【实用】六年级我的家作文汇编八篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级我的家作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级我的家作文 篇1

那一个夏天，我感冒了，虽然外面阳光明媚，但我仍觉得很冷很冷。只能把身子蜷的更紧些，在我闭目时，门被悄悄的推开了，我的妈妈捧着一万腾着热气的粥来到我的面前，然后认真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一颗花生，这正是我爱吃的，看着我的妈妈认真的脸庞，我心中十分感动，身体也仿佛不那么冷了。

某一天，我吃完午饭后尴尬的发现钥匙忘了带，只好向我的妈妈求助，我静静地呆在楼梯上，周围万籁俱寂只有微微的鸟叫声和脚步声，忽然听到熟悉的刹车声，接着是急促的脚步声，我知道他接到电话后一定是马不停蹄的从公司里出来，帮我开了门后，她又准备出门，我不禁有些心痛，便叫住了她，从房里拿了一杯水给他，在她喝水时我对他说了对不起，他却只是笑笑，安慰我，让我别担心。

某一天放学，我背上全湿了，不断有汗从我脸上留下来，我的妈妈见我这狼狈样，不由笑了笑，带我去洗了把脸，我的妈妈的手指冰凉冰凉的，他一定有在凉水中洗衣服了，我的妈妈打开水龙头，我便偷偷的调高了温度，让我的妈妈更温暖点洗完脸后，我觉得母亲脸上少了一丝疲劳，我十分开心。

幸福就藏在各个小事当中，幸福就在我们身边，只要多用心，就一定能找到幸福。

六年级我的家作文 篇2

“椒江”是我的家乡，很多人不知道“椒江”，却知道“海门”。“海门”是椒江的另一个名称，“椒江”是台州市的市府所在地。

椒江是个地灵人杰的好地方，宽阔的公路纵横交错，两旁绿树成荫，鲜花盛开。高楼大厦，鳞次栉比，椒江大桥犹如一条纽带把两岸的人民紧密地联系起来，它改变了过去落后的交通状况，为创造未来打下了良好的基础。

椒江之所以又叫“海门”，是因为椒江离海很近，是“海之门”，所以才叫海门。有一次我和爸爸妈妈到东山公园，那里离海很近，在高处可以望到波澜壮阔的大海，很壮观，阳光照射在水面上，金光四射，泛起一条条波汶，就像海面上镶着一条条金丝，水面闪闪发光，就像一个闪闪发光的金球。

我们还看到许多捕鱼船，正准备出海去捕鱼，我们这儿的美味就是一些各种各样的海鲜，有螃蟹，虾，和各种各样的鱼，味道鲜美。

除了海鲜，我们这儿还有食饼筒、姜汁调蛋、蛋清羊尾、姜汤面等美味小吃。只要你吃过这些小吃，你永远都忘不了这些美味。

椒江还有许多有名的名胜古迹，有解放一江山岛，我们可以去那里缅怀烈士们的光荣事迹；还有戚继光庙，纪念搞倭名将戚继光；还有海门老街，地板是用是石板做的，老房子里摆放着古时代用的家具，日常用品，衣服等，可以让小孩子们体会一下古代人的生活。

如果你来椒江，我就会为你当导游，为你介绍这几个景点。我们可以去海洋世界看鲨鱼和海豚等动物的表演，我们还可以去大陈岛看大海，在沙滩上玩沙子、、、、、、、

到了夜晚，大路两旁的高楼上，各种各样的彩灯亮了，椒江并没有因为夜幕的降临而沉静。我兴致勃勃地来到市民广场观赏夜景，广场上最引人注目的是会放音乐的喷泉，神奇的是它还会随着音乐的高低喷射水柱、、、、、、、、

不管是白天的椒江，还是夜晚的是椒江，都令我陶醉，我爱我的家乡。

六年级我的家作文 篇3

我的家乡是位于祖国东南边的安徽省蚌埠市。这是一个改革开放后，如雨后春笋发芽一般，发展起来的一座美丽的大城市。城市不算太大，但也是当今不同往日，与以前有了很大的变化。这是我亲身感受到的。在不经意间，我的家乡已经随着时代的变化，走进了小康社会，变得更加繁华，更加耀眼了。我对我自己的家乡巨大的变化刮目相看。

改革开放36周年，我的家乡有了翻天覆地的变化，特别是进入21世纪后，这本来是小小的城市，经济发展顿时插上了腾飞的翅膀，善良勤劳的蚌埠人用自己的双手创造了这一切，描绘着一幅幅美丽的图画。

