关于六年级游记作文集锦十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级游记作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级游记作文 篇1

去年暑假，爸爸妈妈带我从南京出发，一路向北。在山西晋城的皇城相府，我看到了陈廷敬编纂的《康熙字典》，4万多个汉字，让我惊叹不已；在恒山脚下的悬空寺，悬崖上的楼台似乎是一幅玲珑剔透的浮雕，呼之欲出；在云冈石窟，1500多年前的佛像仍然栩栩如生，惟妙惟肖。

继续向北，我们来到了内蒙古，来到了克什克腾旗的达里湖。达里湖也称为“达里诺尔”，意思是像大海一样的湖。傍晚，来到达里湖边，我光着两只小脚丫，大声地喊着，在沙滩上跑来跑去。我抓起一把沙子洒向碧绿的湖水，沙子在空中形成了一条美丽的弧线。我在沙滩上堆了一座小山，用水草把小山围住，又在小山上插了一面小旗，小旗随风飘扬。

我转过身，看见圆圆的太阳已经一半沉入了湖面，而另一半在湖水的衬托下显得格外美丽。直到太阳完全没入湖中，天渐渐黑了下来，我才依依不舍地离开达里湖。

第二天，我们的车行驶在草原大通道上，平坦的公路一眼望不到边，似乎伸向了天边。公路的两边是一望无际的扎鲁特旗草原，深绿色、浅绿色、黄绿色，一条条、一块块，拼出了一幅美丽的图画。一群群小牛、小羊在草原上悠闲地吃着草。

爸爸把车停在路边，我跑向一片草丛。草儿很高，比我的膝盖还要高。草儿很软，一阵风吹过，草儿弯下了腰。

我拔了一根长长的草，编了一只手环，美美地戴在手上。这时，我转头一看，咦，爸爸哪儿去了？原来，爸爸躺在草丛里。我也在爸爸身边躺下，爸爸指着天空说：“看，多美的云啊！”我朝爸爸指的方向看过去，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的像温柔的小绵羊，有的像活泼的小白兔，还有的像甜甜的棉花糖。

回到车上，我们沿着草原大通道继续着北行之旅。

六年级游记作文 篇2

在这个美丽的唱着换歌的秋，我们将展开一场远行：

走，我们秋游去。

晨曦裸露，薄薄雾蔼笼罩着山谷之中，像轻纱，像烟罗像牛奶一样白的雾在山峰间跳动着，有灵性地和晶莹剔透的露珠嬉戏。初秋时分，山中却已染上了三分寒气，霜依附着青松，如孩童迷恋着母亲。山中格外的静谧，所有的事物都沉睡着，在大自然有力的臂弯里。

走，我们秋游去。

骤然，阳辉一层一层地爬上山头。一抺富有生命力的鲜红打破了冰冷的山林。它宛如画笔，不，是颜料一样淋漓尽致地挥洒在山野之中。染上山头，染上林木，染上田野，染遍全世界。小鸟醒了，泉水醒了，风醒了，云也醒了。天边红色的烧霞浸染了半边天。从山上俯视，金色的稻田像浪花迎接着我们。有的在枝头吹鸣；有的在草丛寻觅；有的在天空翱翔；有的则追逐打闹，和明媚的阳光一起宣告着，谱写着秋独特的魅力。

走，我们秋游去。

我们从山底出发，来到半山腰时，一条小溪径直穿过森林。多么清澈的溪水啊，溪底的鹅卵石清晰地显露出岁月的纹路。几要灰色的小鱼扭动着娇柔的躯体，挑逗着温和的溪水，它倒不恼，乐呵呵地将小鱼儿们一并揽入怀中，品一口溪水，甘甜清香的滋味一丝丝徘徊于味蕾中。不要担心什么了，小鱼是不会吝啬这与卵石并列的玩伴的。

走，我们秋游去。

夜幕降临了，我们终于行至山顶。一轮新月挂在墨蓝色的天幕上，寥寥数量点缀于浩瀚的宇宙之中。皎洁的银色铺洒在山谷之间，铺洒在我们的身上。几丝微风徐徐拂过橡树叶，和月光交织在一起。“群星不怕显得萤火那样”，这秋日的夜，明亮的星也教会了我人生的真谛。

