有关六年级小学生作文集锦九篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级小学生作文 篇1

早晨，一场倾盆大雨把我从睡梦中惊醒。

我赶紧拉开窗帘一看，之间一颗颗豆大的雨点鼓着劲从天上跳下来，路上积满了一个个小水塘。路上的行人有的打着雨伞，有的穿着雨衣在茫茫的雨幕里奔走着。那一朵朵五颜六色的花伞把雨天的大地点缀得分外美丽。

我看到花园里的花草树木个个面带笑容，张大嘴巴“咕咚咕咚”地喝个不停，有的好像在说：“好爽啊！终于可以喝个痛快了！”有的好像在说：“上天，感谢您赐给我们这场及时雨！”瓢泼的雨不仅把花草树木灌得饱饱的，还给大地洗了个澡。

瞧！远处的山一片朦胧，仿佛罩着一层纱衣，但隐约能看见郁郁葱葱的绿；近处的树叶明晃晃的，那么鲜绿，那么清翠，还精神抖擞地迎风起舞，它们是多么开心啊！雨水在地面汇成一条条小溪，唱着动听的歌曲，淙淙的流向远方。

雨渐渐的小了，最后停了下来。 远处的山看得清楚了，它们显得那么清新，那么明媚；天空显得那么高，那么蓝。一朵白云飘过来，太阳的光芒照射在它身上，把它染得黄澄澄，像是镶了一层金边。

啊！真是一场欢喜的及时雨啊！

六年级小学生作文 篇2

一个大雨天，我呆在教室外，看着教室里的同学，一个个身着白裙，翩翩起舞，我的眼睛都看红了。

回到家，我趴在床上一个劲儿的哭啊哭的，我好想和他们一样，像一只天鹅，身着白裙，在舞台上翩翩起舞。

于是，我拜托爸爸妈妈给我买了许多教小孩子跳舞的光盘，每天，我都模仿着她们跳舞的动作，努力做到最好，没事时，我就跳一曲。

同学们还在练习，还有十五天就要参加比赛了，她们练习的更紧了，我总在她们练习的时候跑到教室外面看她们跳舞，跟她们学着舞蹈动作，幻想着我是在和她们一起跳。她们练罢了，我便回家跳，我把我的身体与我的心融入到了舞蹈中，既学光盘上的舞蹈动作，又学同学们的舞蹈动作。

走在校园内，没事时，我就会忘我的舞蹈，手臂的舞动，身体的舞动，舞蹈把我带进了一个无比美丽的世界。

很快，到了参加比赛的前一天，可是，一个不幸的消息也随之传来了，原本是这个舞蹈中的一员的一位小朋友突然声了病，好像是很重的病，“唉，两个月的努力就要在这一刻毁了。”一位女老师说到，其他的同学也都搭拉着脸，默不做声，“我们该怎么办啊，少了一个人，这个舞蹈就完了。”老师又说到。

“我可以试试吗？”我说，“你？”老师向我望了过来，“你行吗？跳一段看看吧。”“哎！”我爽快的答应了一声，蹦了过去。

“开始吧。”老师说，“嗯。”我点了点头，开始舞蹈。

一曲终了，老师惊讶的望着我说：“好苗子啊，怎么现在才发现，就你了，快来练吧。”我激动的热泪盈眶。

比赛的日子终于到了，很不巧，下起了雨，但比赛并没有应为下雨而推迟进行。

“下一个，由**小学带来。”报幕员的声音响了起来，我们走上了舞台，音乐开始响起。

雨中，我身着一袭白裙，翩翩起舞！

六年级小学生作文 篇3

开学第一课开始了，我的心情无比激动 ，真想知道又有什么好看的节目在等着我们。韩庚演唱了《开学第一课》这首歌曲。主持人个个是精神抖擞，快乐劲儿多得都快溢出来了。第一位上课教师是一位女宇航员，当我看了他们几个在宇宙飞船里玩耍时。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上课教师是世界游泳冠军焦刘洋和叶诗文，她们不仅是上课教师，她们还是中国队的骄傲，因为她们是世界级冠军，为国争了光。听她们说，他们平时训练要游一万米。我们才游三四千米，我们可真是小巫见大巫呀!更令我震撼的还要数邓丽老师了，邓丽老师最后被爱打动，决定留在这所乡村小学。吴斌叔叔的事件也非常伟大。