不仅祖国和家乡变化大，我住的小区变化也很大。以前，我们小区只有几栋小楼（一共六楼），可是现在小区里变得不再空荡起来，小区里又建筑了很多栋小高层（一共二十几楼），而且还有好多的花草树木；原本地面凹凸不平，现在地面上铺上了瓷砖，当下雨的时候，陆地上不再站上泥土，只有一些雨水躺在地面上，非常干净。每天早晨，我迎着朝阳走在上学的路上，我都为我们蚌埠市的日新月异的变化而感叹。一座座美丽的住宅小区拔地而起，一条条宽阔的柏油马路四通八达，一个个绿油油的花坛生机勃勃。清晨的公园和广场上，鸟语花香，到处是晨练的老人；傍晚，万家灯火中的蚌埠市显得万籁俱寂，这是一幅多么美丽又和谐的图画啊！

过去的大街上，到处可见的是数不胜数的垃圾和脏土，一到大风来到便是尘土飞扬，令人无处可藏。小商贩们总是乱摆乱卖，此起彼伏的叫卖声让这个城市显得更加嘈杂和无秩序。你看现在，一条条新铺上就旷阔的马路就从城市通到乡村，车水马龙的车辆就像一条条小毛毛虫一样在马路上川流不息。道路两旁都是绿树成荫，青草如茵，繁花似锦。到了晚上，万家灯火大放光彩，一栋栋高楼顿时像被披上了宝石镶嵌的衣衫，五光十色，灯火辉煌，一条条街道变成了浩瀚的银河。

这就是我的家乡——蚌埠市。我为我的家乡蚌埠市感到骄傲，我为我自己是蚌埠人而感到自豪，我祝蚌埠明天会比今天更要美好、美丽！

让我们手拉手、心连心，群策群力，同舟共济，建设美丽温馨家园，开创灿烂辉煌的未来吧！

六年级我的家作文 篇4

彭州是我的家乡，这里历史悠久，有唐代摩崖壁画——三昧水，亚洲最高的舍利宝塔——龙兴寺；有风景宜人、具有异域风情的中国法式小镇——白鹿，国家地质公园——葛仙山；还有香飘万里的九尺板鸭，外酥里嫩的军屯锅盔……但让我最引以自豪的是彭州有“王者之花”的牡丹。

陆游曾赞叹“牡丹在中川，洛阳第一；在蜀，天彭第一”。牡丹是彭州的市花，它雍容华贵，富贵吉祥，是繁荣昌盛的象征，是彭州人民的骄傲。

牡丹花的形状和芍药相似，只是花比芍药大，层次比芍药多。牡丹的品种繁多，有姚黄、荼红、豆绿、火炼金丹、烟绒紫……颜色各异，有红色的、黄色的、黑色的、绿色的……真是万紫千红。当你鼻尖轻轻地贴在牡丹花上的时候，你会闻到浓郁的香味，你会情不自禁地唱起来：“啊！牡丹百花丛中你最艳……”这首歌来。

春天，细雨如丝，牡丹贪婪地吸收着春天的甘露，舒展着细长的枝叶。待万紫千红的春天悄悄地推开了花的世界，各色的花儿都绚丽多姿时，牡丹还是花苞！真可谓“不与百花争报春，春到时节始登陆”。清明前后，牡丹才尽情绽放！你看，它的茎又细又短，枝叶却特别茂盛；叶子又扁又短，犹如小朋友的小巴掌，似乎欢快地拍手欢迎远方客人的到来。它的花朵娇艳饱满，花瓣重重叠叠，迎风摇曳，好像瑶池里的仙女。

漫山遍野的牡丹，五彩缤纷，争奇斗艳，犹如一条精妙绝伦的五彩锦缎，红一片，紫一片，粉一簇。红得如夏日的骄阳，有火一般的热情；白得如冬日里的白雪，那样圣洁；黄色的像闪着耀眼光芒的金子，让人倍生喜爱；粉色如天边的晚霞充满神秘。一枝枝牡丹像一个个花枝招展的少女，带着灿烂的笑容，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的美丽。有高傲亭亭玉立的；有文静依偎的；有的羞涩地打着盹儿；有的顽皮地在绿叶间捉迷藏……一阵微风吹来，满山的花儿泛着鲜亮的波纹，一拨儿赶着一拨儿，像一个个跳动的音符，又像一个个美丽的少女翩翩起舞。辛勤的蜜蜂和彩翅膀的花蝴蝶都被这迷人的舞姿所吸引来了，它们也过来凑热：“千堆雪”穿着洁白的浴衣，像刚出水的美人，鲜亮诱人。她趾高气扬地说：“让我们比比谁最漂亮！”“丹景红”不甘示弱，抖开一条红舞裙，扭动着婀娜多姿的身段说：“比就比，谁怕谁！”……顿时，每个牡丹都拿出自己最独特的一面展现给游人。真是“春来谁做韶华主，总领群芳是牡丹”。

