精选六年级写动物的作文汇编十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级写动物的作文10篇，希望能够帮助到大家。

六年级写动物的作文 篇1

尖尖的嘴，金黄色的羽毛，翠绿的斑点点缀其间，细嫩的脚站在树枝上，格外好看。这便是我叔叔家的宝——金玉雀。

金玉雀每天呆在鸟笼里，鸟笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的，那时候它还小。每天就呆在鸟笼里，有时候叫一两声，就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物，玉米啊，谷子啊，有时也会有一些饲料。它就在这鸟笼里慢慢地长大了。尽管小鸟一直呆在笼子里，但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。

有一天雨后，我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很，几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间，凉快的很。这是它第一次来到外面，看到这么广阔的天空。它起初有些不安，在鸟笼里蹦上蹦下，胡乱地叫唤。渐渐的，它安静了下来。它仰望着天空，那绿豆大的眼睛里，是那样的向往，又是那样的忧伤。它叫了几声，是那么的哀愁。

我不禁就想起我自己，每天待在家里学习，做作业。有一次，我和同学们出去玩。在公园里，在商场里，在我没有去过的地方，我玩得是那么的开心，有一种前所未有的兴奋感，原来世界这么大。兴奋了一天，我回到家里。家里静悄悄的，妈妈坐在沙发上，一张脸阴沉沉的。她把我叫住，狠狠地批评了我一顿。从此，我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样，我们为了自己的快乐，将它关在笼子里，妈妈为了满足自己的愿望，为了我的将来，每天对我严加管束，要我好好学习，取得好成绩，不禁有一点同病相怜的感慨。

给我一双翅膀，让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。

六年级写动物的作文 篇2

小动物最可爱了。在动物中，有凶猛的老虎和狮子；有活蹦乱跳的狗，有整天就知道好吃的猪；有温顺可爱的小绵羊，我特别喜欢的是人称国宝的大熊猫。

大熊猫胖呼呼的，真是可爱极了，它穿着有黑有白衣服，如果蜷缩起来的话，就更可爱了，活像一个圆溜溜的肉球，更像一个黑白相间的篮球，它还有一对圆圆的耳朵，更像头上插了两个棒棒糖，乌黑的眼睛周围长了一圈像没睡醒似的黑眼圈，让人以为它是在耍酷戴了墨镜呢。大熊猫有特色的衣服除了手指，背，肚皮，其它地方都是黑色的，真的十分有特色。

大熊猫最喜欢吃的便是竹子，大熊猫吃东西的样子真是像有几十天没吃来东西一样，它用尽全力将竹子咬断，然后大口大口地嚼，想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它连枝带叶地就往嘴里送，好像生怕别人把竹子抢走似的。它吃这么多竹子，会不会噎着了呢，它即使把肚子胀得又圆有鼓也再所不惜。

大熊猫懒懒地，像小猪一样，吃了就睡。它在小时候比较活泼，整天爬上爬下，蹦蹦跳跳。可是它渐渐长大了，体重也增加了不少，就变得了，整天睡大觉。有吃的有人经过，它就睁眼看一下，又闭上眼觉了，大熊猫长大了就变样，和我们人还有几分相似的地方呢。

我为什么喜它呢？有这几点原因，大熊猫很可爱，是我们国家的宝，是一级保护动物。

大熊猫真可爱，我喜欢它。它是我们国家的宝，我们更要好好保护它。

六年级写动物的作文 篇3

我的老家里养了一头又高又壮的老黄牛，它的头上长着一对月牙般的大角，一双又明又亮的大眼睛。它全身黄色，皮很厚，但毛很稀。它那两只小扇子似的耳朵和长长的尾巴，赶起蚊蝇来才有趣，特别招人喜爱。

夏天，它爱在水里洗澡，它在水里常常甩动着它那有力的尾巴，驱赶着蚊子、苍蝇。它有时闭着眼睛，喘着粗气，好像睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，看俺多舒服的！”我生气了，用鞭子抽了它一下，它生气似的一下子把池塘中的泥水溅了我一身，这下，我被惹得大发雷霆，恨恨地抽它，它后悔似地看着我，好像在说：“小主人，我知道错了，以后再也不敢了。”我也只好放下“武器”。怜悯地看着它。

