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【精华】六年级第一单元作文汇编8篇

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在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级第一单元作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】六年级第一单元作文汇编8篇

六年级第一单元作文 篇1

这件事虽然过去一年多了,但是我还记得我第一次做饭的情景!

那是一个暑假,我妈妈下定决心教会我做饭。

果然一天中午妈妈把我“请”到了厨房。叫我看她做饭,吸取点经验。我无奈的来到厨房,看着妈妈每一个动作。“嘻嘻”这一看我还真学会了不少!

还好我学了。才过两天左右,我爸爸妈妈很早就出去了。就我一个人在家所以我亲自下厨。

我先倒油,等油热了,就放鸡蛋。“啊——可恶”那该死的油,像一个个淘气的娃娃全扒在我身上了。疼得我直叫!接着把鸡蛋炒好了在放米饭。在快炒好的时候放盐,鸡精,酱油。就大功告成了!

虽然炒的不是很好吃,但还是比我想象的出色!

第一次做饭让我知道了只有去尝试才能成功!

六年级第一单元作文 篇2

人的一生中,有许多难忘的第一次。第一次做饭,第一次洗碗,第一次滑冰,第一次走夜路,第一次爬山……我难忘的第一次是爬山。

爬山,是件容易的事!人人都会爬山,人人都是爬山高手,看似简单的爬山,我也想试试!于是……

今天,我背上沉重的背包,踏上第一步阶梯,爬山了。我充满了猜疑的心,带上欢天喜地的心情和小心翼翼的动作出发!出发了许久!

我浑身那鼓牛劲也像用得十缺八九了,我也快没力气爬山了。我心中充满了悔恨与惋惜!悔恨当初想来爬山,惋惜自己爬不到山顶!

这时,旁边一位小朋友拉我说:“姐姐,学习我,爬山哦!”我这个从一个灰心的人中回到了信心十足的我来。我和小朋友一块爬,我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美丽的风景。

我真累!人似乎像感冒了一样,软软的。真想哇哇大哭!真想回到妈妈的怀抱撕声裂肺地痛哭,让自己不再爬山,让自己逃离苦海。

就在这时,我又想起了小朋友的话。我含着不争气的眼泪,背上像有千斤巨石的背包,艰难地前进!我又想到梅花,她在冬天开放,与严寒战斗,坚贞不屈地品质,我不再多想,就梅花这精神值得我加油往上爬!

我再次鼓起勇气往上爬,在我爬到一块沼泽地旁时,我觉得稀奇,便走进一看,摔了个“四脚朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的双眼也能看见满身泥的身子,也能恍恍惚惚看见山顶不远了,快到顶了!

我吃力地爬起来,向山顶爬去,向成功驶去,向胜利望去!在爬了艰苦的十分钟后,我终于到达了山顶,终于到达了成功的彼岸,我仰望头顶的风景,美得不得了!云雾围绕,看起来像天仙居住的地方一般。

我俯视下面的风景,让人如痴如醉,美丽的风景让我陶醉在其中。

从这一次爬山中,我知道了人不能在爬山途中知难而退、半途而废。要到了山顶风景会美丽几十倍,也懂得了人应具有坚强不屈的精神这个道理。这真是我难忘的“第一次”——爬山呀!

六年级第一单元作文 篇3

大自然有各种各样的美妙声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲;你再仔细听听,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你听得很仔细,你会听到知了在小石头上拉小提琴。

忽然,你会觉得很凉爽,那是因为,风玩玩像一位不请自来的小淘气,“呼呼”地吹着,把树叶吹的“沙沙”的响,大家和大树一起打哆嗦。风玩玩还把大树吹的东倒西歪的,这下,树木们像喝醉的大汉子摇摆着,还不停的像唱歌一样的咆哮笑。

大家看到了上午的状况,下午就穿了许多衣服。果然,下午下起了倾盆大雨。雨点“滴滴答答”地下个不停,打在人们五颜六色的伞上,就像一个小孩在打鼓,还时不时的发出“咚咚”的声音。

风雨过后,第二天阳光灿烂。花儿喝饱了露水绽开欢快的笑脸,小草随着轻风摇动。不时传来动物们欢快的声音:小猫“喵喵”声、小狗“汪汪”叫、布谷鸟“布谷,布谷”的叫声。要在仔细的话,还会听到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑声。

大自然的声音,汇成了一首世界上最动听、美妙的'交响曲。只要你用心去倾听,用心去感受,你将会听到跟多的声音。让我们学会去倾听大自然吧!

