六年级教师节作文(合集15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级教师节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级教师节作文1

礼物有很多种，比如精致的水晶球、漂亮的贺卡和芳香的鲜花。当然要有送礼的对象。而我的礼物，这篇作文，是送给我亲爱的老师们的。

今年的教师节到了。这是什么意思？如果是往年，说明大家已经开始送代表自己心意的礼物了。普通人就是鲜花和贺卡。但是今年不一样了，同学们长大了，心思更细腻了，开始送更合适的礼物了。至于我，我也不例外，我也不想发同样的东西。冥想，还是送这么特别的“礼物”。

早上，走在上学的路上，发现有几个低年级的孩子拿着一些花开心地从我身边走过，还依稀记得他们在耳边策划的“惊喜”。站出来。我很早就到了学校。不过，我好像有点格格不入。仔细观察，你会发现低年级的学生几乎手里拿着花就往学校里跳。有些高年级学生入学时，依然是以平时的步伐，脸上却写满了对老师的尊敬。

让我们看看我们班的教师节。有些学生仍然送花。但是，不像小时候，我围在老师身边甜甜地哭着：“好老师，老师辛苦了！”我们教师节是这样的，“同学们，躲到桌子底下！”你可能不明白为什么要躲在桌子底下过一个好的教师节。呵呵，这是我们给老师的小惊喜。“快。快，夏老师来了！”我们把它们一个接一个藏了起来。夏小姐站在窗前，一脸不解地看着它。然后她推开门走了进来。“夏老师节日快乐！”我们异口同声地说。夏老师满心欢喜，一次次答应。之后夏老师看着花说：“其实你好好学习，会给我最好的礼物的……”亲爱的夏小姐，我们对你的爱无法用这些礼物来解释。

我们的代课老师陈老师是代课老师，但他比其他代课老师更负责任。这几天相处下来，我发现其实陈先生只是看起来很强硬，其实他是个好人。我也很感谢他对我们的谆谆教诲。我们送他礼物的时候，陈先生看不出脸上有什么大的情绪波动，但我猜他内心还是有点感动的。

最后，我想祝老师一切顺利。祝天下老师身体健康，工作顺利，事业兴旺。

六年级教师节作文2

清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅？为何花儿开得这么鲜艳？哦！

原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。清晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：“快跑快跑！”花儿为我助威：“加油加油！”终于，我来到了后山，哇！

漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊！

让人看得眼花缭乱，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。我精挑细选，好不容易才选了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向学校。我来到学校，悄悄地走近老师的办公室，可门紧锁着，便轻轻地推开虚掩着的窗户，趁老师不在，我赶紧把花小心翼翼的插进了笔筒，我笑了，笑得那么灿烂，那么甜美。我看了看老师的书桌，左上角放着一本台历，上面正好翻到了九月十日，“中国教师节”几个大字特别引人注目。右上角放着一个地球仪，下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶，可能是老师太忙了，一时疏忽忘盖了吧！

那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上，看到那几叠厚厚的作业本，我的眼睛湿润了，老师一定又送走了一个不眠之夜，她为了我们的学习，花了多少心血啊，她熬白了头发，憔悴的脸上布满了皱纹，学生们的成绩是她最好的安慰，多好的老师啊！

老师，您是人类灵魂的工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是传授我们知识，让我们茁壮成长的慈母，您是……我敬佩您！

我赞美您！

我爱您！

一阵瑟瑟的风吹来，浓浓的花香弥漫了整个办公室，整个学校。金色的野菊花啊，请带去我最真诚的祝福：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”

六年级教师节作文3

等地铁时，我坐在椅子上看手机。

哇～这么大呀！旁边传来惊叹声，是两对母女，他们在比着袋子里的东西，里面是包装纸包裹的盒子，很漂亮。应该是礼物，今天是教师节，一定是送给老师的礼物！两个孩子，手中各提一个袋子。其中一个人手中的礼物有鞋盒那么大，不知道那个提着小份礼物的小朋友，此刻是心里在想什么。

我们以前读书的时候可没有给老师送礼物的风气。我想起了以前教过我的老师们，现在手机里仅剩两个高中老师的联系方式，几乎没有联系。高中毕业已经十年了！趁现在想起来，我赶紧翻看通讯录，给两位老师分别发了一条短信。

