当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 六年级的作文精选[6篇]

六年级的作文精选[6篇]

推荐人: 来源: 阅读: 1.12W 次

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文精选[6篇]

六年级的作文 篇1

如果有人问我:“给你一个重新选择的机会,你最想成为什么?”我会脱口而出:“我愿做一株小草。”

假如我是一株小草,我会静静地观看这繁忙的城市。清晨的第一缕阳光照射在我的身上,空气很清新,城市又开始了新一天的忙碌。一位男人手里夹着公文包,步履匆忙,眉头紧锁,不时抬腕看一下手表,也许上班快迟到了吧。

这时,远处传来一阵清脆的笑声,如银铃般在空气中回响,两个穿校服的孩子一蹦一跳地走过去,脸上洋溢着快乐。到了傍晚,街道上更是车水马龙,两个孩子一身疲倦地从学校回来了,不再欢笑,不再蹦跳。就在这个时候,一位老奶奶被一群不良青年给撞倒了。那群人不但不道歉,还破口大骂:“走路没长眼睛啊!”“这么老了还出来乱闯!”他们骂骂咧咧地离去了。那位老人家试了好几次才爬起来,伴着自己孤独的身影回家了。我很想帮帮她,无奈只能在一旁观看。

因此,我在心里感慨:即使做路边一株卑微的小草,我的快乐与温暖也未必比人类少!小草有小草的幸福。

假如我是一株小草,我会努力拼搏,决不放弃。哪怕生长在岩缝里,我也会拼尽全力,去吸收阳光、雨露。也许我会受到各种各样的嘲笑和讥讽,但我知道,只要我努力了就一定能取得成功,这些困难不过是为我之后的成功做铺垫。总有一天,我会破土而出,证明我的'力量!

假如我是一株小草,我不会顶风而立。当大风来的时候,我不需要别人给我遮挡,我可以适时地弯下腰,感受大风从我身上掠过的感觉。大风呼啸,我的内心如湖面一样平静。

六年级的作文 篇2

一天,老师让我们买一个植物贺卡,只要天天按时浇水,就会长出小草来,而且是无土栽培。无土栽培?这个词语是什么意思?难道这个小草不需要土壤就能长出来吗?这太有趣了。我一定要买一个。

回到家,我迫不及待地打开包装,按照说明一步步地做。我太想让小草长出来了,于是就加了许多水,妈妈说小草的种子如果被水长期浸泡,是会被淹死的。我听了妈妈的话,真后悔浇了那么多水,可后悔已经来不及了,谁叫这个世界上没有后悔药卖呢!可我不想让妈妈知道我后悔了,就对妈妈说:“我的小草才没有那么脆弱呢!”以后的几天,水我都浇得很小,有一天我简直没浇水,希望小草不会被淹死。

就这样过了一个星期,我的小草终于冒出了头,顶着红色的小脑袋,在对我微笑。它们好像对我说:“谢谢你每天喂我们甘甜的乳汁。”我赶紧叫妈妈来看,妈妈看见了,露出了笑脸,说:“一开始我以为它被淹死了,没敢给你说,怕你伤心,不过现在看来,还真像你说的那样它们不脆弱,它们是坚强的小草。”我也骄傲地说:“它们不但没被淹死,而且长得好好的,一个个都那么健康。”

我依旧每天为它们浇水,它们的颜色也由红色变成了绿色,充满生机。

一天上课,老师问我们的小草是否发芽了,大多数同学的`都发芽了,只有个别同学的还没有发芽。知道有些同学的小草没有发芽这个消息时,我很骄傲又替她们担心,毕竟,我的小草也有发不出芽的可能。

回到家,我第一件事还是去看小草。“哇”原来白色的纱布,现在竟成了一块绿色的草坪。看着看着,我不禁用手轻轻地抚摸着它们,像一位母亲抚摸着它们的孩子,是那么温柔,生怕把它们弄痛了。我想一位母亲也是这样,把孩子一点一点带大的吧!她们的辛酸,我们做孩子的能体会到吗?她们抚养儿女,就像我养小草一样,有时担忧,有时高兴,有时会伤心吧!

