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【精华】六年级照片的作文集合十篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级照片的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级照片的作文集合十篇

六年级照片的作文 篇1

今天,梅里文学社活动。

余老师给我们带来了一个盒子,她笑眯眯地说:“同学们,今天老师给大家带来了一个宝盒,这里面有未来名人的照片。

想看一看吗?”

“想——”同学们个个迫不及待了。

“好,看到这位名人后,要请同学们说说他(她)是什么方面的名人,正在做什么,取得了那些成绩。”余老师不紧不慢地说。

首先上场的是赵思颖,只见她打开盒子,一下子惊讶到了极点,嘴巴都成“O”了。我们都纷纷猜测着她看到了什么。这时,赵思颖说:“这是一位数学家,他正在解题,他荣获过诺贝尔数学奖。”

下一个打开宝盒的是钱学强,他揭开盖子,皱皱眉头,说:

“这是一位科学家,他正在研究空气动力学,他发明了一个可以让人飞起来的装置。”

这下,同学们百思不得其解了,一个说是数学家,一个又说是科学家,到底是什么呢?难道照片会变吗?

余老师看上去神神秘秘的,她说:“耳听为虚,眼见为实!

下面每个同学都来看看这未来名人的照片吧!”

同学们一个个看了,除了惊讶外怕是没有什么表情了,有的说是舞蹈家,有的说是记者,还有的说是作家……快要轮到我了,我心里既兴奋又紧张,那宝盒里究竟是什么,它具有法力吗?

终于轮到我了,我走上讲台,打开宝盒一看,呀,这不是一面镜子吗?镜中的人就是我啊!我笑了,终于懂得了老师的用意。我说:“这是一位主持人,她正在主持少儿节目,她曾获得过‘金话筒’奖,还被评为最受欢迎的主持人。”

最后,所有的同学都明白了其中的道理,这宝盒的法力就是憧憬我们美好的未来。真希望我们的未来也像我们今天“看到”的一样美好!

六年级照片的作文 篇2

我有一张相片,它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。

那天清早,我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。

经过一路颠簸之后,大家在一片欢呼雀跃声中,来到了目的地——芙蓉峰。

在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来,我们见状,也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。

接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前,字体鲜亮如昔。踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。据说,南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。

石刻左下角,有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。古井水质清幽,入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。

太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。

我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字,十分雄伟。夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。

看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。

战时讲学院游人极少,参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。

下午回来时,我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会,我还要来看芙蓉峰。

六年级照片的作文 篇3

每次我看到这张照片,都会想起那只可爱的小兔子。照片上,一个小女孩带着满脸的笑容,正在为小兔子吃白菜,那个小女孩就是我。

那只小兔子是我9岁生日时,爸爸妈妈送我的生日礼物。小兔子浑身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。

刚买回来时,茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一个大纸箱里。有一天,我正在屋里写作业,突然,咚—的一声,把我给吓了一大跳。我以为是什么东西掉到了地上,仔细看了看,什么都没有。我刚想继续写作业,看见了一只兔子在我家的客厅跑来跑去。我着急地大叫起来:“茸茸,你怎么出来啦!淘气包,看我抓住了怎么收拾你!”我赶紧从凳子上站起来,去追茸茸。边追还边说:“你给我站住,乖一点不行嘛!小心我今天不给你饭吃!”想抓茸茸,说起来容易,做起来难。茸茸跑来跑去,一会儿,我就满头大汗了,可还没抓住茸茸。最后,还是爸爸回家后把淘气蓉蓉抓住了。

几个月后,茸茸长大了。有一天,妈妈对我说:“乐乐,咱们把兔子送人,行吗?”我听了,连连摇头,泪水夺眶而出,大声地说:“不要,你们要送走吧!”可是,最后还是拗不过爸爸妈妈,让爸爸妈妈送人了。临送人之前,我对妈妈说:“妈妈,我再喂喂茸茸,你帮我拍一张照片好吗?以后,我”想茸茸的时候,就可以看看这张照片。”妈妈点了点头。

以后,我每次看到这张照片,都会想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊!