六年级第一单元作文 篇4

大自然千变万化,有许多壮观或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一个。

溪流,由冰山上的白雪融化,顺着陡坡,流了下来,汇集变成了涓涓细流,人们在他的身上捉小鱼小虾,不亦乐乎。顺着水势,来到了各处,他在路上湿润了土地,为人们带来了很多欢乐,让人们感受到了清凉。这一路上十分坎坷,有岩石的阻拦,树木的阻挡。但不放弃,向更远的目标努力。

瀑布大家都很了解,雄伟壮观,声势浩荡,近观还会感受到一阵刺骨的寒气,犹如天河之水,滚滚而来,使人忍不住吟诵起著名诗人李白的《望庐山瀑布》中的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

瀑布并不是生来就这样。瀑布好像是一个水龙头,水龙头里的水,是从别的地方传送过来的,一旦那个地方没有水了,水龙头也就自然出不来水了。瀑布也是一样,他的雄伟壮观,是汇集了许多地方的水源才会集成的,在这壮观的情境下,是河流经历了许多的艰难困苦,才有的,而在一瞬间的精彩之后,便扬长而去,奔向大海,到达更为广阔的天地。

海洋,浩瀚无垠,围绕着许多岛屿,让人们忍不住去探索他的奥秘,在他的怀抱里除了岛屿还有个各式各样的海洋动植物,使人们赞叹不已,在海洋的辽阔的背后,他付出了更多的努力,从雪山的冰水,变成涓涓细流,变成滔滔江水,最后从四面八方,来到这里汇成了大海,这些努力最后得到的,就是美丽的自然景象。

流水、瀑布、海洋这些美丽的景象背后,使他们的不懈努力所得到的回报。在生活中这又何尝不是呢?

六年级第一单元作文 篇5

自从一年半前,妈妈生了小弟弟——杰培后,父母不在时,我就要帮忙照顾弟弟。

有一次,妈妈要出去一小时,让我独自照顾弟弟。虽然我从没有独自照顾过他,但我认为,一小时而已,多容易呀,便爽快地答应了。

妈妈走了以后,杰培就和我玩遥控车。刚开始,杰培很高兴,可没玩几分钟,杰培就拉着我的手去找东西吃。他找到一包山楂饼,可一会儿他就把所有山楂饼吃完了。没有山楂饼,他就号啕大哭。呀!怎么办?我想起杰培很爱看我做早操,就在他面前做起早操。他一看见我做早操,就立刻不哭,还哈哈大笑。我重复了几次后,累得手也抬不起,脚也提不动了,一不小心,跌坐在地上。这时他好像有点睡意,胖乎乎的小手不断地揉眼睛。

过了一会儿,他不看我做早操了,举起双手要我抱。我抱起他后,他指着我的嘴要我唱歌。可他这首不愿意听,那首不让我唱,怎么办?好不易有一首歌他愿意听,但重复几遍又不听了,只好唱其他。过了一会儿,我的手臂麻了,嗓子也沙哑了,但一放下他他又哭,唯有拼命坚持,谁叫我是他姐姐呢?再过了一会儿,我的手变得软软的,一点力气也没有,只好把杰培放在床上。当杰培准备放开嗓子高歌一曲时,妈妈回来了!我累得躺在床上,半天不想动。

就在这时,我体会到为人父母的艰辛,我以前乱发脾气,多不该呀!我要多为父母分担家务,好好学习,不让他们失望。

六年级第一单元作文 篇6

暑假之旅虽然要结束了,但是忘不了的是那美好的回忆。有那快乐的旅行,有那精彩的生活,还有那淡淡的母爱。

夜深了,我走进书房,轻轻打开书架门,小心翼翼地翻过每一本正在沉睡的书,又慢慢地拿那些沉积着熟悉气息的书来,那便是母爱的气息,伴随着我一路前行。

打开那本发黄破旧的《安徒生童话》,便使我联想起小时候第一次听妈妈讲故事的情景。那时,我还不识字,每次翻开那本童话故事书时,都对书中的白纸黑字感到陌生,所以只能看书中的那些童话人物,在每一个夜晚,妈妈便在我睡觉之前给我讲半小时的童话故事,在那皎洁的月光下,倾听着妈妈一个个生动有趣的故事,渐渐地,我整个人便沉醉在这个童话的世界当中。而现在联想起来,我却体会到您那伟大而崇高的母爱,是妈妈,让我明确了自己的人生的目标,树立了远大的理想;是妈妈,使我与书结下不解之缘;是妈妈,将使我永远与书携手同行,为我和您之间的沟通建立起更坚固的桥梁!妈妈,谢谢您!

