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冬天六年级作文【推荐】

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的冬天六年级作文,希望能够帮助到大家。

冬天六年级作文【推荐】

冬天六年级作文1

我喜欢那春意盎然、万物复苏的春天;我喜欢那烈日炎炎、万树苍翠的夏天;我喜欢那百花凋零、五谷丰登的秋天,但是我最喜欢的还是白雪皑皑、北风呼啸的冬天。

冬姑娘伴着呼呼的北风送走了金色的秋天,带来了苍穹飞雪。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是诗人笔下的雪后美景。雪使原本金色的大地像是被施了神奇的魔法,霎时换了一身崭新的衣服。洁白的雪花好像仙女洒下的花瓣,又好像无数洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪的形状也千姿百态,每片雪花都像一幅精美的图案。有的像精心裁剪过的纸片;有的像刻着花纹的袖扣;有的几片雪花合在一起好像一个洁白的小葫芦。雪落在桥上,好像白玉雕刻出来的;雪落在房子上,好像童话中的白色城堡;雪落在树上,好像一座座神奇的艺术冰雕。孩子们也都忙碌起来,有的打雪仗;有的堆雪人;还有的脚踩滑板……每个红扑扑的脸上都洋溢着掩饰不住的欣喜,农民伯伯也都赞叹着“瑞雪兆丰年”。

我喜欢冬天,还因为我喜欢那不畏严寒的梅花,它不与百花争相斗研,迎着寒冷展现着它独特的美。还有那松柏,傲然的挺起胸膛,它们多么像生活中那些坚强而不去攀比的人啊!

冬天虽没有春天的温暖,夏天的苍翠,秋天的收获,但我依然喜欢它那别样的美,喜欢那些具有梅花、松柏品格的人们。

冬天六年级作文2

冬天的天气好冷喔!连饮水机的温水倒出来没多久就冷掉了,真希望冬天赶快走。

冬天来了,最想吃一锅热腾腾的火锅,等水滚沸后,再把喜欢的料放进锅子里,再一次滚沸后就煮好了。一端到桌上,闻着香味,我的口水便流得满地都是,急得将筷子兄弟立刻出击。热烫烫的火锅料在嘴里咬得满口飘香,再配上一口鲜甜热汤,“哇!好温暖!好幸福啊!”

除了火锅外,泡一泡热水澡也是另一个驱寒的小妙招。不过脱掉衣服却是一件万分痛苦、折磨人的事情,冰凉的温度刺入皮肤,让人忍不住抖了起来,只能以飞快 的速度冲洗完身体,脚踏入浴缸中,身体泡入热水里,霎时间我彷佛长出了翅膀,轻飘飘的飞上了天空,烦恼全都不见了,整个人也放松了,功课、考试压力全都 抛到九霄云外。如果泡完了热水澡,暖烘烘的身体再缩进毛绒绒的被窝里,舒服的令人动都不想动了。驱寒,莫过于这无敌三宝:火锅、棉被、热水澡!

冬天好讨厌,因为外面吹着冷冷的风,动得我手脚都僵硬了,而且也不想到外面玩耍,还好我有无敌三宝可以克服它!“冬天赶快走吧!还我温暖的游戏天!”

冬天六年级作文3

飞雪飘飘,狂风呼啸,又是一年冬天,冬天,你如此狂放,如此美丽。

——题记

雪花被风吹得摇摇晃晃,但有一些雪花乘风飞舞。

河水覆盖上了些薄雪,夕阳照到了那些薄雪上,那些薄雪儿似乎很害羞,微微露出些粉红色,还有点儿橘红色。

树枝上挂着些冰锥和雪,麻雀扑棱一声飞到树枝上,雪滑了下去。又有几只麻雀飞来了,他们在树上窃窃私语着。没人听得懂麻雀们再说什么,有可能是来年春天要干什么,你们找到吃的没,咋找吃的呢?一股冷风吹了过来,麻雀全部被吓到了,然后他们飞走了。

山顶着皑皑白雪,俯视着一户又一户人家,袅袅的炊烟升起,与山相互挑拨,玩弄着。人们的屋舍,仰望着山与炊烟的嬉戏。

汽车被一层雪包裹着,司机拍打了几下车门上的雪,进入车内,汽车便抖了抖身子,踏上了征程。因为路还漫长,需要一步一步的走。

游子回到了家中,家人们笑盈盈的,给游子腾出一个空来,一家人围坐在一起吃饺子、放爆竹,分外热闹。回家是给家人最好的礼物。

人生的坎坷亦是冬天,让残酷雕刻你的青春,让冷酷铸造你的灵魂,让无情打磨你的精神。冬天只为勇者喝彩,把懦弱的人打得粉身碎骨。

冬天如此美丽,呼啸着,狂放着,像一匹奔驰的骏马。没有这种残酷的美,哪有春天的艳丽,夏天的热情,哪有后来的收获?