我们要体谅父母,她们抚养我们不容易啊!我们不能辜负她们呀!她们生气时,也许会骂我们一两句,我们不能和她们顶嘴。毕竟,她们这样望子成龙、望女成凤的心情,我们也该理解。

“谁言寸草心,报得三春晖”就像诗句中所说的,儿女不能报答母亲的恩情,她们的恩情我们永远报答不了。

六年级的作文 篇3

我很想当科学家,因为科学家的发明可以给人们带来快乐。

假如我是科学家,我要发明一种智能机器人,而它的功能就是为人们带来快乐。这种机器人可以变形,可以变成汽车、飞机、船、自行车等交通工具,还可以变成山、公路、火车道、药店等背景。这种机器人只要一次买几个就可以启动了。先对着这些机器人讲个笑话,程序就算完成了,再设置谁是背景、谁是什么道具、谁是主人公,就可以启动了。启动后,机器人们会按事先弄好的程序来分工,把笑话活灵活现的讲出来,朋友来了,一听一看一定笑破肚皮,自己看也会感觉比自己讲得好。这将是我成为科学家后的第一个作品,主要功能只是让人轻松。

第二个作品的主要功能也是让人轻松,和第一个不同,第一个是精神上的,这回是肉体上的,也是智能机器人,它有很多触手,而且每只触手都比人类的手灵活,它会扫地、拖地、刷碗、倒水、扔垃圾……,更重要的是:它晚上可以防盗,而且是太阳能发电,它可以让人们不再疲惫,让人们每天有着足够的'时间去放松。这就是我的第二个发明。

第三个发明最重要,它弥补了前两个机器人的不足,如果机器人坏了该怎么办?第三个机器人知道这三种发明(包括自己)的任何修理方法,只要一次买两个回家,为什么要买两个呢?如果一个出问题了也不怕,第一、二个机器人坏了第三个修,第三个坏了,用买回来的另一个会修理的机器人修, 这样就不怕出问题了。

我要当科学家,假如我是科学家,我要做许多事……

六年级的作文 篇4

童年是一只白色的小船,在记忆的长河中轻轻飘向远方;童年是一只纸飞机,在广阔的天空中飞翔;童年更是一幅多彩的儿童画,描绘出我们幸福的模样……

大院里

“外婆,我来喽”!随着一声欢快的喊声,我来到外婆家的大院。清晨,静谧的院落,有伴着一声声春早的鸟啼声,还有沾着露珠的晶莹的花朵;傍晚,有小路上,老人们上山飞来的欢笑声和牧童放牧归来的三四声悠扬的笛声,依着天边的微微泛红的夕阳,还能欣赏田边的小昆虫们的“演唱会”……

小屋前

外婆家的屋前有一条常年不断的小河,河边种着几株柳树,一株株垂柳挺直了身子,一个个挺秀的身姿倒映在水中。一阵微风轻轻吹来,垂柳摇曳着嫩绿的枝条,如一个个梦的使者把春天唤醒。我淘气地从树上摘下一条树枝,轻轻地,像蜻蜓点水般在水面上漾开了小溪流爷爷的皱纹。老爷爷,可别怪我,我只是不小心的想唤醒你哟!

一到夏天的傍晚,这里就又变成了我们的地盘,几个小伙伴"扑通"跳入水中,像一群刚下水的鸭群一样,拍动着双臂,拨动着浪花,你拨我溅的笑哈哈。有几个小男孩还淘气地钻入水中,上岸时还带上了许多螺蛳呢!