四

说到老师，我心里就有莫名其妙的紧张。从小性格内向不会说话，对老师的话只会言听计从，老师指东，绝不敢向西。尽管因为听话，从不招人烦，但也不怎么讨人喜欢。向来惧怕面对老师，这种怕像是从娘胎里带出来的，渗入到骨髓的莫名其妙的怕。直到现在，对于那些能站在台上谈笑自如的人，心中还满是诚惶诚恐。见了那些当老师的同学，也会自愧不如他们那样，说起话来口若悬河，舌灿莲花。

下午上班时，手机震动了，一看是老师打来的，瞬间紧张起来。早上发了短信给他，这会儿甚至有点懊悔发出了这条信息！赶紧找个方便讲话的地方按下接听键。

老师，教师节快乐！我感到自己的声音变了，笑声是僵硬的，这句话显得那么多余！

丫头！谢谢你在教师节还记得我啊！电话那端浓重的方言传过来。我的手机前段时间掉了，没有你的手机号码！显然，他已经不记得我的名字。

十年了，老师们送走了一届届学生，怎么能记得住我的名字呢？

没说几句，我们好像都不知道该说什么了，匆匆地就要挂电话。老师在电话那端说了一串：谢谢，谢谢，谢谢！

怎么能是老师跟我说谢谢呢？我该谢谢他才对，该感谢所有教过我的老师！我心里这样想。

该死，我竟然说了一句：不客气。然后通话就结束了！！

在老师面前，仍旧改不掉这种学生时代的拘束。

六年级教师节作文4

今儿是阳光明媚的一天，天上的光洒在了我们的大地妈妈上，小红的脸上充满笑容，正高高兴兴地上学呢！

当那个阳光女孩小红走在上学路上的半路时，忽然，她想起了一件重要的.事，那就是今天是同学、老师期盼已久的教师节呀！

“老师对同学们总是那样的好，无微不至的，我门却‘身在福中不知福’，在老师背后说他坏话。”不行，我得去想想办法让老师好好的过上一个开开心心的教师节！”她便坐在石头上想，想着想着，她的眼前浮现出了老师对她的关爱：在六？一儿童节那天，由于小红家里贫寒，同学们都不跟他玩，所以她从来没有过一个快快乐乐的儿童节，老师知道了这事，便批评了那些学生，说着便东挤挤时间，西挤挤时间地来陪小红一起玩儿，这一举动让小红喜出望外、欣喜若狂，他们俩在一起手舞足蹈。还和其他同学玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”……他们玩地汗流浃背，好像疲劳全无。还有那次…… “喂，小红，你怎么啦？” “马上就要上课啦！” “不会吧！” “我回骗你吗？” 小红听到了她朋友的话，急了。小红她左思右想、绞尽脑汁也想不出什么好的主意，忽然，她急中生智想到了给老师送花的好主意。可她心想：如果打草惊蛇的话就没有什么意义了。她想给老师一个惊喜。说着，她便兴高采烈地跑山边去采野菊花了，她一边采花一边说：“这一朵是表达我对您老人家的爱，这一朵是表达我对您老人家的感谢，这一朵是表达我的妈妈对您老人家的感谢，这一朵是表达……。”才采了一会儿，就采了一大把野菊花。她还颜色分明的把花整理了一遍。

她悄悄地溜到老师办公室窗前，发现没人，“哈哈，真是天助我也！”小红带着微笑，带着对老师的爱，把花插进老师的笔筒里。

她边插花边想：老师见到这束花一定会很开心，因为那是教师节里收到的第一束带着爱的花！

六年级教师节作文5

老师推开门， 来到办公桌旁，放下手提包，抱起一大摞丛书，正准备转身离去，忽然发现在自己的笔筒里有一束黄色的小野菊正朝气蓬勃地盛开着。老师很惊奇，不知怎么会有一束花放在笔筒里，便顺眼望了望放在桌角的日历，只见日历上写着“9月10日