走，我们秋游去。去山中秋游，去祖国秋游，去大自然秋游。

六年级游记作文 篇3

世间千般秀，唯美追梦谷。它以崎岖的山路，优美的风景，飞逝的瀑布，遍谷的蝴蝶闻名，成为国家五A级重点保护区。于是，我们来到了美丽的追梦谷！

来到追梦谷的山脚，一片繁花点点的景象呈现在眼前。红的，黄的，紫的······我早有耳闻，说，追梦谷外表浓艳而不俗套，内涵朴素而不失典雅，今天一看，果真如此！咦！那里有一个博物馆，坐落在山脚下，显得格外有韵味儿。上面有一首赞美追梦谷风光诗勾起了我的注意：青云宿雨晓风徐，飞瀑青峦满目珠。身在天然图画里，林泉茅茨好山居。

我们一边观景一边走，很快来到了山腰，观看了追梦谷的“追梦八景”：龙吟听泉，翠崖红叶，趣葩弄溪，幽谷蛙鸣，翠竹风声，玉圣吐香，幽林追梦，天瀑绝唱。其中令我印象深刻的是天瀑绝唱，让我不禁想到了杜甫的（赠花卿）中的诗句：此曲只应天上有，人间能得几回闻。当我们气喘吁吁时，突然，一股泌人心脾的桅子花香迎面而来，原来山顶上有许多桅子花，真美呀！我站在峰顶，一览众山小，云雾缭绕，美不胜收。刚来时，我看着高山，有些胆怯，不过现在我明白了一个道理：世界上没有比人更高的山，没有比人更长的路。“莫问流泉何去急，夜来高处不胜寒。"天边出现了几颗星辰，我们乘着览车下了车······

六年级游记作文 篇4

寒假，我们一家来到了湖北妈妈的家乡，参观竹林。

首先我们先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在蓝天下，它们.的竹干呈青绿色，竹叶为尖细叶，这与其他地方的注资不同的是这些竹子特别粗，我们询问护林员这些竹子为什么这么粗，护林员告诉我们这些竹子生活得自由自在，没有人砍伐它们，而且这里的人也很爱护这篇竹林，所以它们长得粗壮。听了护林员的话，我渐渐感悟，竹筒里面装满了人们对它们的爱。

我们顺着崎岖的石头小路来到了最令人赞叹的部分，这里不仅有傲然挺立的竹子，还有一些在竹子旁的小花小草，它们把竹林装扮得五颜六色。在这里，微风吹着，小鸟叫着，竹叶飘着，这里充满了安详。老爷爷们在树下喝茶下棋；一些女人们在竹子下织着毛衣，笑谈着；孩子们在竹子下快乐地嘻喜，自由自在；这里没有烦恼，只有快乐。

接下来，向左走到了一座桥‐‐‐竹湖桥。桥上的花纹雕刻巧妙、精美。桥上有许多连心锁，象征着新人心连心。站在桥上往下看，湖水清澈见底，里面有许多鱼儿，鱼儿有黄的、白的、黑的……在桥上玩时，无意看到一把锁，上面是爸爸妈妈的名字，这里还是以前爸爸妈妈约会的地方。

晚上了，苍翠清幽的竹林里，冷冷的晚风，轻轻地吹，万千竹枝摇碎了凝露滴翠的前尘，在幽幽的竹影里，连涛叠韵。

竹林，这里虽然不出名，但它把人们的思念、烦恼都化为乌有，我爱竹林，更爱妈妈的家乡。

六年级游记作文 篇5

今天，妈妈要带我和弟弟一起坐火车去陕北定边。早晨我们早早起床来到了西安火车站。

我们到了火车站先去买票，然后检票进站，我们坐的10:00的火车。在火车站等了很久才上了火车，我拿着票找到了我们的座位，车厢是六号车厢座位号是25、26号。火车上的人可真多呀！

一路上经过了好多站，每个地方都有不同的景色。陕北最有特色的窑洞，就是在山里挖一个洞，人们住在里面，妈妈说住在窑洞里冬暖夏凉，住在里面很舒服。我还看到的很多巨大的风车，有些在转动，有些没有转动，妈妈告诉我这些大风车是用来发电的，利用风力发电，环保又节约，真的是太神奇了。