竹林中

外婆家的屋后还有更好玩的呢!那里有一片茂密的竹林,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿阴。林间还能听到几只小麻雀在林间嬉戏呢!夏天,那儿可是避暑的好地方。一把小椅子,坐在竹林旁,远观对岸的.风景。微风拂林一片一片叶互相与对方摩擦,“沙――沙一”用自己的表达传递出美妙的竹叶声。我们常会拉着比我们大的哥哥姐姐,摘下一片叶在竹叶的风沙声轻轻地用竹叶吹响成口哨。一声声清脆响亮的口哨声在风的伴奏下更加洪亮,我们几个常常听入了迷忘了回家……

鸡,乡下人家照例要养几只,从外婆家的门前门后走过,定会瞧见一只大母鸡率领一群小鸡,在竹林中觅食,或是瞧见一只大公鸡,在场地上大踏步的走来走去。我抓了一把谷子,向小鸡们撒去,小鸡们一拥而上,有的把谷子叨到一边独亨,有的跟大公鸡们一起进食。我又抓起几粒谷子没分到的小鸡朝我飞奔而来。我看着它们心中起了一丝怜悯,便又捧了一些谷子,撒落在地上,小鸡们峰拥而上用自己嫩黄的小嘴啄地上的谷子,一上一下,感到一阵可爱和小鸡毛茸茸的身影……

美好的往事如烟,童年也伴随着老屋的沧桑离我们越来越远了,我想念那无忧无虑美好、自由自在的童年啊!

六年级的作文 篇5

我小时候非常喜欢画画,但是是我不喜欢一遍又一遍的练习。

那时,爸爸看我这么爱画画,就给了我好多画纸,让我一天画一张画。起先我满心欢喜地画,可到了后来,每天的作业多,再加上我还要每天画一张画,更要命的是,我对自己画画的高要求,使每天的时间紧迫,就没耐心练了。

爸爸便不让我练了,给我报了一个每周六的兴趣班。

老师先让我们自由发挥。我画了一只活泼可爱的小白兔,深受老师的喜爱,我便被老师表扬。我就以为自己很厉害了,后来就不专心了。

有一次老师让我们画苹果,我画了五十多个,比老师说的多画四十九个,我以为会被老师表扬,哪知后来反被老师批评,老师说道︰“你怎么搞的?我只要画一个,你画了多少个?五十个也就算了,你还画得这么难看!重画!”从此,我每天有额外多了一个任务,就是画苹果。每天画标准苹果二十个,周六给老师。画着画着,就烦了。爸爸又给了我一番话:“人生就像这个画苹果,画得越多,积累得也就越多,以后做事情也就不难。你看,你最喜欢的画家达·芬奇,他从小画鸡蛋,和你一样,必须得积累,才能获得成就!”

我记住了这番话,它在我我的'成长道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!

六年级的作文 篇6

一场鹅毛大雪过后,寒风凛凛,整个森林被铺盖上了一层皑皑白雪,树枝上、屋檐下,都挂着一条条晶莹剔透的冰柱,在阳光的照耀下,显得格外璀璨夺目。

动物们都储存了丰富的食物,准备过冬。然而,在他们家门口的邮筒里,悄悄地出现了一封神秘的冰雪派对邀请函。原来,这是冬爷爷特意为大家精心安排的。

三天后,大家都如约而至赶赴月亮湖参加派对。“哇!这里可真漂亮呀!”小兔子由衷赞美着。一旁的松鼠也连连点头:“是呢!是呢!你看那棵大松树,上面挂着一闪一闪的彩灯,还系着好多蝴蝶结和铃铛!其它挂着的盒子里有冬爷爷为我们准备的礼物,最顶端的`金色五角星可是今晚的奖品哦!据说,谁能答对问题谁就能获得它。”

派对在大熊猫的主持下顺利进行。有的聚在餐桌前吃着美味可口的甜点,有的在结冰的湖面上比赛溜冰,还有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,场面十分热闹!

最后,长颈鹿和金丝猴把树上的礼物摘了下来分发给大家。快结束时,冬爷爷终于出现了。“孩子们,你们玩得开心吗?”冬爷爷捋了捋胡子说道。“现在,我可要开始提问题了。今晚,我送给你们的礼物是什么?”

“是围巾!”

“是手套!”

“还有帽子!”

“不对,是好多好吃的东西!”

大家都抢着回答问题,而冬爷爷却只是微笑着不说话。小绵羊思考后给出了她的答案:“是勇气!是不畏寒冷的勇气!在派对中,我们溜冰、打雪仗、堆雪人,战胜了寒冷,体会到只有冬天才能带给我们的快乐!

冬爷爷听完答案,满意地笑了。