中国教师节”。老师恍然大悟，她知道是她的学生送的，欣慰地笑了，心里暗暗地想：“其实他们认真学习，才是给我最大的回报。

的确，这花是她的学生李小玲送的。李小玲是个乖巧的小女孩儿，爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早，因为花在早上是最有朝气的，所以李小玲急匆匆地跑到田边，俯下身，去采那最美丽的，最有生机的小野菊。她想：虽然这小野菊并不贵重，但却带着自己对老师的祝福。俗话说：“礼轻人意重”嘛！

李小玲悄悄地来到办公室窗前，手扒着窗户，掂着脚，小心翼翼地往里望，确定没人后，便推开窗户，她又紧张又兴奋，生怕被人发现，自己的计划就没影儿了，心“咚咚”直跳。看看窗内，办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜，昨天晚上，它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上，李小玲便上前，轻轻地把日历翻到了9月10日，她想让老师知道今天是自己的节日，不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅，认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文，还要教我们社会，那地球仪已经陪伴老师多年了，老师真的好辛苦！李小玲边想边把小野菊插进笔筒里，想像着老师看到花的表情，高兴地笑了！

小野菊并不贵重，但它带着李小玲对老师的爱和祝福，是李小玲的一片心意。

六年级教师节作文6

9月10日，这个自己和全国教师们共同的节日，我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台，讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱，里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤，打开纸鹤，是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路：“亲爱的老师，每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福，打开它，您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤，小心翼翼地打开，上面写着：“赵老师，您是第一个让我如此信赖的老师，也是让我如此感动的老师。甚至，我把您当作是知己，不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的，您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西，你长大了！’不知为什么的，鼻子酸酸的，可能是久违的了解吧！老师，我爱您，祝您节日快乐！”啊，这是真正发自心灵的声音，这正是我所期待的，它比任何礼物都贵重！我小心把纸箱放起来，我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩，可我感觉，我没有教他们感恩。感恩没有技巧，感恩无须矫情，感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？

教师节，我收获了孩子们的心！这些跃动的温暖的心，是那么灿然美好，正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界样样让我们好惊奇！从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑、深思，全是第一次。”孩子们，我会永远记得这一天，记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们，让你们爱上语文，爱上生活，在人生的大海上扬帆远航！

请相信我，你们永远的朋友——赵老师！

六年级教师节作文7

曾经还懵懂不知事的我，殊不知，对于作为一名兢兢业业，呕心沥血教书育人的老师来说，教师节的意义有多大。如今，未来可能走上三尺讲台，真实地体验过教书的全过程的我，现如今方能感同身受地懂得老师的艰辛与不易，在教师节来临之日，我由衷的祝所有的老师教师节快乐。“黑老大”是我们给您的爱称，那时，我们高三，是您不辞辛劳，孜孜不倦的教我们。您的形象我永远都忘不了，五十来岁，1.8多米高的宽大身材，黑乎乎的皮肤，还带着一个黑黑的大宽眼镜，给人一种很和蔼亲切的感觉，您上课特别幽默，会用我们的方言给我们上数学课，当我们讲了很多遍题，却还是一知不解时，您会亲切又有点无奈的用方言说“孩儿，这个还不会啊，再来，看好了……”直到讲到我们真正理解为止。

高考，真的是人生的重大转折点，如果没有高考，我们平民出生的孩子如何能与所谓的“富二代”相比呢？高考的压力压得我喘不过气来，一次次的考试不如意，已把我所有的自信都泯灭，而您却总是安慰我们说“不要过于注重现在的成绩，最后一次才能决定胜负，如果你高考状态好，还会比平时多很多分，考上理想的大学的。”您平凡朴素话，却给了我足够的勇气坚持下去，有了更坚定的信念。

您原本高大的身材，身体却没有预想的那么好。当夏天我们穿一件衣服还觉得热时，您已披上两件衣服，口里还时不时叫我们多穿点。在讲台下的我们看着您，觉得好笑又特别心疼您。记得最感动又好笑的是，早操学校要求在操场跑两圈，夏天的早晨雾气可能有点大，会有点微冷，您穿着两件，外套还是大衣，与我们一起跑，结果还没跑到一圈，您就停下来了，蹲在操场看我们跑。同学们看到您那背影，都觉得很好笑，却很感动，因为您始终都陪伴着我们。