其实令我最敬佩，印象最深的还要数陈一冰了。本来他的个人吊环可以说是无懈可击的，而且巴西根本就没有陈一冰好，但巴西却得了冠军。令我意想不到的是陈一冰用微笑向巴西祝贺。男子团体也来到了全场，他们个个是身强体壮，肌肉发达。他们让我明白了一个大道理，那就是一个人出色，并不能让一个团体出色，必须要一个团体团结一致才能做到最好。男团在预赛中成绩很差。可在后来的比赛中，他们团结一致，在决赛中，他们以零失误的成绩，夺得了男团体操的冠军，真是可喜可贺呀!这可能是陈一冰最后一块奖牌了吧!最后，玩了一个游戏。这一个游戏叫运送果冻，必须要团结一致，才能完成任务。过了一会儿，成绩出来了，陈一冰队获胜，其实撒队也非常团结，只不过失误较多，所以不但要团结，还要保证零失误。陈一冰再见了。

我的感受是，世界充满了爱与美，他们可以让整个世界变的欣欣向荣，让我们人手一个，一起携手创建美好的地球吧!

六年级小学生作文 篇4

这块空地真是踢足球的好地方，放学以后，孩子们来到这里，他们分成两队，把书包堆起来做球门，就开始了激烈的足球赛很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了，连路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们的足球赛。

看，那个溜平头的小守门员，他警惕的注视这前面，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩，他好像是候补的队员，好像在想快点让他上场，好大显身手，扑住几个球。

守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢，那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，往外探着身子，眼睛顶着远处。坐在她旁边的那个戴红领巾的小男孩旁边，那个扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个小弟弟坐在最上边全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的漂亮小白白狗跟着主人一块来了，它对球赛一点也不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢。

对这场球赛最感兴趣的就是哪位大个子叔叔。他带着笑容，看的津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢足球的美好回忆吧！

六年级小学生作文 篇5

今天是个晴朗的日子，我们一家和小汤一家去葡萄园赏、摘葡萄。老远就看见被绿色网罩住的葡萄园，原来是为了不让鸟儿啄食成熟的葡萄。撩开绿色的网门，只见一排排葡萄架象一队队士兵整齐地排列着，葡萄架并不高，是为了采摘的方便吧，浓密的葡萄叶舒展着，怎么看不见葡萄？我蹲下身子一看，哈哈！原来她们“害羞”全躲在下面呢！一串串葡萄有紫的有绿的，紫的象抹了胭脂，绿的象一颗颗翡翠，在太阳光的反射下显得晶莹剔透，可好看了。看着看着，我已经垂涎欲滴……馋嘴的我从主人那儿拿来一把剪刀，让小汤托住一串较紫的葡萄，我双手紧握剪刀心想：哼哼，马上要轮到本徐大师发威啦！便冲了上去。

本以为葡萄藤很软，一下子就可以把它剪断，可三刀下去，非但没有把葡萄剪下来，这藤也只受了一点儿“皮外伤”。小汤急了，从我手里拿过剪刀，让我用双手捧住葡萄，她则用尽九牛二虎之力剪了起来，没多久，一股黑色的汁液从藤里流了出来。这黑色泥浆一样的东西不会是葡萄藤的眼泪吧！想到这儿，我不禁后退了几步。“哈哈！剪下来了！”

小汤的喊叫声和手中沉甸甸的葡萄让我回过神来。我拨下一颗葡萄放进嘴里，顿时，一股玫瑰的香味在唇齿间弥漫开来，嚼一嚼，甜甜的，还没有核，咽下去凉滋滋的，让人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中。“排排坐，吃果果，你一颗我一颗……”我和小汤一起分享起这美味的果实！