冬天六年级作文4

天,虽然不像万紫千红的春天那么美丽也不像绿树成荫的夏天到处充满生机,也不像果实累累的秋天那么吸引人,而它却因银装素裹、冰雨晶莹而动人心扉。

清晨,我醒来的时候,看见玻璃窗上结了一层洁白的冰花。我惊奇的叫着:"妈妈,快看,窗户开花了。"呀!真漂亮,它像宽大的树叶,像柔柔的小草,像丰姿的牡丹,一朵朵晶亮洁白。我知道,这一定是冬爷爷送给大地的礼物。

太阳公公偷懒了,他可不想起太早,所以7点的天空仍然是黑乎乎的一片。还好,他没有忘记自己的职责。磨蹭了一会,还是懒洋洋的把温暖的笑容洒向人间,尽管这样,大人也会缩在被窝里想方设法去找个借口不愿去上班,小朋友们也好不倒哪里去。早上起床是件最痛苦的事情,一直拖到迫不得已,这才飞速起身,咬着面包,拿着牛奶,冲向学校。

可爱的小动物们在冬天也收起了自己的顽皮。爱唱歌的小鸟躲在暖和的巢穴闭目养神。聪明的小青蛙挖了一个深深的洞。不再开paty,他一定睡着好香好香。蛇也不再出来吓人了,蜷成一盘,流着口水做美梦呢!

春天固然绚丽,夏天着实热情,秋天的丰满,大多数人都想和他们一样,清纯、阳光、稳重而我却喜欢冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。

冬天六年级作文5

我爱冬天。

我喜欢冬天,因为冬天我们可以堆雪人,扔雪球。那该多好啊!今年第一血终于姗姗来迟。

周五晚上12点,今年第一场冬雪降临。飞舞的雪花像柳絮、芦苇、鹅毛、蒲公英蓬松的种子,在天空飞舞,大量升起,她像玉一样晶莹无瑕!

她像一个穿着六边形白色连衣裙的精灵一样飘了下来。就像《一个叫秋花的男人》啊!太可爱了!

早上,天放晴了,太阳出来了。推开门,我看到,哦,好大的雪!树,房子

所有的电线杆都蒙上了厚厚的一层雪,万里山河成了粉妆玉润的世界。

一个月前刚种下的树枝上布满了模糊闪亮的银条。一阵风吹来,树枝轻轻抖动,银条随风飘落,落在地上,融入草原的雪中。

一群群的孩子在雪地里堆雪人,扔雪球,欢乐的喊声几乎震落了树枝上的雪!

这场雪预示着2007年就要过去了,北京奥运会就要来了,孩子们又要长一岁了!新年也要到了!哦!对了,还有个说法叫“薛瑞兆丰年”。我希望明年又是一个丰收年。

冬天,他像老人一样安静。

啊!冬天我爱你!

冬天六年级作文6

冬天!虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒;不像秋天那样果实累累、落叶不断,但冬天却有着那神秘的洁白和梦幻。

冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边,只见一棵棵干巴巴的树,底下不再有人乘凉、打闹,也不再像以往那样枝繁叶茂、蝉儿齐鸣。公园里花儿也不再拥有蓬勃的生机,一个个无力地垂下头,折断了美丽的腰肢,只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色属于风。他起初像一缕轻烟,从地平线上升起,轻轻地拍打着雪的窗纸,想在上面有节奏的唱歌。它轻轻地摇曳着纤细的树枝,帮忙摘下最后一片树叶。

冬天的景色属于霜。清晨,玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看,上面的是什么?是各种树木苍翠挺拔,地上开满了“野花”。不,嗯……更像海底世界,一团团“海藻”在摇曳。

冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了,雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈的肩上盖上了一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年!