在教师节之日，我想和我最爱的“黑老大”老师说”老师，祝您教师节快乐，学生无能，已很少回去看望您，却始终挂念着您。“在不远的未来，希望我也能像您一样，成为一名优秀的，为学生所喜爱的老师。

六年级教师节作文8

秋风飒飒，树叶婆娑。啊，又装了！一片片枯黄的叶子悄然落下，幼小的植物在竞争中成长。老黄叶回归土壤，继续贡献新叶。这就是生命的轮回，自然不变的规律。黄叶落在地上，落在我心里。我不禁想到。这不就是老师的写照吗？

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。教师是人类灵魂的工程师和知识的传播者。老师像萤火虫一样，为我照亮了知识之路，直到最后一丝光亮耗尽。老师就像一个向导，带领我们打开智慧之门；老师就像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地给我们知识。老师，你是一棵大树，我是一棵小草，你是一个园丁，我是你绿林树下的一朵花，在你的辛勤浇灌下，我们会更加美丽。老师，你是一座巍峨的大山，给了我们以身作则的力量！

是谁呀？把你从泥潭里拉上来，给你无尽的知识？谁教你做人的？是老师。老师，如果黑板是浩瀚的大海，你就是海上的优秀水手。当钟声响起，你用教鞭当桨，试着滑行小船，为我们打开了一个知识的世界。桌上的问题就像礁石。你手一挥，在空中划出一道弧线，可是谁知道你的心老？你窗前持久的光照亮了我们的心；你作业本上的红勾鼓励我们；老师，您的汗水滋润着我们的心田，您辛苦了！粉笔染额头，小平台占青春。但是你，不管你自己的身体，仍然为我们工作。

当我们取得进步时，你会露出微笑。当我们成绩下降时，你焦虑不安，牺牲宝贵的时间给我们讲课。我们生病的时候，你很着急，像慈母一样照顾我们。有时候，我们真的很想教你“妈妈！”

千言万语无法表达我的感情，鲜花和礼物也无法表达我对你的感激。我不能给你任何回报。我只能好好学习，以后报答你。

老师，你的有声微笑印在我的脑海里。我知道赞美或批评代表着你对我的爱。受到爱情的鼓舞，我努力向前跑。最后，让我在教师节结束之际为你唱一首赞美诗，献上我最真挚的祝福：“教师节快乐，老师”。

福建省莆田市鲤城区林峰小学六年级刘亦菲：

六年级教师节作文9

去一个小店买东西。付钱时，看见老板娘正用剪刀精心修剪着一朵手工花。剪好后，举到儿子面前问：你看这样可以吗？小朋友拿铅笔指点着跟她说着什么。老板娘拿回花朵，又继续装点起来。

这是你儿子的家庭作业吗？我好奇地问。

不是，是送给他老师的礼物。老板笑着说。

哦，明天是教师节？！

呵呵呵，我没时间陪我儿子去买礼物，就让他自己在店里挑，他就挑了这个口香糖。

包装很漂亮，老师肯定喜欢！

此时我才看清半透明的包装里面，是瓶口香糖。浅黄色的包装纸从底部包裹住瓶身，顶部扎起，用剪刀将扎起的部分修剪成一朵层层叠叠的花，再用红色丝带装饰，非常精致可爱。

我想一定是这个小男孩很爱吃口香糖，所以他把自己认为最好的东西送给老师。

二

早上7点乘电梯，遇到房东的孩子。他穿着一身蓝色简洁的校服，看起来只有六七岁，背着比他肩还宽的大书包。一脸倦容地靠着电梯，没睡醒的样子。

你几年级了？我问。

三年级。他哑着嗓子说。那应该有八九岁了。

上学辛苦吗？

我都不想上学了说着他无力地蹲下去低着头，声音带着点儿哭腔。

为什么呀？

每次都是我不喜欢的老师！他万分委屈地说。

没关系啊，还有其他老师，总有你喜欢的呀！

他是我们班主任......他无奈地小声嘟哝着出了电梯，仍旧低着头，很落寞的背影，书包像是灌了铅一样沉沉地坠着。

没想到，老师对学生的影响会有这么大，大到因为一个不喜欢的老师而不想上学了！

六年级教师节作文10

敬爱的胡老师：

您好！

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已经进入六年级了。五年前，当我第一次踏入校门，胡老师，是您用和蔼可亲的笑容，温柔的话语迎接我们进入教室。