六年级照片的作文 篇4

我偶然翻开照片薄,一张照片出现在我眼前,我不禁捂着嘴笑起来。

这是我六岁时到峨眉山照的照片,照片上有我和爷爷,还有一只大猴子。当时我害怕极了,那大猴子张着嘴,板着脸,似乎要把我和爷爷吃掉,我的手紧紧拉住爷爷的手,斜着眼望着猴子。

那年五一大假,我们全家出动到峨眉山游玩。那里有金顶日出、佛光等许多自然景观。我最最喜欢的不是什么美景,而是猴子。对,就是它们,它们很顽皮,也很可爱。让我又怕又喜。

终于可以见到猴子了,我的心怦怦跳着,脚步也变得越来越快。洗象池,听别人说过,这里猴子最多,性格也更顽劣,许多游客都愿意绕过这个地方,因为只要你不小心,很可能就会有很多宝贝掉在猴子手里。“前面有只小猴,”不知谁冒了一句,我的心开始打颤,跟着大人们,一步一步往前挪。这只猴子挺可爱,眼睛骨碌碌打着转,在瞧着我们的食物。哇!后面还有更大的,我一眼瞄住了那只胖胖的猴子,它是一只母猴子,脸上长满了小红点,肚子一鼓一鼓的,它的脚一动一动地向我们走来。所有人都屏住了呼吸,蹑手蹑脚地轻轻绕开这只猴子。只有爸爸,似乎是走累了,脚步跺得咚咚响,跟没事人一样,一点也不害怕。我却吓地不停发抖,轻声呼喊爸爸,手握得紧紧的,生怕猴子来了。

突然,猴子发现爸爸背后的行李,纵身一跳,不愧是孙悟空的“前辈”,把爸爸也吓得半死,愣住了。我早就溜到爷爷后面躲着了。

大家都惊呆了,没一个人说话,风静静地吹着,除了树叶响的声音,就没有什么了。爷爷反应过来大吼一声:“快把包拿起来,别让猴子抢走了。”爸爸这才回过神来,赶紧背起包,抢在猴子前面。我心里的石头终于落下了,长舒一口气,但仍显得很害怕,拉着爷爷的手,斜眼望着猴子。“咔嚓”一声,爸爸拍下了这一瞬间。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一张照片留下了一段往事,一段难忘的回忆,我要好好保存这一张照片,一段难忘的往事。

六年级照片的作文 篇5

即将要毕业了,我们要照毕业照,来留个纪念。在拍完合影照后,我们拍了三个人或四个人的照片。我,马欣宇,马红洁和马宗彤拍了一张四人合影。照片里树和花在我们身后。马红洁拉着我的一条胳膊不放,真像一个口香糖,甩也甩不掉。突然,一双手放在了我的胳膊上,把我吓了一跳。更有趣的是马宗彤把手当成了兔耳朵给马欣宇带上,不过有一只兔耳朵真是好玩。

这里面的人都是我最好的朋友,我这些朋友对我非常的好,虽然有时候吵架,但是没几天就和好了。我这几个朋友都会帮我解决烦恼。马宗彤帮我解决数学问题上的烦恼。学数学老师的话就是智商高,她数学学得好。马欣宇在我的后面,我有不会的字,就可以问她她给我说。不过有时给我说错了自我还要查字典,但我还是要感谢他。马红洁是我游戏上的好朋友。虽然他有时会发脾气,不过一会儿就消了,真喜欢我的这些朋友们。

那一张照片,我把他小心收好。以防弄丢了,那一张毕业的照片,让我难以忘怀。

六年级照片的作文 篇6

今天是周末,王小刚脖子上挂着爸爸在网上新订购的数码相机,兜里揣了几根香蕉,便去动物园里游玩。

动物园里的动物可真多啊!活泼聪明的小猴子、威武的百兽之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧听话的小兔子,看得小刚眼花缭乱。