冬天六年级作文7

“听,外面什么声音?”早上,妈妈拿着羽绒服来到我的房间,拉起蜷缩在被窝里的我。

“是风,这么大的风啊!”我躲在被窝里真不想起来。

“今天降温了,零下5度,外面都结冰了。”我趴在窗前,只见树枝被风吹得乱摆,有的枯枝禁不住寒风的袭击,“咔嚓”一声断了。有的枝上还残留着一些稀疏的枯叶,一阵风刮来,飘飘悠悠地落在地上,这些树叶一小团一小团地滚到墙角,就像怕冷的孩子缩成一团。

上学的路上,妈妈把我裹得严严实实的,可我还是觉得寒风刺骨。大街上的人们围着厚厚的围巾,戴着口罩,只露出一双眼睛,那些在车站等车的人们为了驱寒竟也原地小跑起来,还不停地搓着手。

到了学校,操场上到处都是人,有的在跑步,有的在跳绳……大家都在做热身运动呢!

很遗憾,今天没有体育课,一整天我坐在教室里都是手脚冰凉的。晚上一到家,我赶紧开了炉门,啊,真舒服!看来冬天真的到了。我突发奇想:要是冬天外面也刮暖风那该多好啊!我把这个想法告诉了妈妈,妈妈笑着告诉我,世间的万物都有它存在的理由,冬天不冷就冻不死害虫,所以寒风是冬天的魂。

冬天六年级作文8

春有莺歌燕舞,夏有绿树成荫,秋有硕果累累,可是我还是喜欢白雪皑皑的冬天!

冬天的植物们

每到冬天,那茂盛的柳树把长长的辫子剪去,丢在地上,变成了一个名副其实的小秃头;红装缠身的枫树像受到了打击,把一身动人的红旗袍脱掉,送给了大地妈妈,接受冬天的洗礼。而在冬天,松柏穿上绿色的戎装,绿的耀眼,绿的透明,仿佛流进了我的心里,与寒风对抗;“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的梅花也是首屈一指:梅花坚强挺立,不畏严寒,在冬天竖起一道亮丽的风景线!啊,这就是我爱的冬天!

冬天的动物们

每到冬天,那淘气的燕子便欢快地歌唱着,朝南方飞去,盼望着春天快点儿归来;夏天里“呱呱”歌唱的青蛙们,谁都盖不过它们的声音,但一到冬天,它们就像被塞住了嘴,在洞里冬眠;活蹦乱跳的松鼠,灵活地跳到树上,叼起一颗松果,飞快地跳下去,放在树洞下。它们是在干什么?原来它们正寻觅食物,储备冬粮;一群欢快的小鱼们正在互相嬉戏呢?冬天到了,湖面开始结冰,小鱼们在水里吐泡泡,一滴滴冒着,那样透明,那样晶莹!啊!这就是我爱的冬天!

冬天的人们

每到冬天,最爱玩的就是孩子们了。他们穿上羽绒服,在银装素裹的冰雪天地上打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎,树木披上了银装;漫天纷飞的雪花正在降落的小伞兵,农民坐在家里,望向窗外,想着:还是冬天好啊!瑞雪兆丰年。

噢!好一个美丽动人的冬天,我们将迎接一个万紫千红的春天!我喜欢冬天!

冬天六年级作文9

我爱冬天。它虽然没有春天的万物复苏,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的硕果累累,但在皑皑白雪中暗藏生机。

冬天,北风吼着,雪花纷纷扬扬,似翩翩起舞的白蝴蝶,像穿着白色衣裙活泼可爱的小精灵。雪花落在操场上,变成了被子;雪花落在同学们的校服上,变成了一颗颗晶莹的装饰品;雪花落在树上,千树万树的“梨花”竞相开放,一切是那么壮观、那么令人神往!

冬天,田野里,麦苗盖着厚厚的白棉被,舒舒服服地躺在被窝里,做着甜美的梦,享受着土壤妈妈给予的养料,养精蓄锐。

冬天,光秃秃的树枝,可怜巴巴地指向苍天,身上仅存的几片叶子,在寒风中不停地抖动着,发出“沙沙”的响声,就好像呼唤着春天的到来。

冬天,也是我们小孩子最喜欢的季节。小朋友们穿着五颜六色的棉衣,有的在堆雪人、打雪仗,有的快快活活地奔着、跑着、跳着、笑着……冬天给我们带来了无限的欢乐。

没有冬天的暗藏生机,哪有春天的万物复苏;没有冬天的皑皑白雪,哪有来年的丰收喜悦。我爱你的皑皑白雪,我爱你的暗藏生机,我爱你的……

冬天六年级作文10

雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的,雪,像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿。