您陪伴着我度过了四个春秋，让我在这四年里学到了不少知识，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的园丁，孜孜不倦地教导和培育我们。让我们从一株小树苗渐渐成长起来，从大字不识一个的小不点到如今的六年级学生。您在我们向上倾注了多少心血，我感谢您！

当我回忆起您孝称的那段时光，总会深思很久，很久……

二年级时，我上楼梯时不小心摔倒了，我从楼梯上滚下来。您急忙赶来，把我送进医务室，紧紧抱着我的头说：“不怕，有老师在，男子汉，勇敢一点儿！”我听着这安慰的我的话语，又哭了，这但不是痛苦的泪水，而是激动、幸福、发自内心的感动……

还有一次，我语文考试没有考好，心里很不好受，在您的课堂上伤心地哭了。下课后，您找到我，语重心长地说：“别难过，人生的道路不是一帆风顺的，你要战胜困难，坚强一些，勇敢一些！”我止住了泪水，心想，下次一定要考好！从此以后，每当我遇到困难，受到挫折时，总会想起您说的：“坚强一些，勇敢一些！”

您这样关心我，鼓励我，让我感到了您对学生的关爱，而我们却……您无私地向我们传授知识，我们有的同学却有时不完成作业，上课吵闹等不好的现象，让您生气……我们没有回报您，而只会索取……

虽然进入五年缓兵，我们班换了老师，但我一直记着您，我一定会在老师的带领下，好好学习，天天向上，考上理想的中学，不辜负您的期望。胡老师，在教师节来临之际，我想对您说：“谢谢，我的启蒙教师，节日快乐”

祝：

工作顺利、身体健康！

　　您的学生：鲁晓昶

　　20xx年9月8日

六年级教师节作文11

一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢？贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了！

记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。 想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！ 阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢！

老师，祝您节日快乐！。

六年级教师节作文12

9月10日就是教师节了，我的心怦怦直跳，给该送什么礼物给我最敬爱的老师好呢？突然，我灵机一动，送一个大大的蛋糕吧！

大家听从班长的话，都把礼物藏了起来，准备要给老师们一个惊喜！

刚刚上完一节数学课，同学们就迫不及待地要把礼物送给胡老师，有的送花，有的送贺卡，还有的蛋糕和贺卡一起送。

上完体育课以后，同学们飞快地向教室跑来，我刚刚进教室，就被眼前的景色惊讶的张开了大嘴，那是一个由一张大贺卡、蛋糕和许多心形的蜡烛组成的，上面摆着一张大大的贺卡，贺卡下面摆放着一个心形的蜡烛组成的一个大心形，心形中间摆放着一个大蛋糕，再沿着心形蜡烛的尽头就是我送的蛋糕了。

在教室里，同学们闹哄哄的，在教室里，有的在点蜡烛，有的在准备礼物，还有的凑到门口去看看刘老师来了没有，很快教室里就金光四射。

“叮叮叮，叮叮叮”上课了，只见胡程斌牵着刘老师进了教室，刘老师揭开眼罩，那一刻，刘老师非常的激动，后来胡正林让我们唱“感恩的心”我们大家便怀着感恩唱起来了：“感恩的心，感谢有你”。刘老师被我们感动得脸红了，不禁流下了眼泪，我也快被激出眼泪来了。

接下来就到了切蛋糕的环节了，是由胡老师来切蛋糕的，胡老师因为同学人员太多了，所以四个人一组，有的同学不贪吃，还主动的把自己的那份给其他的同学吃呢，有的很大胆，吃完了还向刘老师去要呢。

最后，胡正林和何难拿着一个烟花爆竹，轰地一声，天上掉下了一朵朵雪花，真是美极了！

这次教师节真快乐，我希望同学们快乐，老师们永远快乐！

六年级教师节作文13

教师节快到了，同学们都在精心地给老师准备礼物。我和积权不谋而合，都准备送给老师一个承诺：期末考试成绩达到九十二分以上。昨天我把它悄悄地写在日记本里，老师看了，在我的日记本上留言：你们连老师喜欢什么都知道，真神呀！这是我今年收到的最早的一份礼物，很特别、很珍贵，我很喜欢！我们都很高兴，暗暗下决心：一定不能让老师失望！