老黄牛最喜欢的就属青草了。一来到青草地，就津津有味的吃起来，还不时地抬起头来，彷佛在说：“这真是太美味了！”吃饱了，就一动不动地躺在池塘里休息。

它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴下垂着，头低低地垂下，一步一步地逼进，用坚硬的角猛得顶过去！你别看它平时温顺，可这时，它完全像一只野虎。

我老家的老黄牛，它虽然，，没有华丽的外表，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地，一刻不停，它还可以拉车……从不叫苦喊累。它这种任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我学习。

勤劳的老黄牛，我永远喜欢你。

六年级写动物的作文 篇4

一向不正眼看它。

我家并不陈旧，反倒是那干净的墙角却被它占领了。每逢夜晚，视线触过那时，那要断开却又有细丝支撑、摇晃剧烈却又粘住不放的蛛网在昏黄的灯光下更加衬出一丝阴森，如同身在监牢，心生害怕全身不禁起了疙瘩。

蛛丝虽不明显，但每天都有可能在无意间碰断，进而惊动那个黑乎乎的家伙，迫使它在墙壁上不定时地移动。倒不说有毒无毒，光看它那长相：黑色的毛遍布了它的身子和腿，两个黑洞洞的眼凝视着，就算是盲人也会被吓着。

树梢的嫩叶渐渐变成了深绿，也渐渐密了起来，一层接着一层。浓密的树叶遮盖了褐色的树干，一片片生机勃勃的好景色。

夏天多雨，虫子都喜欢潮湿，自然是天天和它们打交道，它们互不示弱，非得拼个你死我活不可。

天气闷热，如同焖在锅里。只见蛛网，似乎变得结实了，上面残留了一些虫子的尸体。

那时年少，看什么都好奇，对蜘蛛也不例外。总是等蜘蛛把网织好了，然后拿一根木棍把网挑破，娱乐的同时又解恨，莫过于这样了!

可那黑色的家伙也不抱怨，用它那如绣花姑娘般灵巧的脚重新织起来。每次都先把网在墙角上固定好，再向四周勾出一条条弧线，紧接着，它以线的中点为圆心，向四周的线做出螺旋状的网，很快便织好了。

天天重复地欣赏着，心底不由生出一丝敬佩。

现在，每当做完作业闲暇时，我都会静静地坐着观看。无论哪次观看，我都会从内心感到震撼——一个天生下来就勤奋拼博的生命带给我的震撼!

天气酷热起来，我也愈加不敢讨厌那个小家伙了，不敢不打心底里佩服它了。

六年级写动物的作文 篇5

几个月前，爸爸买回了一只小猫。那是一只乌黑油亮的小猫，它那圆圆的大眼睛发出宝石般的蓝光，虽然 ，它不老，但它脸庞却长着几条长且粗硬的胡子圆圆的脑袋上两只琥珀色的大眼睛扑闪扑闪的，脖子上还系着一个 “小铃铛”，尾巴上绑着一条海蓝色的丝带，看上去真像一位很有风度的“绅士”，可神气了呢!

这只小猫还刚满月，就已经学会淘气。在家里，小猫自认为自己是主宰，如果它遇到自己看着不顺眼的东 西，就会把那个东西咬得支离破碎才肯罢休。如果你责打它，它就会表现出可怜巴巴的样子，看得你对它下不了手 。然后它还会“咪、咪”地叫唤起来，好像在说：“主人，你要有同情心啊，放过我吧，我再也不敢啦!”直到叫 唤到你蹲下来抚摸它的身子，才会闭上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饶了它，它又会在家里“兴风作浪”，把花园 搞得枝折花落。有时听见主人回来开门的声音，就会躲在一边，主人一进来，就会像个撒娇的孩子一样立刻扑到主 人怀里，把主人吓了一跳。