不过,在这些动物中,小刚最喜欢的.还是那活泼机灵的小猴子。他走到猴群旁边,只见猴子们千姿百态,有的正在“倒挂金钩”,有的爬上树躲了起来;小猴子撒娇似的依偎在妈妈身旁,温馨极了;猴王则威风凛凛地坐在假山上,统领着众猴。其中一只小猴子朝小刚跑来,瞪大眼睛盯着这个陌生人,不过它看小刚很温和,没有丝毫要伤害它们的意思,小猴子对小刚的态度就慢慢好转起来,竟然还把手伸出笼子,要和小刚握手。小刚被小猴子的这股可爱、天真的劲儿打动了,便朝小猴子丢了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉时,老猴王一下子冲了过来,一把夺走了香蕉,并飞快地爬上树干,训练地剥开香蕉皮,边吃边向小刚做着飞吻的动作,好像在得意洋洋地说:“谢谢你啦,小同学!不仅来看我,还给我带来了我最爱吃的香蕉,真是太感谢啦!”小刚眼疾手快,在这一瞬间按下了相机的快门,只听“咔嚓”一声,一道刺眼的亮光吓坏了猴群,猴子们四处奔逃,而老猴王则像久经战场的老将军一样,“临危不惧”,亮光对于它来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大概是经常被游人照相,所以习惯了吧。小刚再次向小猴子丢了一个香蕉,又被猴王夺了过去。只剩下最后一个香蕉了,小刚把它递给了可怜巴巴的小猴子,然后恋恋不舍地离开了动物园。

回到家,小刚立即将照片洗了出来,并带到了学校。照片上,猴王那飞吻的动作,得意忘形的神情,都表现得淋漓尽致。同学们看了这张照片抢拍来的照片,都哈哈大笑,有的捂着嘴巴偷笑,有的仰天大笑,还有的笑的直捂肚子。

这张抢拍来的照片真好笑!

六年级照片的作文 篇7

在我的写字台上,一直放了一张旧照片。那是三年前和堂弟陆彬的合影。照片上的他穿着一套牛仔服,手里拿着一个玩具枪,样子挺威武。我穿着一套白色的运动服,手里抱着一个足球,神气极了。

每当我看到这张照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和妈妈一起到家乡参加姑妈的婚礼。在堂弟家住了几天,在这几天里,有许多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到内疚的事。有一天,我看见堂弟在玩踏板车,我也一心想玩,于是放下手中的遥控汽车,去抢踏板车。弟弟说:“这是我爸爸买给我玩的,又不是你家的!”这时,站在一旁的叔叔听见了,对他说:“彬彬,哥哥是客人,先让他玩一会儿吧!”弟弟很不服气,但是又不敢违抗叔叔,只好把踏板车让给了我,然后独自回房间生闷气去了。第二天,我和妈妈又要回常州了,临走之前,弟弟拉着我的手,哭着说:“哥哥,下次我再也不跟你抢玩具了!”

这件事虽然过去三年了,但是我一想到这件事,心里就特别难过:“我是哥哥,应该让弟弟才对呀!”这张照片时刻提醒我,对别人要宽容、礼让,不要为小事斤斤计较。

六年级照片的作文 篇8

一晃,十几年过去了。十几年前,我还没有出生,而今,我早已是个大男孩。那时,爷爷奶奶还年轻,容光焕发,精神矍铄。而今,爷爷已经离开了我们,奶奶也已经白发苍苍,皱纹纵横。

眼前的这张照片上,爷爷奶奶都是一头乌黑的头发,两眼目光慈爱有神。奶奶的眼睛微微眯着,老是朝爷爷那边看,好像是与爷爷拍婚纱照一样,还带一丝羞涩。而爷爷,也许是第一次照相吧,显得有些拘束,双手放在腿上,脸上的笑容不那么明显,但嘴角上扬,还把眼镜擦得锃亮。可以看出,爷爷的内心是高兴的。

