【精选】六年级小学生作文集合5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级小学生作文 篇1

可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。

星期二的上午的第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。

一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。

首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。

后来，老师又教我们谱一些小曲子，那些曲子虽然短，但是都很好听，让人听了感到舒服极了！

最后，在音乐的伴奏下，老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同学给予他们热烈的掌声，那两个同学也开心极了！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……”，下课了，同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲，这其中也包括我。

通过这节音乐课，我不仅学会了一首动听的歌曲，而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。

真是个快乐的课堂啊！

六年级小学生作文 篇2

冬天的田园美丽而充满冬的活力，冬天的田园是大自然的杰作。

冬天，几场冰雪过后，粉妆玉砌的天地那么柔美。阳春白雪之中中，几只野鸡，叽叽地叫着，野鸡们率领着小鸡们，在粉妆玉砌的世界中欢快地唱着歌。

环绕着房子的小河，已经成了光滑冰面，透过冰面，还可以隐隐约约看见冰面下流动嬉戏的鱼儿。敲开冰层，还会蹦出几条肥而鲜美的淡水鱼。

傍晚，夕阳映在田野上，马被冰层覆盖的田野照成了七种颜色，绚丽而柔美。

到了晚上，茂密的芦苇里传出孩子们扑捉纺织女的声音。“织，织，织呀！”在纺织女的歌声中，人们沉沉地入了梦乡。

冬天的田园，比不上春天草长莺飞，夏天的欣欣向荣，秋天的果实累累，但冬天的银装素裹仍让我着迷。

六年级小学生作文 篇3

每当我看见广州塔的照片，我就会想到我去广州塔的景象。

广州塔是广州的地标性建筑物，广州塔取代了加拿大的CN电视塔。广州塔成为世界第三的建筑物，也是羊城八景之一。它的形状象一个小蛮腰，腰身上布满了五颜六色的灯光。总高度600米，最细处在66层。总建筑面积是11054平方米。被人们称作小蛮腰。 白天，我从远处看并不觉得它非常高，但是我到了顶端往下看，地上的人就象一只只蚂蚁，公交车象一只只蠕动毛毛虫，楼房就像一个一个盒子一样。

当太阳落下山后，广州塔就会发出五颜六色的灯光。有时候红彤彤有时候半紫半黄，有时候金灿灿的真是变化多端，美丽极了。

广州塔真漂亮，我爱广州塔。

六年级小学生作文 篇4

“一叶知秋”这句话出自西汉淮南王的说山训里。抬头见一黄树叶凋落，而预感到一年将寒至，时令潜移，恍然于人生焉。

说至人生，人至暮年感知最深，这个年龄的人就像经霜的苹果，红而甘甜。既然说到人世沧桑，我感悟出一句话：生活，生活，就是生下来活下去。生与活也许就是性命的真谛吧。堂堂中华，浩瀚青史，辉煌文化，论英雄不计成败，数风流可鉴兴衰，文人墨客争赋感叹人生短暂之诗句。豪放的诗人有唐·李白《将进酒》“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”魏·曹操《短歌行》“对酒当歌，人生几何。臂如朝露，去日苦多。”长吁短叹的有书法家晋·王羲之《兰亭集序》，唐·张若虚《春江花月夜》。文中发声的有墨客宋·欧阳修的《秋声赋》，明·沈周的《听芭蕉》。我想他们做诗文的年龄就应是暮年吧？年轻时写不出像得道一样的诗句，年老又写不出“人生得意须尽欢”，带有激情的绝句来。

把话再拉回来，这树上的树叶，从发芽到展叶抖绿，从强盛到衰败，从树枝上落下，辞绝了性命，是大自然不可抗拒的结局。想到落叶自我不禁打了一个寒噤。“生”是性命发展的根本，但是“活”下去的质量就不一样了。因此说人生的悲喜是由“生”与“活”相联的。有的人钟爱性命，珍惜时刻，“活”的像勤奋的小蚂蚁，把勤奋领悟当成一种愉悦的游戏，因此如春之禾苗，不见其增但日有所长。苦己时刻之短，慕人光阴之长。用大智慧创造出大成就，来慰藉自我的灵魂，因此他绿时苍翠，逝时紫红。平庸者虚度光阴，就像晒太阳的蝈蝈，“潇潇洒洒”放松了生命，但是它过不了冬，他的“活”法是豌豆下坡顺着滚吧。

我说“一叶知秋”这句话，蕴含着深刻的大道理，正因它以无限的深厚的沧桑的暗示，阐明了人类发展的过程。又以精确的文学的博大精深的意境，论述了人类知识的递增法式。人的知识一种是“求”来的，一种是“悟”到的。牛顿从苹果落地“悟”出了一个“大道理”。比萨斜塔上伽利略手拿一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球，两只手同时松开，围观脸带嘲笑的.比萨大学的教授们，看到的是轻与重的同时落地，穿在身上的紫色丝绒长袍和他们的脸一样了，是铅球砸碎了亚里士多德的神话，从而诞生了《自由落体定律》。人人都能看到树叶落地，而“一叶知秋”道理的拓展，“悟”出道理的人有几何？“一叶知秋”小能看到季节变换，大能看出国家之兴衰。望秋先零，秋风凄凄。我钟爱刘禹锡作的《秋词》，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”虽然秋天有寒意，在他诗的意境中，是引人心胸开阔，情绪向上的。

树叶的嫩芽刚刚暴裂，在春天的朝露下多么像黎明的眼睛，对着阳光大喊：我来了！碧绿的树叶长在树上，风吹哗哗的响声，多么像老人在诉说着自我的沧桑。叶经三秋再无翠绿，但是叶拥有了一个完整的梦，自我以前和黄鹂有过呢喃细语，还有来年相会的约定。但愿凋落的树叶，在飘落的过程中，不存在低吁短叹，正因你的落地，太阳为你洒下余辉。正因你的落地，大地才有了色彩。不好没了声音，随风起舞时，不是还能够发出性命的赞美？！

六年级小学生作文 篇5

我是一个平凡而文静的女孩，时常用一双清澈的眼睛观察着五彩斑斓的世界。

记得刚上小学一年级的时候，因为不善言辞，我常常一个人发呆。每次看到其他同学嬉戏欢笑，我只能用羡慕的目光望着他们。后来，坐在我后面的赵君怡同学向我伸出友爱之手，让我感受到了友谊的珍贵。爸爸妈妈说，有付出才会有回报，要想得到别人的尊重，不能光靠成绩，还要融入集体，和同学多交流、多沟通，做他们的好朋友。

我一天天的长大，心情一天比一天快乐。原来不太合群的我，在潜移默化中，我和班里的同学建立起了深厚的友谊，我的个性也变得越来越开朗。有了老师和同学的关爱，我的校园生活会越来越精彩。