实用的六年级年的作文[汇总4篇]

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

一个秋高气爽的早晨，正在蒲公英妈妈温暖怀抱里熟睡的我，被不知从哪里吹来的风带走了。

我顿时清醒过来，抬眼望望四周，发现自己的兄弟姐妹也随着自己开始旅行，很是激动。在蒲公英妈妈怀抱里的日子太苦闷了，只有那一方小小的土地，小小的天空，以及那遥远的地平线。不知从什么时候起，内心有一颗希望的种子，拔地而起，那就是——我想看看大海！

跟我有同一愿望的兄弟姐妹还有很多，我们一起张开蒲公英家族特有的滑翔伞，在天空中借风飞着，飞着……

不知飞了多久，前方出现一道水流，许多兄弟姐妹欢呼雀跃，争先恐后的向那水流飞去扎根 ，它们认为这就是大海。正当我也准备飞向那里时，内心突然出现一道声音：“这是溪流，不是海!”把心中的声音告诉小伙伴们，它们愿意跟我继续旅行。

又飞了很久，一路上我们看足了风景，正当精疲力尽之时，远方传来汹涌的波涛声，我们非常激动，急忙往那“大海”岸边飞去，正当我扎根的一刹那，我停住了。万一这不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海，一定要实现的啊！一咬牙，又飞了起来，身后是同伴们笑我痴傻的声音。

我累了，我的小小身躯已经干渴难耐，虽说我我们蒲公英家族可以借风飞行，但也不能飞这么久，这样是有生命危险的.！心中没有悲伤，只是失望，一生愿望未了，谁愿此时死去呢？我坚持着，突然，一片无边的大海出现在我眼前，我，笑了。在大海旁边的一棵大树下扎了根。望着一望无际的大海，内心好似变得广阔了，这趟冒着生命危险的旅行，是值得的！

日子一天天过去，每天我都过得十分快乐：我以天为被，以地为铺，与海鸟捉迷藏，跟海浪做游戏。不知不觉，我竟也成为了蒲公英妈妈，怀抱着自己的孩子，期待着他们远走高飞……

六年级年的作文 篇2

夏夜，窗外一片宁静，我站在窗前仰望星空。“瞿瞿，瞿瞿”，一阵悦耳的叫声在我耳边回荡，阳台音乐会开始了。

一只小蟋蟀已经站在滴水观音“庞大”的叶子上呼唤，正邀我与它一同歌唱呢！蜘蛛布起了八卦阵，横着拉出一条丝线，然后回过头来又拉出一条。我正纳闷它这是在干什么，突然，一只蚊子撞到了线上，动弹不得，嗡嗡地叫着。我明白了，蜘蛛是这次聚会的保安，消灭歹徒——蚊子。

不一会儿，兰花上出现了一片绿光。哦，原来是萤火虫呀！它们三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻巧，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去，一闪一闪的，宛如一串串、一排排的彩灯，织成一条纵横交错的彩带。我懂了，它们是来伴舞的。

远处，有五六个小白点在空中飘着。再近些看，是蝴蝶呀！这几只小蝴蝶是来表演的吧？姿态轻盈、优美，宛如仙女下凡一般。兰花叶上站着一位身穿浅绿色衣服的武士。呀，是螳螂呀，它是警卫吧？

正在这时，一只蟑螂窜了出来。螳螂首当其冲，立刻一跳，跳到蟑螂前面，两翅斜斜地伸向两侧，同时，两只脚把身体高高抬起，两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蟑螂，头随着对方的移动而缓缓转动。此刻，蟑螂早已吓得魂不附体。就在蟑螂企图逃跑的一念之间，螳螂的.两把“大刀”已狠狠投去，蟑螂还没挣扎，就已经一命呜呼了。

聚会又一次开始了，优美的音乐，像清泉_般涌了出来。伴着美妙的音乐，我沉沉地入睡了。

六年级年的作文 篇3

嗨，大家好！我是动物里最大的动物，你们猜我是什么？有人说象。No, no, no，最大的动物是我们--鲸。对了，还忘了说:“我是一条活泼可爱的小须鲸哦！” 我们虽然生活在海洋里，样子像鱼。很多人管我们叫鲸鱼，其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。在遥远的古代，我们的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在草原上，后来，因为环境的变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又过了很长很长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍。

后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子。适应了海底的生活。 有人就纳闷了，我们这么大，我们主要吃什么呢？我们须鲸主要吃虾和小鱼。当我们看见小虾和小鱼时，就猛地扑上去。把小鱼和小虾连同韩水一起吞进嘴里。这时，我们都须板用处就大了。 我们的须可以把海水过滤出来，然后把小鱼和小虾吞进肚子里。一顿可以吃20xx公斤呢！怎么样，我们厉害吧！有一种号称“海中之虎”的虎鲸。可别说我和他们是一伙儿的`。她们可比我们厉害多了。他们总是几头聚在一起，一看到我们时，就满扑上去。几个小时就能把我们的同伴吃完。

所以，我特别想咬他们，可惜我们没有牙牙。唉，真烦！ 我们鲸的种类很多，总的来说可以分为两个类:一类是须鲸，没有牙齿。一类是齿鲸，有锋利的牙齿。最近，我们有一些烦恼。就是我们现在越来越少。目前不到50头。原因是有许多日本人讲究研究人员捕杀我们。害得我们一看见人就想咬。唉！谁能帮我改改坏毛病 忘了，说了这么多，我还得去比赛游泳呢！朋友们，别忘了来海洋世界找我们哦！

六年级年的作文 篇4

今天，我又来到了水族馆，在无限的湛蓝中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随游泳的水母，作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，小小的水族箱变成了无边无际的海洋。一只水母，一只生着修长触手的水母迷失在这片海洋中。我想它一定是探险家吧！你看，它虽然迷了路，仍然左顾右盼，好像在探索着什么。它不断地摇摆着触须，好像在侦测家中的雷达。它游着游着，终于走了一条路。它一路上遇到了不少同伴，它们互相打着招呼，我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言。

它们的房屋散布在全球各地海洋的上层海域。这里，很多小水母村民，熙熙攘攘地往来。那只迷路的小水母游进了村子，我看见在许多同类水母中间，一只较小的游出来，它们用触手打着招呼，意味深长地对视良久之后，一起欢跃地游回家里去了。

我看得出水母的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，五彩斑爛可爱的小水母，披着绚丽的彩衣。在这些白白净净的小水母中，它们好像万千粉丝瞩目的少女，逗得多少水母驻足痴望。看哪！那儿有一只水母正在捕捉美食呢！只见它迅速地冲向驯养员放入的食物——小鱼，它伸出它那细长的触手，一蛰那小鱼便一命呜呼了。

我的目光为一群音乐演奏着所吸引，它们有十几个吧，散聚在两座山峰下——这是两题红珊瑚，水母舞蹈家们全神贯注地挥舞着触手，优美的'舞姿，像活水一般流了出来。此时，我觉得它们的舞蹈估于人间的一切舞蹈，这是只有水母们才能表演出来的！

我忽忽悠悠地漫游了一个下午，直至夕陽亲吻着西山的时候，白鲸的歌声才把我的心灵唤回来，我看见了水族馆中水母们的温馨家庭，我多么得意啊！

我愿意牵着你的手，一起到水母的村落里去散散步。