这张照片的背后写着一行数字——“1980”,那时爷爷的胡子也不长,奶奶的脸上还有光泽,皱纹一点看不出来。两人都穿着蓝色的上衣,显然是为了这次照相而专门换上的新衣。爷爷把领子弄得服服帖帖,让人一看就是个人民教师。奶奶的手不像现在又干又裂,面容也不像现在这样枯槁,她把头发并到耳后,领子也竖了起来。他们在认真地迎接这次照相。

三十年河东,三十年河西。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

他们的背后是一排老式家具,还有一台七八十年代的录音机,这台录音机和爷爷的椅子到现在还留着,每当奶奶想念爷爷时,就会坐在那张椅子上,静静地坐着,一言不发……

一张老照片,记载了多少难忘的故事;一张老照片,蕴含了多少不可名状的感情;一张老照片,又传达了多少值得铭记的情怀……

六年级照片的作文 篇9

翻着一张张泛黄的旧照片,内心思潮起伏……是辛酸,是美好还是难忘?我既想掩面大哭一场,也想仰天朗声大笑一场……

20xx年的那张照片:稚嫩的脸庞上嘴角扬起一丝甜甜的笑,小眼睛眯成一条缝儿,两只白白的小手捂住了脸,似乎不想让别人拍她的照片,这真是个害羞的女孩啊!妈妈抱着她,爸爸,爷爷,奶奶,外公,外婆,哥哥都围在她身旁,守护者幼小的她,温馨而幸福。大人们的神情十分严肃,只有那个女孩傻傻的乐着。

20xx年的那张照片:充满青春活力的她变的成熟了。大人的脸上布满了一丝丝皱纹,那皱纹诉说着岁月的沧桑;她的脸上洋溢着笑,那笑体现着成长的过程。大人围着她,一家人都笑的十分愉悦。

不禁想问:时间都去哪儿了?岁月无形的变迁改变着这个大家庭的家风,我——也就是那个女孩。感触最深!

20xx年,我降临于这个家庭。那时候,家里的大人都十分严肃,拘谨。爱笑,顽皮的我经常忍住不笑出来。20xx年,我12岁了,家中的气氛十分轻松,欢乐,大家都十分随意。

从严谨到轻松,这个家族的家风随着岁月的流逝改变着。我想:家族的家风改变也许是因为人们的人生观在改变,所以导致了对生活的态度也有所不同吧!时间的力量真大!

六年级照片的作文 篇10

苦难的照片

每当,我拿起这张照片时,我的眼角便湿润了。这是在1937年8月28日,记者在上海火车站拍摄的一张真实照片。

繁闹的火车站上,挤满了人,一个小男孩一家其乐融融地在一起,谈着没有战争的地方时多么美好。突然空中日军飞机投下的炸弹,象冰雹一样落了下来。原本在妈妈温暖怀抱中的男孩儿,被妈妈护住了,而他的爸爸妈妈却被炸弹夺去了生命。男孩用他黑黑的小手边擦脸上的泪水,边呼喊着:“妈妈——爸爸,你们——在那里啊!千万不要丢下我——啊!”他边喊叫边向那堆废墟爬去,用小手去扒废料,试图把家人找出来……

转眼间,人来人往的火车站被炸成了废墟,剩下的,只有凄凉。

这时,压在废墟下奄奄一息的人们,缓缓地向外爬出。有的人缺了一条胳膊,有人断了一条腿,有人在痛苦地呻吟……

我经常想,难道日本人没有孩子吗?难道日本人不内疚吗?难道日本人就那么惨无人道吗?真是令人发指!连动物都不如!犯下了滔天大罪!“人”这个字,是给有良心的人的,日本人一点也不配这个字!

中国是永远也打不倒的,放弃这个“梦想”吧,日本人!中国一点儿也不软弱,她是强大的,永远也不会衰败!

“少年智,则国智……少年富,则国富……”祖国的未来在我们的手上,我们一定要努力学习,用双手把我们的祖国建设成富强的现代化国家!