路上的风景非常的的美，天气晴朗蓝天白云。田野里五颜六色的，有粉色和白色的荞麦花，金黄色的油菜花，还有绿油油的玉米。山上有羊群，小羊们在悠闲地吃着青草，真自由。

晚上，我们到达了我们的目的地，走出车站，微风吹来好凉爽呀，晴朗的天空中挂满了闪闪的星星，在眨着眼睛对我笑，好像在说：欢迎你来陕北做客。

吃过晚饭，我和弟弟在院子里发现了一只绿色的大螳螂，我们和螳螂一起玩转圈的游戏，我们走到哪螳螂就跟到哪里，好有趣呀。

玩了一会，我们就回家睡觉了，真是快乐有意义的一天。

六年级游记作文 篇6

雄鹰搏击长空，鲸鱼遨游海洋，骏马奔驰草原……我怎能只停留在课堂上？我也要去看看美丽而精彩的外面的世界。五一假期，金笔作文学校组织去菏泽观赏牡丹，我迫不及待地报名参加了。

旅游车上，可爱的导游小杨阿姨带我们玩了一路击鼓传花的游戏，我们欢快的笑声把车厢都快挤爆了，转眼间车就来到了牡丹园，一进牡丹园东门走进东门，首先映入眼帘的是位于牡丹广场正中的一座大型雕塑——国花魂，这座雕塑像一朵含苞欲放的牡丹，又像一束跳动的火焰，还像一位美丽的牡丹仙子在翩翩起舞……

走过迎宾大道，沿着河岸往前走了没多久就能看到大片大片的牡丹园了。虽然牡丹现在已经过了盛开期，加上这两天高温天气，有的花已经凋谢，但我们仍能感受到国花牡丹的魅力。它们红的艳若蒸霞，黑的端庄别致，蓝的素洁淡雅，粉的娇嫩妩媚，白的洁白无瑕，一畦畦，一片片，蔚为壮观。这时导游指着前面一片火红的牡丹说：“这是大胡红，属于晚期的牡丹，是由一位八十多岁的老人培育的品种。”

再往前走，我们来到了黄杨古道，看到了瓜子黄杨，因它的叶子特别像瓜子，所以便有了这个好听的名字。可别小瞧他们，他们已有近百年历史了，是重点保护对象。

“看！多漂亮的松雕！”有位同学喊道。一片绿色的松雕群出现在我们面前，导游说是在园艺工人在松树很小的时候依照它们的形状修剪成的。这些松雕各种各样，造型逼真。有“武松打虎”、有“大鹏展翅”、有童话中的小房子、还有个是孙悟空举着金箍棒，好像随时准备出战，营救他师傅。

接下来导游给我们讲了两座汉白玉雕像--------葛巾和玉板姐妹俩的感人故事。

最后我们来到了国花馆，在随行李老师的讲解下了解了牡丹的历史，观看了数不清的牡丹图片和工艺品。因为快到母亲节了，我给妈妈买了个镶着牡丹花的手链做礼物。

时间过得真快，我们在妩媚多姿的牡丹的挽留下，依依不舍地离开了如诗如画的牡丹园。

今天的收获可真不小啊！

六年级游记作文 篇7

一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的出色描绘，就被其中的情节给吸引住了。

读了《西游记》我深有感慨，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的 缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个 妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本 领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，经常要打退 堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳 朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相 反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我 最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强 大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇 尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做 了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。

六年级游记作文 篇8

鼓浪屿是我们这次旅游行程中的一个景点，也是我最向往的地方。

我们渡船到了鼓浪屿，一踏上岸，就听到了美妙的`钢琴声。琴声在微微的海风吹送下，时而轻时而重，伴着游人的步子缓缓地延伸开来，让人感觉神清气爽。一路走来，我被眼前的美景深深吸引住了。只见岛上绿树成荫，花团锦簇，海浪冲刷着美丽的海岸……大海环绕着整个岛，岛上还有13国造型各异的领事馆建筑、日光岩、皓月圆、菽庄花园……其中，令我印象最深的就是日光岩和菽庄花园。

