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实用的六年级写人的作文300字集合六篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级写人的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级写人的作文300字集合六篇

六年级写人的作文300字 篇1

我最崇拜的人是我的爸爸。

他正直,豪爽,外向。他撒谎,但那是善意的谎言。有一次,我不高兴,爸爸他编了个谎言——要带我去钓鱼,这使我兴奋了一下午,但他食言了。我并没有生气,我知道那是善意的谎言,因为我知道有时善意的谎言让人三冬温暖,诚实的真话让人六月寒心。但后来我明白了爸爸是为了让我什麽事都自己独立完成。最后我完成了任务,自己享受了钓鱼的乐趣,十分高兴!

他很爱我,我四岁那年,全家去爬山,当时,游人如织。我很调皮,东跑跑,西溜溜,一会就累了,就嚷嚷着不走了。爸爸说:“我背你上山,好吗?”爸爸背着我直到山顶,他汗如雨注,妈妈几次劝爸爸休息一会儿,把我放下来,爸爸都拒绝了,一直把我背上山。我当时小,不懂事,后来才追悔莫及。现在我知道了,父爱是沉默的,它不象母爱一样表达出来,但它一旦呈现,则是十分感人的。

虽然我的爸爸有时候脾气不好,但他现在改了,能尽量的忍着,这是需要极大的毅力的。

我佩服,崇拜我的爸爸。

六年级写人的作文300字 篇2

在我五年级的时候,我最佩服一个人,那就是我们班学习厉害的班长——周海燕。

那是一个春光明媚的早晨,全班的同学们都坐在自己的位子上,写着很难很难的数学作业。突然,教室里散发出一种恶臭,我和坐在前面的同学都捏着鼻子往后看,原来是黄喜琴呕吐了,十分的.臭。周海燕也转过头来,看见了此景,就往黄喜琴坐的地方走去,亲切的问:“黄喜琴你怎么了啊?是不是不舒服啊?”黄喜琴喃喃地说:“我头痛啊!呜呜!”说完就哭了起来,周海燕就把手放到黄喜琴的额头上,一摸很烫,肯定是发烧了,就让杨明波和郑兴旺扶她去医院。他们走后,周海燕就去门后面拿了扫把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕装了一点干土,又跑回教室,把泥土倒在黄喜琴呕的地方,然后,再用扫把把脏东西扫到簸箕里,迅速的拿出去倒丢了,整个动作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同学都鼓起了掌。

这就是我最敬佩的人。

六年级写人的作文300字 篇3

期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师.

冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

六年级写人的作文300字 篇4

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。

妈妈对儿女的爱,不是说出来的。我的妈妈,她胖胖的,不是很高,头发很长,脸上还有鱼尾纹,可能是关心我才长出来的吧。

八岁时,我突然发起了高烧,那已经是晚上十点了,我又困又难受,不想去。可妈妈怕我的个什么病,逼我去,我只能去了。门口的小诊所已经关门了,我妈妈又带我去大医院,一路上,我听见妈妈急促的呼吸声,我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭,我心里有一股说不出来的感觉。我的病好了以后,妈妈每天都问我想吃什么,她都给我做。

妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:我那次参加了跳绳比赛,我在学校已经练得很累了,到了家,还得听妈妈唠叨,“你怎么不练那,你要给我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老师吵,我不管。”或:放学了,一到家,妈妈又说“赶快写作业,写完了,自己检查,检查完让我检查。”

看见了吧,这就是我的妈妈,你们的妈妈是什么样的呢,快快告诉我吧!

六年级写人的作文300字 篇5

一双闪亮的柳眉大眼睛,皮肤白白的,个子比较高,性格开朗,对人非常热情的这么一个小女孩。她就是我五年级的同班同学:小欣。

在五年级的时候,我们一起上学一起写作业……可是她现在已经转到南昌市上学了。我恋恋不舍,每当我有题目不会写时,她都会挺身而出,教我写。可惜她现在已经不在这里了,我还是要自己想,自己做。

从前有一天上完了课,回家的时候,天气就像孙猴子的脸,说变就变。刚刚还是晴天,过了一会儿就下起了雨。心想:我该怎样回家啊?我又没有带雨具,爸爸工作又忙,妈妈又上班去了。我咬咬牙,不管了于是我就冲进雨幕当中,雨把我身上全浸湿了。我似乎听到后面有人叫我,我变转头一看,我心热腾了起来,终于不用在淋雨了,于是我叫道,小欣快点。她走到了我的身旁,她把她的那把小花伞遮到了我头顶上,她说:小娟,你怎么没人来接你?我说道:爸爸妈妈工作忙,没时间来接我。

她把我送回了家,我正要给爷爷介绍她时,她却已经走得很远了……马路上的人多撑着花伞,但惟独小欣的最好看……

六年级写人的作文300字 篇6

除了我的爸爸和妈妈,我的爷爷是最疼我的了,他和别人的爷爷一样平凡:都是一头银白色的头发,脸上布满皱纹,但是却一脸慈爱沧桑。

我的爷爷是一个保洁员,工资非常少,我小的时候总是问爷爷为什么干这样的工作?但是每一次爷爷总是心平气和的回答我的问题:“这保洁员是非常重要的,我把大街上的垃圾扫完了,你们这个年纪的孩子们在上学时看到干净的街道,心里会很舒畅的。”我似懂非懂的点点头。

有一次我和爷爷在家里扫地,以前我总是扫大的垃圾小的我从来都不扫,因为我觉得那样扫很麻烦。爷爷发现我的这个毛病,就对我说:“妞妞,爷爷告诉你,你要用一丝不苟的态度对待每一件事。这才能养成好习惯,你要学骆驼沉得住气,看它从不着急,慢慢的走总会到的,慢慢的咀嚼总会吃饱的。”我抬头看看爷爷,此时爷爷的脸上不再是慈祥,而是严肃的。我已经认识了自己的错误,重新扫地,这次明显比上次认真多了。这时爷爷露出了欣慰的笑容。

我的爷爷是一个平凡的人,但是在我的心目中是最伟大的。