一天晚上，我正想睡觉。忽然，我听见花花在叫。于是，我出去一看，真是不看不知道，一看吓一跳。花 花正和五只老鼠打架呢，我担心花花打不过那几只老鼠，正想去帮忙，却被姐姐叫住了。我问姐姐：“什么事啊? ”姐姐回答说：“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯杀中受了伤，我心如刀绞，但是花花没让我感到失望 ，它以一抵五，还获得了胜利。我感到了一点欣慰。

猫让我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。

六年级写动物的作文 篇6

暑假的一天，妈妈给我买了一只小仓鼠。它的样子十分可爱。颜色也非常漂亮，全身的皮毛就像穿了一件浅棕色的外衣。一双透亮灵活的小眼睛滴溜溜地转来转去，就像两颗正在运动的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。两只小耳朵就像两把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子红扑扑的，总是在锯末里不停地刨来刨去，好像永不知疲劳似的。

小仓鼠十分机灵。每当我把鼠粮塞进笼子里时，他就飞快地跑过去，整个身子都蹲在食盒里，叼起一粒就吃了起来。有时候还会用两只前爪抱住食物，嘎嘣嘎嘣地啃起来。它吃食物的速度非常快，不一会儿，一盒食物就被它吃完了。

我最喜欢小仓鼠喝水的样子。它喝水时踮起两只后脚尖，两只前爪紧紧地抱住吸管，用小舌头不停地吸吮着，就像一个饥饿的小宝宝在喝奶，那样子可爱极了。

白天，小仓鼠总是蜷缩成一团，把整个身子都埋在锯末里呼呼大睡。而到了晚上，它却精神十足，有时候在笼子里不停地爬上爬下。有时候在它的玩具转轮里不停地跑步，四只小爪子飞快地运动着，就像一股旋风一样。我躺在床上也能清楚地听到转轮转动的咕噜声。

我家的小仓鼠真可爱，我很喜欢它！

六年级写动物的作文 篇7

蛹化成蝶，如李白诗中的羽化而登仙一样，是一个充满危险而又令人神往的过程，它是死亡的过程也是新生的过程。

一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程，结蛹，如春雨，是一个梦的开始，化蛹是蜕变的开始。在这里，每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期，是一个沉睡的过程，你带着编织的美丽的梦睡去，但蛹终归是蛹，不能飞出精彩的未来。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看腻地上的风景，怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上？即使面对死亡，也要冲破这安乐的窝，去危险的世界寻找新的自我。破茧，如昙花一现般绚丽的瞬间，片刻你便可以飞舞在百花之间，片刻你也可能永远呆在那狭小的空间，这瞬间生死攸关，这瞬间铸造的是新的起点。

生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。这是一种态度，造就一种人生。是一种慨叹——飘零的梦。樱花如娇羞的女子，一低头，一抬首，散尽污浊无数。如绯红的云，一片片摇落，丝毫不粘连，她渴望大地，如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零，对于掉落的花瓣来说是一种死亡，但这华丽的退场却是生命的一次升华，又一次绽放！

落红，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋万代受用；如司马迁与他的的史记，万古流芳；如岳飞的满腔爱国豪情和他的`满江红，如屈原的忠军和他的离骚，如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去，他们在那遥远的云端高高耸立，看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己，是一种新生，新生的是今天的香泥。

这生命的繁花怎不胜这世间繁华？怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂！鸢尾花歌唱着的时候，百合花盛开着的时候，你将要决定自己命运的时候，渴望让生命飞翔的时候，一闪而过的念头，一个动作，华丽的生命如黑暗中的烛火，温暖，光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。

