【精选】实用的六年级年的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
毕业后，我们只能留下那张呆呆的毕业照。——题记
现在，我们可能很难想象小学毕业后，那一起相处了六年的同学会怎样？是否想起往事会潸然泪下？是否会记住那些好朋友的名字？是否大家会有一个美好的未来？
考试前，我们紧张地复习迎考，似乎并没有为毕业后的分别而悲伤，也没有与同学们嬉戏打闹而欢喜，而是进入了一个紧张的学习状态，但我，一想起毕业后大家会各奔东西，难免会有一些伤感……
啊，在到校园里走一走吧……
操场安静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。
毕业后，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的秘密？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少窃喜与害怕？吧你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩平，是否会在叫不出你的名字？
啊，再到校园里走一走吧……
骂了几年的饭菜似乎成了美味；吃饭时的玩笑似乎成了永恒的回忆；老师严厉的批评似乎成了亲切的话语；上课时的小动作似乎成了儿时的游戏；令人心烦的`考试似乎也成了对我们学习的鉴定；乏味的复习似乎也成了对过去的温习。这一切的一切都变得如此美好，自然舍不得六年来教导我们的严师，舍不得六年来一起成长的同学，更舍不得这个母校——城南！
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的操场……
记住，毕业后不要忘了那张呆呆的毕业照上那些呆呆的笑脸……——后记
六年级年的作文 篇2
快要上课了，只见季老师呆呆地站在教室门口，不知在看什么？同学们都产生了好多好奇心，一蜂窝儿地拥过来，原来是一个特殊的客人来到了我们的校园，它是一只鸽子。
这只鸽子真可爱。它的羽毛是灰色的，只有脖子和翅膀边儿是浅绿色的，脖子上还微微透着一点红色，像是红色的项链挂在上面。圆溜溜的脑袋像个小乒乓球。圆溜溜的眼睛乌黑乌黑的，像个小 黑球一闪一闪的'。它的嘴巴又小又尖，像个金灿灿的小人国金字塔。
可爱的小鸽子走来走去，好像在散步，又似一位认真负责的校长，看看我们上课认不认真。突然，小鸽子好像发现了什么，向墙壁走去，开始啄起东西来，原来是做卫生的同学们把几粒雪白的米 宝宝给遗忘了，只看小鸽子头一伸一缩，像灵活的小锤子敲呀敲，我看小鸽子应该很饿了吧，不然它怎么会狼吞虎咽地吃米呢？我们蹑手蹑脚地跟在鸽子身后，它走到楼梯口，展开双翅，扑扇了一会儿 ，飞了起来，如同一架直升机，从二楼跃了下去。我们继续偷偷摸摸地跟着它，它一步一步地走到一年级教室门口，往里望了望，便走进了教室，好像它是迟到的一年级小学生。
可爱的小鸽子真有趣。
六年级年的作文 篇3
寒风呼啸，大雪纷飞这种场景使我想起了去世五年的姥姥。
那是一个冬天，在家里看电视的我们一家三个人很幸福。我们正笑的起劲的时候。电话响了，妈妈接了电话就哭了，爸爸听了也哭了，我不知所措，不是刚刚还好好的现在为什么哭了呢？爸爸走进房间，收拾行李我跟上去。
我问爸爸：“爸，我们这要是去哪啊？”爸爸刚想说，妈妈就抢在我们前面说：“没事，我们回老家。”
我不再问了，坐在公交车上，我假装睡着了。
爸爸说：“刚才幸亏有你，要是你告诉他咱妈妈去世了，他一定会很伤心的。”刚说会他们就睡了，最终纸包不住火，我偷听见了，虽然那时的我才七岁，但是我已经明白死的含义了。
我几乎一直都没有睡觉一直回想着看看对我的抚爱，不知不觉几颗黄豆似的眼泪掉了下来。那一刻心很痛，像是有什么硬物卡在我的心里一样，一不小心噎了一下。睡着的妈妈醒了，看见我哭着，她才知道原来我听到了他们的对话，妈妈也伤心的哭了，她一把把我搂在怀里。
到家后，迎接我们的不仅仅是洁白的雪还有白色的衣服白色的花圈还有白色的您。我哭了，大声的哭了，但依旧改变不了我自己内心的'悲痛。
那几天我食不下咽，寝不安眠，到了下棺的日子我已经瘦弱不堪了。
“子欲养而亲不在”，那白色的雪，飞扬的雪让我想起了那次悲痛无比的回忆，从那天不知道关爱父母的我，懂得了孝顺，怕想孝顺那天已经不在了。
六年级年的作文 篇4
真好，这次秋游我们要去欢乐谷玩！
早上，全班同学都坐上车，一路欢歌笑语来到了欢乐的世界――欢乐谷。
这里的游戏实在都很吸引我们，连导游都有些拿不定主意先玩什么。最后，还是两位导游绞尽脑汁才决定先玩“雪山飞龙”。
以前我玩过这个非常刺激的“雪山飞龙”，因此决定今天不玩了。没想到还有一堆胆小鬼居然不敢玩。终于，轮到那些胆大的同学享受了。他们一个一个被送上了恐怖的旅程。“嗖”的一声里夹杂着“啊的尖叫声。这声音伴随着他们的.上下、倒立旋转和横着旋转的秒的旅程。很快，他们出来了，都拍着自己结实的胸脯炫耀说：“好刺激啊”！“真过瘾”！害的我们的胆小鬼卢秋鹏都后悔没跟去玩。
接下来，我们全班便分散玩。我和程雅欣、钟佳妮等九人分在一组。首先我们去玩灭火的游戏，然后又玩套圈和星球大战。这些都不算刺激，最刺激的要数“”了。
是个大圆盘，会朝两边高点滑动，而圆盘也会高速转动。我战战兢兢地坐了上去。不一会儿，游戏开始了。很快，我就感觉好像我飞了起来。我害怕，因此就把头低着，眼睛闭得紧紧的。当游戏盘转到高潮时，我不得不将恐怖的心理化为一声声尖叫。这下，我的耳朵里只有我的尖叫和大家的尖叫。
两分钟过去了，我的尖叫停止了，游戏也结束了。而我也感到胸口十分疼痛，但它却不能压住我的愉悦之情。
就这样，我们的欢乐谷之游结束了！
六年级年的作文 篇5
汶川地震的这天，是世人难忘的一天，在这一天，出现了许多英雄人物，他们有医务工作者，有许多我们不知姓名的叔叔阿姨，有12岁的小学生 …… 然而最令我感动的是绵阳市中汽中学教导主任谭千秋老师和绵阳市消防官兵荆秋杰叔叔.
灾难发生的一刹那，谭千秋老师正在给学生上课，他没有选择躲避，而是张开双臂，像老鹰捉小鸡时，鸡妈妈用力呵护小鸡那样，将4个学生竭力护在自己宽大的臂膀下，将生的希望留给了学生，灾难给了自己.
另一件令我感动的是：绵阳市的消防官兵荆利杰叔叔，当时正在营救几个废墟下的小孩时，又一次的余震来临，为了安全，战友们拉着他折离，荆利杰叔叔看着废墟下的孩子跪倒在地大声哭喊着："让我在去救一个 ……"他的这一举动感动了我，感动了无数华夏儿女.
地震中的感人事迹还有很多很多，看啊!他们都是生活中的`平凡人，却做出了不平凡的事，他们的行为却是高尚的，在灾难面前，显示了中国人民的凝聚力，我相信，我们的祖国公越来越强大，中国加油!加油中国!