啊！牡丹，一朵朵，一簇簇，在阳光的照耀下，金灿灿、亮光光的！我徜徉在流光溢彩的牡丹王国，如痴如醉，仿佛置身于仙境之中。

看着如此娇艳的牡丹，我不禁思绪万千：是谁让牡丹这样斑斓多姿，惹人喜爱？谁又如牡丹以自己不屈的品格，高傲的气节，傲立于百花之中？哦，它不就是勤劳、朴实、充满智慧的彭州人民的真实写照吗？

我爱牡丹，爱她的妩媚，爱她的高贵，爱她的典雅，爱她的多姿，爱她的艳丽，爱她的热情！但我更爱彭州人民的勤劳、勇敢、智慧、善良！

六年级我的家作文 篇5

我的家乡是我觉得最美的一个地方，我常在哪玩耍。

春天，这里桃子成熟，我就在里在桃子，桃子红红的为这里增添的色彩十分美丽，谁看到都会发自感叹，这里的树叶绿绿的，花红红的，特别美丽。

夏天，虽然天气热，可夏天我的家乡特别美丽，枇杷成熟，许多不知名的果树叶长出许多色彩纷繁的果子来，枇杷为大自然增添黄色，从远处看那些枇杷斑斑点点，像水彩笔点出来的，又像一幅展开的画，也让人看不到画的边框，那些野果子也在树叶的遮挡下，一闪一闪，还有些果实在阳光下闪闪发光，为这幅美丽的画又增添许多美点，让我感叹到我的家乡好美呀，夏天的炎热也给这幅画增添美感。

秋天，我的家乡又从碧绿中变成金黄色的，金灿灿中也有几份绿色，一眼望去，好像不是只有两种颜色好像有三种、五种、十种，让人不知道这里有多少颜色，让人美感有自然而的上来。

这就是我的家乡，美丽吧。

六年级我的家作文 篇6

我有一个幸福的家。家里有爸爸，有妈妈，还有弟弟。噢，还有我，别忘了。

我有一个和蔼可亲的妈妈，她很关心我的身体。每天早晨，我起床的时候，妈妈都会给我煮上一个鸡蛋，让我在路上吃，说吃了能补脑子，上课听讲更有精神；晚上，我写完了作业，该睡的时候，妈妈会给我调一杯牛奶，说吃了对身体好。你们知道我为什么这样胖这样结实吗？就是早上吃了鸡蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在这里告诉同学们，你们也叫家长像我妈妈那样做给你们吃，这样能让你们上课更加有精神，身体更加结实。——看，这就是特别关心我身体的妈妈。

我的爸爸是一个严肃而又慈祥的人，他特别关心我的学习。有一次，我考试考落到了班上十几名。我很高兴，一到家就把这喜讯告诉了爸爸和妈妈。然而爸爸却说：“考了一个这样的成绩，就骄傲了。你没有听说过一句老话叫‘虚心使人进步，骄傲使人落后’吗？”这就像一盆凉水直泼到我的心里，我差点儿就哭了出来。爸爸见到我这样，就心平气和地坐在我的身边，慢慢地开导我，讲了不少“胜不骄败不馁”的道理，并鼓励我应该再接再厉，直把我说乐为止。——看，这就是我严肃而慈祥的爸爸。

我的弟弟是一个活泼可爱而又十分顽皮、淘气的弟弟。他有的时候非常活泼可爱，他会在我不开心的时候，做一些鬼脸，或说一些搞笑的事情让我开心。然而，他有的时候又十分顽皮，他经常会在我做作业的时候拿这样或那样的事情来烦我，有的时候还会跟我抢东西，结果我总是吃亏，谁叫我是姐姐呢？——看，这就是我活泼可爱又十分顽皮、淘气的弟弟。

我是一个性格开朗的人。我有一个幸福的家，爸爸爱我，妈妈爱我，弟弟也能给我许多乐趣。我爱爸爸妈妈，也爱弟弟。我在温暖的家中生活，在温暖的家中快乐地长大。

好，我把我的一家都告诉你们了，也该让我听听你们的家吧！

六年级我的家作文 篇7

每一个人都有自己的宝物吧！我也有，它是一本书——《苏菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的东西，一向不爱看书的我，却独独被这本书所吸引。翻开书的扉页 ，记忆的闸门慢慢打开。