“我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱，和着春风与阳光，自由的飞翔！

六年级写动物的作文 篇8

今天放学回家，刚走进小区大门，就看见了一只比雪还白的小猫咪。他那么可爱，我不由自主的认真观察了起来。

它全身都是白的，眼珠像蓝天一样蓝，它那爪子是那样锋利，心想抓到什么东西肯定会破的，尾巴还一翘一翘的，我不由得感叹起来，好可爱呀！那我就给他取名小可吧。

突然，小可跑到前边去了，跑得那么快，我都快追不上了。噢！它跑到了垃圾桶旁边，那里有居民扔的吃剩的食物，原来它是饿了。小可吃东西的时候非常小心，左找找，右找找，它总是先用前爪轻轻碰一下，然后快速后退，再碰一下，又后退，终于发现食物了，原来是鱼骨头呀，它像闪电一样扑向食物，我想肯定是鱼的香味把它吸引到这里的。小可吃饱了，非常悠闲地在草地上打滚，打了几个滚困了就在草地上晒太阳睡着了。

小可睡着的样子好像一直在笑，感觉不到它的呼吸，突然，它打呼噜了，哈哈，睡的好香呀！一定在做美梦吧！

你也一定喜欢这只可爱的小猫吧？

六年级写动物的作文 篇9

姥姥家有一条小狗叫贝贝，我很喜欢它，每次去姥姥家我都逗它玩。

贝贝长着一双大眼睛，毛是白色的，脖子上系着个小铃铛，我一来到姥姥家，贝贝总是摇着尾巴来迎接我。

今天，我又来到姥姥家。在马路上见到了贝贝，妈妈骑着电动车走，贝贝扔下手里的事，一直追到姥姥家，把人家晾的花生都踩坏了，我也老是逗它玩儿，贝贝好像知道我要来，专门在马路边等我。

吃饭了，今天的菜是排骨和鸡，好丰盛呦！我找到了一个小碗，把吃的骨头吐在里面，端起小碗走了出去，我喊着：贝贝，来，吃饭了！话音刚落，贝贝就摇着尾巴跑了出来，我专门逗它，不给它吃，它就往我腿上蹭，两只前爪立了起来抓我的裤子，我把骨头给了它，不一会儿就吃完了，它又抬起前爪立起来问我要，我实在没有了，便把它抱进屋里，把它放在桌子下，即使我再饱也要不停的吃，因为我要让贝贝也吃饱，吐出一个骨头便把它递给贝贝，它用小嘴舔我的手，我们配合默契。

妈妈对我说我们该走了，天都快黑了，可我觉得时间很快，我才和贝贝玩了一会，我依依不舍得跟贝贝说再见，我们骑上电动车走了，我转身一看，贝贝正紧追在电动车后面，累得气喘呼呼，我忍不住了，对妈妈说：妈妈，我们把贝贝带到我们家去吧！妈妈不同意，我对贝贝大声喊：贝贝，快回去吧，你会累的。可贝贝就是不听，最后，贝贝累的实在是跑不动了，停下来，呆呆的望着我们远去的身影。

啊！动物也和人一样有感情，我和贝贝就像永不分离的好朋友。

六年级写动物的作文 篇10

我喜爱的小动物有很多。如果非让我选一种的话，那就是我家养的小热带鱼啦。想知道我为什么喜欢它们吗？请听我给你娓娓道来吧！

我家客厅茶几的陶瓷鱼缸里就是它们生活的地方。里面有4条活泼可爱、活灵活现的小热带鱼。

它们的长相差不多。大小跟蝌蚪一样，灰色的皮肤，脸上嵌着一对黑宝石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋桨一样不停地摆动着，让它们的身体游得非常快，简直是一个个生龙活虎的“闪电侠”。

想要养好它们可不容易。因为它们的生活习性跟其他的小鱼可不一样：首先说说喂食吧，它们要吃专门的热带鱼鱼食，然后捏得碎碎的，才能给它们吃；再说说换水吧，必须要把自来水接到瓶子里沉淀个好几天才能给它们换水，否则，它们就会死掉。

虽然养热带鱼很麻烦，但小热带鱼的可爱让我很快乐。我一拍打鱼缸，它们呢就会以为是地震了，然后就会以“闪电侠”的速度，躲到绿绿的铜钱草的下面。

怎么样？我家的热带鱼可爱吧！