这就是冬姑娘来临的预兆,冬天的早晨很美,不信,请看。每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有调皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像羽毛,煞是好看。飘落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物……冬姑娘真是心灵手巧啊!这样的美景,谁不向往。这就是我心中的冬天,那么的美丽,圣洁。他是神圣不可侵犯的。我爱冬天,他是我的象征。因为我天生就是全身冰冷,喜爱黑夜。

冬天六年级作文11

冬天是一个滴水成冰、呵气成霜的季节,可是,它却给我们带来了一个美丽的世界,也带来了无尽的欢声笑语。

冬日里最珍贵的礼物要属雪花了。雪花飘飘,像仙女散花一样,染白了整个世界;像形体优美的舞蹈家,在天空中翩翩起舞;又像仙女降临人间,营造了一个粉妆玉砌的世界……他们纷纷扬扬、无忧无虑,为世界的生物披上了一件洁白的外衣。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花在寒冬腊月,不畏严寒、傲立枝头。红梅在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住要折下几枝来差劲花瓶。梅花总是在冰天雪地里绽放,它虽然与百花一样美丽,但也要像梅花那样,不畏困难,乐观坚强,不居功自傲吗?

孩子们是最快乐的,他们像一群飞出笼的小鸟,在冰天雪地里尽情玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗,有的玩溜冰……“啪!”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降,正好砸在我的身上。我一扭头,只见小伙伴们正在不远的雪地里望着我嬉笑。我也毫不示弱,一连抓起好几个雪球发起进攻。

冬天虽然寒冷,却给人们带来了一幅幅美丽的景象:白雪纷飞,如梦如幻;雾凇高挂,精妙绝伦;梅花怒放,馨香阵阵;雪地嬉戏,其乐无穷。

我爱冬天,更爱那洁白的飞雪、红艳的腊梅和冬日的温暖!

冬天六年级作文12

我最喜欢梅花。在纷飞的大雪中,只有梅花傲然怒放,迎风斗雪!

今年寒假,我们一家人去四川成都旅游,正赶上杜甫草堂的梅花盛开,我第一次结识了“岁寒三友”的梅。

走进杜甫草堂,一片粉红色的云霞展现在我面前,它象一片浓浓淡淡的轻纱散落在墙角、路边,幽幽的清香扑鼻而来。哇!这就是“凌寒独自开”的梅花呀!

杜甫草堂的主路两边有许多梅花的盆景,盆景大多是人为种植和修剪的,枝干都是低矮弯曲的样子,而花则是深粉色的,它们直接长在枝干上,即使没有绿叶的衬托,梅花依旧显得娇艳。再往前走,是一片梅林,那里的梅花有许多不同的种类,有白色的、淡粉色、深粉色。白色的'梅花显得高洁;淡粉色的梅花就像小姑娘的脸蛋一样娇嫩;而深粉色的梅花就显得更高傲。梅花有得是多层花瓣,有得是单层花瓣,花瓣中间包裹的都是嫩黄色的花蕊。各种各样的梅花热热闹闹开满枝头。

“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”,这里的主人杜甫,就想遍布草堂的梅一样,即使住在茅草屋中也是心怀天下,有着高洁的品质。我喜欢杜甫,喜欢梅,喜欢梅的品质。它不畏风雪、不怕严寒,勇往直前。

我要向梅学习,做一个高尚的人,在我学习中遇到困难的时候,要不怕困难,一往无前。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,我最喜欢梅花。

冬天六年级作文13

“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是唐代诗人李峤写的《风》。他写的风十分顽皮,像一个小孩子一样。不过,现在初冬的风,却是一番不一样的风景。

常人眼里的风声,仅仅是“呼呼”的,但细细的听时,会被它那变化多端的声音震撼到。起初,风的声音似有似无,但仔细聆听,就会听到像鬼哭狼嚎一般的“呜呜”声。随后,“呜呜”声顿了一下,但立刻又响了起来。顷刻间,风拉响了“警报”,“呜呜”的声音不绝于耳。这时的风荡起了阵阵声浪,让人仿佛置身于大海上,阵阵声浪不停地拍打着我的耳膜。这时,风又小一些,又有了点规律,开始变得悠闲自在,这又仿佛一个人开着大功率的电动车,一边吹着口哨。