“唉”奶奶又在捡废品，真是的，什么垃圾都往家里带。”我一边叨叨一边正在捡垃圾的'奶奶。忽然，我的目光好像被什么吸引着，原来是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪，一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面应该是垃圾无疑了。另一面应该是她心心念念的宝贝吧。

“嘻嘻，奶奶和妈妈去上班了，我有机会啦！”我悄悄的走到房间里，先是不经意得四处看看，发现没有人啦！然后迅即靠近挎包，飞快地将手伸向拉链。“咔嚓咔嚓”那声音使我一次又一次的回头。深怕奶奶突然出现，打开啦！一本装帧精美的书，呈现在我的面前。

为什么奶奶要随身带着这本书呢？带着这个问题，我翻开了书的第一页，映入眼帘的是密密麻麻娟秀的小字，看着这些字迹我思绪万千。奶奶平时，一定将这本书看了一遍又一遍。它是有什么样的魔力，竟让奶奶如此的喜爱。

奶奶还在其间做了五颜六色的标注，奶奶那个老花眼怎么可能做着做如此精细，美丽的笔记呢？看着奶奶那精美的笔记，我不禁被深深的吸引住了。我想起那个游手好闲不爱读书的自己，羞愧得不敢直视那本书了……

“你也喜欢看这本书吗？”奶奶苍老的声音，在我耳畔响起。“奶奶…我…我”我紧张极了，话也说不利索了，生怕奶奶生我的气。 “没关系这本书既然你喜欢，就送给你。”……

之后呢，成天看着奶奶送我的书，再对照着奶奶做得那些笔记，原本对我而言枯燥无味的书，却像被施了魔法般，让我着迷不已。就像有人点着灯指引着我，带我走进了原本黑暗的世界。着这些字字笔记，慢慢地我也学着开始做啦。就这样，我不再排斥读书，甚至爱上了读书。

奶奶的这本书是一枚通往另一个世界的钥匙，我很幸运，被我捡到了。让我有了这样的体验。他带给我的影响，让我受用无穷。

六年级我的家作文 篇8

环境是人类赖以生存根本，大自然是最无私的圣女，她让春风唤醒大地，让白云装点天空，让流水奏响乐章。我们人类正享受春雨秋风送来的舒爽，看花开花落，听雷声雨响，望群峰起伏，感受雄鹰翱翔是我们最惬意的事情。

为了改变和美化我们的家园，县政府出资改善水资源，植树造林，硬化道路等一系列举措，耗去大量财力，人力，物力，为我们描绘出一幅灿烂的画卷，看着这美好的一切展示在我们身边的时候，我们的城市露出了笑容，我们的家乡——山城房县添了许多生机，可在这时一部分人不知是处于私欲或者是好奇，把这幅画卷撕破了。比如在水资源方面不仅不节约用水，更可恶的是把废水，脏水引入河道，向河塘扔废弃物，原本清澈的水资源变脏了，变臭了，让水生动物失去美好的家园，再也看不到河水欢快的笑脸，她们淌着晶莹的泪珠，诉说着心中的冤屈，可是那些只图方便自己，只图利益的人们能见到，能听到这无声的诉说吗？再就是生态环境中，国家惠民政策，退耕还林，还草还湖，投放大笔经费，利在千秋，可是有一些人不顾国家法令法规，开垦地边，随意建坟。还有滥伐柴禾，造成水土流失，他们只顾眼前小利，不顾国家及后代利益，狩猎造成动物减少，这些凄凉的景象与我们社会的发展又是多么不和谐，尤其是规划的城镇建设，公园的花草树木，健身器材，路旁的照明设施被一些人随意破坏。白色垃圾随风飞舞，易拉罐，塑料瓶随处可见，有损于文明城市的形象，有良知的人无不痛心，为了我们生活的家园更美好，更有生机活力。我建议：

加大环境保护宣传力度，利用广播电视媒体宣传，让社会形成爱护花草树木，保护水资源，不乱扔垃圾和正确处理垃圾，净化空气，让我们的市民在蓝莹莹的天空下，在鸟语花香环境宜人的环境中愉快的生活，工作。

增强责任意识，全民参与，自发的保护环境，尤其是相关单位（环卫，城建）加大管理力度。

教育与批评相结合，对损坏公共设施的单位或个人受到不同程度的经济处罚。尤其是各中小学校要加强卫生和养成习惯的教育。

举报有奖制，对检举破坏生态环境及破坏公共设施的单位或个人，依据情况，给予一定的奖励，形成社会合力，保护我们的家园。

这样，相信在不久的将来，我们就会让环境恢复，把悲泪化成笑容，展现在我们面前的必将是清山绿水。我敢肯定，这人与自然的和谐画卷，已离我们近在咫尺，让我们共同努力，开创美好的明天。