在暑假的日子里,除了让我多参加社会实践以外,还为我制定了许多课外的阅读计划,从而让我在这个暑假中能够过得充实愉快。一天下午,妈妈便带我来到市图书馆。一到图书馆,已是人山人海,有大人和小孩,他们各自到自己爱看的展馆中寻找自己的心仪的书籍,而当他们选好书籍时,便随地而坐,在知识的海洋中遨游。我和妈妈便来到了文学馆,我开始浏览起自己爱看的图书。这时,妈妈从书架上拿下一本名叫《名人传》的名著,双手递给了我,她告诉我,这是她喜欢的一部名著之一,她最佩服的是文中三位主人公——贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰,她之所以喜欢这三位名人是因为他们都有一个共同的特点:坚持不懈,最终实现人生价值,走向人生辉煌。听完妈妈的这一番肺腑之言后,我也不禁被这部书所吸引住,拿着它坐了下来,细细品读起来。而妈妈呢,便坐在我的身旁,手上也同样拿着一本名著,名叫《钢铁是怎样炼成的》,妈妈说:“我小时候最爱读这本书,因为这本书告诉了我唯有艰苦奋斗,才能取得成功的人生启示。”从妈妈的言语中,我感受到了妈妈并不仅仅是一位平常家庭妇女,她还是一位充满知识,懂得许多道理的妈妈,我深深地感触到书假如是一叶扁舟,那么母亲就是经验丰富的舵手,引导我在浩瀚的书海中尽情遨游;书假如是一架梯子,那么母亲就是稳梯人,帮助你一步步登上知识的殿堂。成长路上,是母亲的带动,使我一次次徜徉于书的海洋,渐渐体会到妈妈常说的“书多人贤”的道理:读《给你整个世界》,使我悟出人性的光辉,教会我学会感恩,懂得回报;读《最亮的一盏灯》,我明白了每个人内心都有一盏最亮的灯,那就是爱,它教会我要学会关爱别人,乐于奉献;……读完书后,我都会和妈妈交流每本书的感受,和妈妈享受我阅读的喜悦和收获。有书作伴,有母亲一路相陪,真好!

在暑假的许多日子里,我常常和妈妈来到图书馆沐浴书香,共同阅读书中许多有趣的课外知识,从名人们的事迹中也将激励着我坚持不懈,最终迎接着胜利的阳光。

妈妈,感谢有你,伴我一路前行!

六年级第一单元作文 篇7

走进大自然,让我们聆听它的声音,记录它的美好吧!

大自然的一切都是人类的好朋友,走进大自然,到处都是好朋友的身影。你好,大树,你晃动的身躯让我想起舞台上优美的舞姿;你好,小草,你弯着的身子是在向我问好吗?你好,蝴蝶,你美丽的翅膀是我见过最美丽的衣裳;你好,蜜蜂,你提着蜂蜜,想必是昆虫界最勤劳的搬运工;你好,蚂蚁,你真是一位“大力水手”,你好……

坐在路边,拨开草丛。哇,这真是昆虫的世界!

蛐蛐在一块石头上惬意地爬着,好像在享受着阳光的照耀。一对小甲壳虫在灌木丛里你追我赶,好像在说:“来呀!来呀!来追我呀!”几只蟋蟀围成了一个圈,好像在津津乐道着一些有趣的事情。还有许多不知名的小昆虫聚在一起在放声歌唱,像是一个乐团在演奏着美妙的音乐。我静静地看着这个奇妙的昆虫世界,多么想变成一只昆虫,与它们一起玩耍。

走进大自然,亲近大自然,这里是另一个世界!这里是精彩的课堂!你会在这里发现很多有趣奇妙的事情,你会在这里感到心旷神怡。让我们一起用耳朵倾听,用眼睛欣赏,用心去感受这美妙的大自然吧!

六年级第一单元作文 篇8

一听到要放暑假了,几乎全班同学都乐得要跳起来,唯有一些要到的辅导班同学一边摇头一边叹气!今年的暑假真令人期待,要学游泳、到厦门六日游,还要露营,去童玩节玩水,参加夏令营……,可以预见我的暑假一定丰富又有趣,真的是三天三夜都说不完喔!

刚放暑假时就搭飞机到厦门游玩,第一个印象就是看到干净的机场,整齐的街道看不见飞舞的塑胶袋,电线杆上看不到任意张贴的广告,亲切的乡民让人感受到当地民风淳朴的真善美。高温热气如恶魔般伸出魔掌向我飞扑而来,无聊和闷热总是能让人脾气暴躁,只想跳入冷水中泡个两三小时消消暑气。清早妈妈用睡意正浓的鼻音要我们准备泳衣和毛巾,要到亲水公园童玩节玩水,现场玩水区只能用“人山人海”来形容,但我还是想尽办法在水中用学会的水母飘、蛙式、自由式前进。最爱的设施是令人重心不稳的倒转水迷宫以及出其不意喷水的跳棋水舞台,展翼滑水道人很多,排到我时泳衣都干了,但滑下去时就是让人忍不住有尖叫的冲动,心头直想明年还要来玩。

漫长的下午伴着蝉鸣声,手拿一杯冰凉饮料,双眼搜寻着目标物书,找个舒适宁静的角落,享受着小书虫啃书的时光,沉浸在阅读的快乐泉源中,看见达文西在画蒙娜丽莎时,那专注的表情;音符似乎从书中飘出莫扎特的〈魔笛〉,悠扬乐音在身旁静静的演奏着,美妙琴声在耳边回荡;离岛医生在澎湖当兵的趣闻,令人会心一笑;杏林子的“北极第一家”,刻划出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。不必出门就可以行万里路、体验万般事,一切乐事尽在不言中!

光阴似箭、岁月如梭,书一页一页的翻,暑假也一天一天的过去。书翻到最后一页时,常常都会有完美的结局,希望我的暑假能和书里丰富的内容一样,有着完美、快乐的结局。