其他同学会送什么呢？

早上，他们把礼物偷偷地带到了学校。我们班的“书法家”廖永梅，一进教室，就被同学们请上了讲台。她用彩笔在黑板正中端端正正地写下了一行醒目大字：老师，祝您教师节快乐！

上课铃响了，老师拿著书本和颜悦色地走了进来，一眼就看到了黑板上我们的祝福，脸色变得更开心了。问道：“这是谁写的？”我们异口同声地说：“永梅写的。”老师亲切地说：“谢谢同学们！”老师把书本放在讲台桌上，对我们说：“今天早上，美清，贤柳、超伟三位同学主动来找我背书，很认真！老师感到非常欣慰。”说到这儿，老师停了下来，奇怪地问道：“刚才我说话时，发现有几个同学在小声嘀咕，有的在使眼色，有的好像坐不住了。是不是有什么心事？……林清，你说说怎么回事？”林清站起来，羞涩地说：“老师，您没说早上好！”老师笑着说：“对不起，老师刚才看到平日不爱读书的几位同学今天表现那么好，忍不住先表扬了他们，所以忘了说。”“老师，您现在补说吧？”我们齐声说。“行！”老师清了清嗓子，大声说：“同学们好！”我们一齐起立，饱含深情地说：“老师，祝您教师节快乐！”看到老师惊异的神情，我们笑了，老师也笑了。

下课了，同学们迅速从书包里拿出礼物，争先恐后地送到老师的怀里，有玩偶、有笔筒、有口杯、有字画……

今天我们真开心啊！

六年级教师节作文14

9月10日，是我在察小度过的最后一个教师节，也是我最难忘的一个教师节。

一大早，我就起来了，从我的零用钱里拿了5元钱，准备买几支工艺花送给老师。来到小店，我挑了几支不同颜色的绢花，拿在手里，心想：看到这么漂亮的花，不论是哪个老师看到都会开心的吧……这样想着，我脸上绽放出一个大大的笑容。

该送花了。由于我是值周大组长，课间有工作，所以没有时间跑办公室送花。于是，我准备在下课铃还没结束时冲上讲台献花。第一节课的下课铃响了，我立刻从抽屉里拿出两朵我最喜欢的颜色的花，抓在手上，清了清喉咙，快步走到骆老师面前，说：“骆老师，祝你节日快乐！这花是送给你的，这可是我最喜欢的花哦！”骆老师接过花微笑着说：“谢谢啊！好高兴，我是你最喜欢的花的受礼人。”我心里十分开心，对自己说：“干得不错，李明峰。”就这样，我又把花送给了其他老师。

上午第四节课的时候，骆老师拿出一个大袋子走进教室。大家都很纳闷：这里面装的是什么啊？骆老师发话了：“这里全是你们5年来送我的贺卡，我把它们都好好地保存着。”在我们惊讶的目光中，她又一把一把地从袋子里拿出了一打打贺卡，各种各样，五彩缤纷。骆老师又说：“教了你们五年了，最近，我做了一个梦：当我走到教室里，发现教室里坐的不是你们，而是一批我完全陌生的学生，我心中涌起一阵阵惆怅。明年的这个时候，你们将走进中学的大门，但我会时常想起你们，这些卡片都是你们留给我的美好回忆……”这时，我的眼睛湿湿的，很想哭，许多往事涌上心头。看看其他同学，不少人眼中也是晶莹闪亮的。下课了，我们蜂拥至讲台，欣喜地翻看着一张张贺卡，那些美丽的有关教师节的回忆似乎重现在眼前……

今年的教师节，我一定不会忘记。教师评语：生活中难忘的瞬间值得用文字珍藏！你是一个敏锐抓住瞬间的孩子，你是一个细腻记录瞬间的孩子。

六年级教师节作文15

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能够超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能够永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能够从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能好像一张纸一样轻薄，也可以好像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就好像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。