不仅风的声音令人感到萧瑟,它的形象也十分让人难忘。每年的初冬,地上都有许许多多的树叶。这些令扫地阿姨们烦恼的树叶,往往成为了风的玩具。风一会儿把它们推到东边,一会儿又把它们聚在一起,一会儿又把它们分散开,一会儿又把它们抛到天上。路边的香樟树也成了风的沙袋。它一会儿把它扯向西边,一会儿把它松开,让它弹回去,一会儿又用力地撞击着、拍打着它。人们也被这风吹得头发凌乱,眼睛眯成了一条缝。每一个人都行色匆匆,不少人只有俯下身子,才可以行走。风使得几乎每一个人的脸庞都变得冰冷了,让人时不时得停下来揉一下自己的脸。

初冬的风是这样调皮,这样狂野,这样的令人难忘。

冬天六年级作文14

一顶普通的帽子,虽然不是很美丽,但在我心中最灿烂;一顶平凡的帽子,虽然没有特别之处,但在我心中它却闪着金色的光芒。

那天我去学画画,匆忙之中忘记带上帽子。幸好我打车去,一点儿都不冷,高高兴兴地进了教室。放学之后,门口有一个熟悉的身影,她穿着柠檬黄色的羽绒服,头上戴着一顶粉色的帽子。回头看见我,脸上露出了笑容,“小崽,放学了?”“嗯,姐,你咋来了?”我很奇怪,“今天中午,去我家吃。走吧!”她拉起我的手,看见我没戴帽子,便问:“哎呀!这么冷的天,咋不带帽子呢?”“切,能有多冷?”我漫不经心地答道,“我才不怕冷呢!”我装出一副防雪超人的样子。“不行,把衣服上的帽子戴上!”我把手一摊:“没有哇!早上刚卸下来。”

我们俩走在路上,一开始还觉得很凉快,大步向前走。一会儿,就觉得是有那么一点儿冷,不过毕竟是冬天嘛!不算啥!可是速度渐渐慢了下来,我竟开始打寒颤,身体也有点不听使唤,走路哆哆嗦嗦,慢慢悠悠,居然像动画片里的慢羊羊。

“看!还不怕冷?别再冻坏了!”说着她把帽子摘下给我戴上,“那你呢?只有一个帽子呀!”我有些惭愧,“没事,大人比小孩强,再说羽绒服上也有帽子。”现在姐姐才是“防冻超人”!

戴上帽子,我暖和多了,心里也热乎乎的,一顶帽子温暖了我的身体,她的关怀温暖了我的内心。

在这冬天里,帽子变成了最温暖的东西,融化了冰雪,这一切真美妙,闪着金色的光。

冬天六年级作文15

秋姑娘的脚步渐渐离我们去了,迎来了冬姑娘,冬姑娘迈着轻盈的步伐来到我身边。

瞧,冬姑娘以其独特的魅力向我们展示她的丰富多彩。

冬天的色彩是雪白的,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹;秋之色为热的赤,如夕阳、如红叶;冬之色如雪的白,如珍珠,如鹅毛。冬天大地都被银装素裹、粉妆玉砌了,小草也脱下穿了一年的舞裙,换上洁白的外套,周围都是白茫茫的一片,小村庄的房顶上卧着厚厚的雪,草垛上,草地上,都覆盖厚厚的白雪,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。各种树上都开满了花,一团团,一簇簇的,就像小松鼠的尾巴,蓬松松、沉甸甸的。满天的雪花像鹅毛,像柳絮,像芦花,纷纷扬扬地飘落下来,落在地上,就像铺了一条一望无际白色的地毯,软绵绵的,脚踩在上面发出咯吱吱的响声,好像在弹奏交响曲。

凌寒开放的梅花,迎着风绽开纤柔的花朵,展开微笑的脸庞,它浑身充满生机,昂首怒放,真可谓“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”梅花敢于向严寒挑战,凌雪怒放,给人以奋发向上的力量。一根根青竹,正挺直了腰杆准备接受严冬的洗礼。四季常青的松树,它们无所畏惧,屹立在寒冷的冬天里。

冬天的节奏是欢乐的,孩子们是雪后的天使,他们掷雪球,堆雪人,玩得真开心。柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那欢乐的叫喊声仿佛要把树上的积雪震落下来,雪地里可真热闹啊!

我爱这丰富多彩的冬天!