寻找寄托。
我就是我，活出自己的本色。人生好似一张白纸，每个片段过后，都要涂上应有的颜色。每个人的经历不同，所以颜色也大相径庭。走自己的路，学自己的知识，做自己的工作，不要步别人的后尘，更不能嚼别人吃过的膜。我要开拓一片自己的天地。因为我就是我，世界需要的是我。
白事老人说得不错：“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的自己，不要再留恋，不要再顾盼，让我们骄傲地告诉世界：“我就是我！”
这就是我六年级作文 30
绿，是草的颜色；蓝，是海的颜色；红，是火的颜色。我不学大树抄袭草的绿，我不学天空模拟海的蓝，我不学晚霞仿照火的红。我就是我。
我就是我。我有我的风格，我有我的个性，我有我的爱好，我有我的独特，我有属于我自己的魅力！
我就是我，一个善良、可爱的女孩。街上孤苦伶仃的乞讨者，我对他们的眼光，是可怜，是同情。外表的我，你定不能发现什么。但在我和你沟通、相处中，你定会惊讶又兴奋的发现我的幽默与可爱……
我就是我，我不比普通女孩，能歌善舞，会琴会鼓。我追求艺术，我爱书法。那挥笔自如的境界是我的想望。书法的墨香似乎具有神奇般力量，令我深情地陶醉于其中。每当欣赏那充满艺术性的书法时，我，沉浸于其中，迷恋于其中……
我就是我，一个追求美的女孩，我爱画画。画笔下的一切总令人欣喜、感慨、心动。画笔下的美是一种追求、向往、渴望，也是呼唤，也是排泄。心情烦闷的时候，画画是最好的“出气”方法。心情舒畅的时候，画画又是极为有意义的享受。无论何时，画画总能带来乐趣，带来希望……
我就是我，一个追求自然的女孩，我爱游山玩水。祖国山河多么壮观、秀美、可爱，游览又是一种另类享受。在山山水水中嬉戏玩耍，那是高境界的`品位，是最舒畅的享受。那种无忧无虑的心情，多么可贵，多么真切……
我就是我，我是翠绿的草，我是碧蓝的海，我是红艳的火……我以我的独特，我以我的本色，我以我的真谛，向你展现了一个善良、可爱的女孩，向你展现了一个追求艺术，追求美，追求自然的女孩，向你展现了一个独一无二的女孩……
这就是我六年级作文 31
我是一个有着双重性格的人，虽然很多人都不喜欢和我玩，但我并不为止感到难过。
我知道要改变自己，我就是我，是一个独一无二的我。
我和别人是不同的，我喜欢没有事就趴在课桌上睡觉，看书，一个人在校园里散步。
说实话同学们都不喜欢和我玩，说我太孤僻了，不我这样认为，其实我是一个开朗大方的一个小女孩。在我唯一的几个知心朋友中我是自大狂，是一个爱说爱笑，是一个开心果。我为了隐藏自己的真实形象，而欺骗了自己。
我试着去改变自己，可我发现，性格是没有必要为别人而改变的，我就是我，是一个谁也无法取代的我。
我也有许许多多毛病，上学老迟到，太自大，说话不顾及别人感受……这些才是我要改的。
我就是我，一个认真的我，我喜欢阅读课外书，每一个字我都不会放过，对钻研数学知识我也一级棒，上课只做到认真仔细，不会像优等生那样刻苦用功。我的`成绩还算可以，至少在班级是前茅。
我就是我是，一个开心果，我是一个在哪，就会引起笑声的人，只是在我认识的人群中。我每一句话都会成为笑柄，他们说我天真，我认为应该是傻的可爱吧。
我想大声说：“我就是独一无二的我。”
这就是我六年级作文 32
hello，我叫小徐，是一个活泼开朗的小女孩。我的头扁扁的，周围的人都叫我：“芋艿头”呢！我有一双又大又圆的.眼睛，高而挺的鼻子，红红的樱桃小嘴。噢，我忘了，我还有一头乌黑发亮的头发呢！
我是一个急性子。记得有一次，我去我们学校的图书馆借书，一路上，我跑得很慢，就像追上斯风婷她们几个人了，我用尽全力地跑，一不小心就撞到一个小朋友了，我边跑边对小朋友说：“sorry，我有急事……”这就是我——急性子。
我不仅是一个急性子，还是一个“睡觉高手”呢！只要。一放假，我就会呼呼大睡。有一个暑假，我和姐姐一起约定去上街shopping去，可是，太阳晒到我屁股上了我都还想睡觉。
这可把“母老虎”——姐姐给激怒了，她用“河东狮吼”来训我：“你再不起床的话，我就把你的零花钱没收，看你能不能shopping去，哈哈哈哈！”“姐姐，好姐姐，美丽又漂亮的公主，我求求您了，别把我的钱没收，那可是我的血汗钱呐！”我哀求道。
我既爱看书，也爱弹古筝，你们想听听吗？
我爱看书，爱看《欧也妮·葛朗台》、《淘气包马小跳》、《冒险小虎队》……记得有一次，我看《灰姑娘》的时候，看到灰姑娘被她的继母所折磨时，我泪如泉涌，妈妈以为我怎么了，就跑过来一看，原来我在一边看书一边哭，就走开了。
我也爱弹古筝，记得刚刚学起，我笨手笨脚的，想放弃学古筝了，这时，老师对我说：“小徐，相信你是最棒的！”我点了点头，每天刻苦地练习着。如今，我已经弹得不错了，当初多亏了老师的一句鼓励。
当然，我也有缺点，就是身体不太好，我以后要加强锻炼，把我的身体养好。
时间不早了，该跟你们说“bye bye了”你们认识我了吗？
这就是我六年级作文 33
看！那个镜子里傻笑的人是谁？是我，我是一个爱恶作剧的一个孩子！
一次我为了捉弄小洋，于是把他的家庭作业本藏了起来，他也没有发现，就这样我们一起上学去了。
到了学校老师要查作业，小洋笑着说：“还怕我不做作业，我拿给你看！”说着便找了找作业，小洋把书包翻了一遍还是没找到，老师开始怀疑小洋的数学作业没有做，看着小洋一脸无辜的样子，我开心蛇极了。小洋只好按着老师的要求把家庭作业重做一遍。
放学到家，我有意把小洋的`家园庭作业本拿出来说：“小洋你的作业本不是在这儿嘛！”小洋一看说：“作业本呀！你可害惨我了！”我一听笑得直喊腰疼。
我还有一个缺点就是特别懒，早上爸爸妈妈老早就起来到田里干农活了，临走前爸妈还叮嘱我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答应，起来时我连头发也没梳就起来作作业了。
做完作业想起爸爸妈妈交代的事，可根本就懒得动手，觉得太麻烦了，不想做，家里乱成一团我也不想收拾。中午，爸妈回到家看家里乱成一团就问我：“收拾没？”我说：“没关系！”他们气得想揍我！
虽然我有很多缺点，但人不是没有优点的。我的优点是同情别人。一次我和姐姐一起上街买东西，发现一个老爷爷的胳膊左边长了两只，过路的人，都不忍心看，只是捂着眼睛，把硬币丢进老爷爷的饭碗里，我把我身上仅有的两元钱给了老爷爷，老爷爷跟我说了声谢谢，听了这句话，我知道了帮助别人的那种满足感。
那个镜子里傻笑的人就是我，一个有缺点也有优点的一个女孩！