首先，我们来到了日光岩。它由两块巨石一竖一横，相倚而立，是鼓浪屿的最高峰。从日光岩的上面向下望，鼓浪屿的景色尽收眼底。放眼望去，我看见鼓浪屿被碧海环抱着，山峦叠翠，峰峦叠嶂，海岸线蜿蜒曲折，坡缓细沙的天然海滨浴场环布四周，鬼斧神工的礁石崎岖天成，令人遐想万千。碧波、白云、绿树、红瓦交相辉映，处处给人整洁幽静的感觉，我不禁赞叹道：“真美啊！”

接着，我们去游玩了菽庄花园，花园里面陈列着古时候人们用过的各种器皿、雕花的木床、红木做的椅子、楠木做的古琴……数不尽的美丽器具让我眼花缭乱，我好像是刘姥姥进了大观园似的。最后，我们又来到了“钢琴博物馆”。那儿的钢琴师来自世界各地，有英国的，有美国的，有法国的，还有俄罗斯的……这20xx多架钢琴造型各异，有的体型庞大。声音洪亮；有的小巧可爱，声音清丽；有的钢琴里还有自动翻乐谱的工具，有的钢琴精雕细刻，上面有许多美丽的图案，还有的……真让人大开眼界。

啊，美丽的鼓浪屿，你在我的脑海中永远抹之不去。

六年级游记作文 篇9

暑假到了，爸爸、妈妈决定带我到青岛旅游，让我去看看大海！

我和妈妈坐上了前往青岛的航班，我心里非常激动，两个小时后就到达了我梦寐以求海滨城市一青岛。

第二天，我和爸爸、妈妈一块来到了石老人浴场冲浪。远远的看到蓝蓝的大海，一眼望不到边。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海滩上人山人海，人们都光着脚丫子，有的在海滩堆沙子；有的在拍照，还有的在拾贝壳。我很快换上泳衣，迫不及待地冲向海滩，我光着脚丫走在细细的沙滩上，舒服极了！我一边走一边弯下腰去拾贝壳。突然看见一个小朋友和爸爸、妈妈在用沙子垒城堡，垒的可高了。我还看见两个叔叔用沙子堆了一个女的穿着游泳衣，躺在地上，游泳衣是用海草做的，很有创意。

我们准备到大海里游泳了，这时，迎面扑来一排巨浪，爸爸连忙抱起我，背对着巨浪。只听“啪”的一声，巨浪瞬间把我们淹没了，海水溅到嘴里，又咸又苦。看着一排排的巨浪，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很扭动着身体，像是一只小鱼在游来游去真是太舒服了！爸爸说：“咱们到深处玩会嘛！”我高兴的答应着，爸爸拉着我的手一块儿去深处游了，我还捡到了一个海带。这时我才知道原来我们吃的海带就是在大海里生长的呀！觉得大海太神奇了！

这次来到大海的身边，让我对大海有了更深的了解，我喜欢青岛的海！

六年级游记作文 篇10

4月9日，是个特殊的日子，这一天我们都满心欢喜。我们期待着，期待着今天的春游会发生有多少美妙的时刻。这一天，是我们小学的最后一次春游，也可能是上学生涯的最后一次春游了，说起来，还有点不舍呢……

我们将作业交到老师的办公室，像往常一样。结束了大家互相分享自己带了些什么东西的时间后，我们开始了愉快的旅程。

教官贴心地为我们放了歌曲，让我们旅途前进的时刻不那么寂寥。我们下了车，走到门口的一个满是风车转动的入口门，不得不说，那些风车排列整齐地被风吹转起是真美呢。

当我们看到花神和神农的雕像后，同学们议论纷呈，我们注意到他们俩的故事是“蝶恋花”，于是我们前几天刚学的《蝶恋花 答李淑一》就从同学们的口中脱口而出，这时候语文张老师您可以欣慰了。我们去到一大片空地上，和二班玩一个“集中精神”的游戏，不得不说，我们精神几乎都是散漫的，不过二班那个“1+1=3”真的是惊到我了，我觉得我们该庆幸教官没有让我们班回答，否则我们班“1+1=4”。制作标本让我们结束了一上午的游玩时间。吃了午饭，我们去了蝴蝶漫天飞的棚中，蝴蝶类种确是千千万的，颜色五彩斑斓的……

结束了充实、充满阳光气息的一天，好的，离我们小学毕业又少了一日……回家做好自己的事情，明日还有更多等着我们！