六年级小学生作文 篇6

十二生肖之一的蛇，想吃点儿美食，就想了一个妙计。

它给另外三个生肖：小鸡、小兔、小老鼠打了电话，约它们明天去赛跑。其实，蛇是醉翁之意不在酒，它是想等它们到齐后，把它们一个一个地吃掉。

小鸡接到电话后，想：蛇一向想吃我们，今天却请我们去赛跑，一定另有企图。小鸡带了很多的逃生用具和自卫武器，还买了两份保险，准备出发。

小老鼠也是不知所措。如果我不去的话，蛇就可以名正言顺地吃掉我了。如果我去，还可能被吃掉。于是，它打了十个钢指甲，戴在手上用来应急时挖地洞逃跑。

小兔却没有丝毫准备，它想：我红宝石一般的眼睛和雪一般的毛发可以证明我的地位，蛇不敢对我有所伤害。它化好妆，梳好头发，准备出门。

第二天一大早，它们准时赶到了比赛场地。开始比赛了，小鸡和小老鼠跑了一会儿，便放慢了速度，寻找逃跑的机会。小兔仍然拼命地和蛇赛跑。蛇也没有在意后面，只是追赶小兔。蛇渐渐追上了小兔，小鸡和小老鼠见大势不妙，赶快利用工具逃跑了。小兔还没料到蛇的企图时，蛇已经开始在小兔身后吐着又红又长的芯子。小兔显然有些累了，速度慢了下来。蛇看出了小兔的破绽，突然追上了小兔，狠狠地咬了它一口，小兔就这样成了蛇的点心。

粗心大意，疏于防备，让小兔断送了性命。

六年级小学生作文 篇7

今天，天气阴沉，我和妈妈来到汉江边观看，汉江大桥。

在桥头有一个城门，城门上有四只大铜牛，两只面向江北，两只面向江南，它们代表着脚踏实地干四化的安康人。在城门的上空有一只展翅高飞的雄鹰，它们代表着远大目标的安康人。

从远处看汉江大桥，好像一条漂亮的丝带襄在一块碧绿的长玉上面，显的那么美丽却不落

俗。大桥共有十个桥墩。桥的栏杆是用几何图形组成的，两桥的中间种着各种花草，桥两边每隔一段都有一盏灯，路灯处挂着一个大红灯笼，显的是那样的气势磅礴。

走上大桥，它共有两座，一座老桥，一座新桥，老桥是让江南的车开向江北，新桥是让江北的车开往江南，这样可以让桥更为畅通，不会堵车和出现不必要的交通事故。

这就是汉江大桥，因为有它安康的特产才能销往全陕西乃至全国，因为有它外面的科技和文化也走向了安康。

我爱安康汉江大桥。

六年级小学生作文 篇8

爷爷家楼上小花坛在夏天是最美的了。

菊花的叶子长得好茂盛呀！太阳花也开放了，一朵朵美丽的花儿争奇斗艳，互不相让。有的红艳艳像火似的，有的黄澄澄的像一斗金子，有的红得发紫像一个酒杯……一只只蝴蝶在太阳花的旁边翩翩起舞真让人陶醉呀！桃花谢了，花枝上结了一个个黄豆那么大小的小桃子，上面长满了毛，摸起还扎手呢！牡丹花开始打花骨朵了，红红的花骨朵像一个个灯泡，结在花枝上。鸡笼旁边的银杏树也开始长叶了，一扇子形的叶子绿油油的看起真舒服，据说银杏叶泡的茶还能治病呢，真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁边的水葫芦一个比一个大，在水池上漂浮着，好象把水都染绿了。水池里的几条金鱼翘起尾巴在水里不停的摆动着，好像在讨论这景色美不美。水池左边还有几盆指夹花，有红的、黄的、紫的、白的、粉红的、玫红的……一盆盆、一朵朵都是那么美丽。水池右边有一棵小柏树，一层层的叶子聚成一把绿绿葱葱的大伞，好像是给鱼儿们遮荫。

水池对面，有几盆兰花开放着，雪白的花朵发出阵阵清香。许多花儿的名子我都不知道，但是我知道它们是那么美丽，那么诱人，那么清香。在这些花旁边深深地吸一口气，使你神清气爽。一只只蝴蝶在这百花丛中东瞧瞧西看看，好像在欣赏这一番美丽的景象。就连公鸡也“喔喔”的叫着，好像在称赞着这风景优美的小花坛。

多美的小花坛呀！花儿香，花儿美，还有即将成熟的小桃子。我爱爷爷家的小花坛。

六年级小学生作文 篇9

芦苇是不老的。

你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。

此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。

一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。

让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的`方式走进……

那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。

我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。

蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。

伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。

水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。

溯洄从之， 道阻且长； 溯游从之， 宛在水中央。 不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……

蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。

别离是为了再度的重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！

是的，春天醒来了。

这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……

而你却睡了，浓浓地睡了； 这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……

轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。

让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。