关于六年级乐趣作文集合十篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级乐趣作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级乐趣作文 篇1

劳动节那天，家里大扫除，我负责擦玻璃，妈妈负责收拾东西、洗窗帘，亲婆负责扫地和拖地，弟弟负责鼓舞士气，亲公负责后方支援。

说干就干，我拿起抹布卖力擦着我的包干区，生怕擦不掉那些顽固的小黑点的我，用尽了全身力气拼命擦。突然身后传来了亲婆焦急的声音：“别擦得太用力当心玻璃掉下去，要用巧劲。”我连忙改正了过来，攒了点水，哈了口气，仔细的继续擦着。

很快我就干完了我的任务，看见扫完地的亲婆有点累了，一只手还撑着腰。我主动接过了亲婆手里的拖把拖起了地。亲婆看着我，笑着走进了厨房。我认真地拖了好一会儿，我感觉自己的腰也有一些酸了，就把拖把随手放到了沙发旁边，自己到卧室去休息一下，想挺挺腰。我刚躺下就听见一声巨响，急忙回到客厅看看怎么回事，只看见弟弟摔倒在地，屁股上全湿了。原来他踩到了湿拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，裤子全湿了，一脸无辜。妈妈赶紧抱弟弟去卧室换裤子。

知道闯祸的我，顾不得休息了，赶紧继续拖地。忽然，一阵垃圾雨从我头上下了下来，我抬头一看，原来是换好裤子的弟弟干得好事，估计是吃了落汤屁股的苦头，心里不服气来找我报仇的，接着我们上演了一场“混合大战，”我把抹布扔向他，他把扫把当成了金箍棒向我挥来挥去，最后在妈妈的大喊声中我们结束了“战争”。

这时我才意识到我离今天的劳动主题有点远了，回头看了看大战过后的客厅乱成一团，垃圾、抹布飞得到处都是。赶紧和弟弟分工合作，想尽快恢复原貌。我拉开沙发把沙发底下的垃圾扫干净，弟弟负责把抹布放回原处，再用卫生纸把抹布飞过的地方擦一下，防止有人因为地上有积水而摔倒，在我和弟弟的齐心合力下，不一会客厅恢复了干净、整洁。此时妈妈放起了优美的音乐，亲婆切来了奖励的果盘。全家人围坐在客厅里，看着整洁的环境、听着优美的旋律，其乐融融的吃着水果，我心里好开心啊，而所有的疲劳感，也不知道跑去了哪里，就像是做了一场游戏！

这次的大扫除，让我感到劳动是辛苦的，但同时也体会到了劳动带来的乐趣，你瞧，在我们全家人的共同努力下，我们的家庭更整洁、美丽了。

六年级乐趣作文 篇2

家中的书架上，摆着一盒略显陈旧的军棋。我下过象棋，打过扑克，但种种桌面游戏都比不上它，每逢空闲，总喜欢和家人、朋友杀两盘。

我最不喜欢的是和老爸下棋。他出奇地淡定，不生火，不动气，不论是赢是输，他连眉毛都不动一下，使你觉得索然无味。有一次我炸掉他一个司令，在心中乐开了花急于看到爸爸面红耳赤、抓耳挠腮的囧样。我想当一个将军把敌逼的走投无路时，心中大致如此。可老爸只是平静地翻开军旗，似乎无关痛痒。虽然令我扫兴，但也有一番趣味。

下棋无非就是双方互相揣测的过程，你可以通过一个人的性格猜到他怎么下棋。性格刚猛的人，往往把大子放在最前，所以他虽开始过五关斩六将，但最终因为“后方空虚”而失败。性格保守的则喜欢把小子摆在最前，保护军旗，可这样总是错失攻击的机会，揣摩对方的“排兵布阵”，也颇有一番乐趣。

今年暑假，我请邻家朋友作客顺便与他杀了一盘。双方剑拔弩张，空气中弥漫着浓浓的硝烟。我抢占先机，先出棋，来一番“投石问路”，经过一番斟酌，我用一个团长杀向敌方排头。

对于竟是团以上干部，这个“探路石”只好“客死他乡”了。对方这棋是想迷惑我不敢贸然出击，如果我上当，就可以像蚂蚁吃食般一点点把我“啃掉”。我嘴角一翘，悠然一笑，“命令”营长再次攻击，果然不出所料，我成功了！这回他傻了，脸上的肌肉瞬间变得僵硬，显得很尴尬。他像一只没头苍蝇，一时乱了阵脚，他此时心中必定万分纠结。

我十分庆幸当初明智的选择。战场上，两军对垒，常常一个轻松，一个紧张，一个得意，一个沮丧，这样的情况在棋盘上也时常发生。但情况总是瞬息万变的，这一秒晴空万里，也许下一秒就电闪雷鸣了。

令我没有想到的是，朋友下一步径直端了我的一个军长！我上当了，刚才朋友的举动不过虚张声势，让我放松警惕，再给我个“回马枪”。真是“差之一步，失之千里“。我努力保持着脸上残留的笑容，没头没脑地用一个司令杀过去。结果，同归于尽。

渐渐地我变得清醒，一路过关斩将越战越勇，这种顺利的感觉真有劲儿！

可见下棋不仅是单单摆弄棋子，而是要仔细考虑，慎重权衡。你会发现下棋乐趣无穷。

六年级乐趣作文 篇3

今天我们去姑婆家玩。下午，我和哥哥十分无聊，只能在一起打游戏，这时，表叔如同变魔术一样，拿出了一个烧烤架子和一些烧烤用具，我一见，顿时扔下了手机，像一条饿狼一样，扑向烧烤架，三下五除二就帮助表叔摆好了烧烤架。于是，一场盛大的烧烤盛宴就开始了。

我们先用刷子刷了一层油，然后放了一些牛肉、五花肉、鸡翅在上面，然后拿起筷子，不断地翻动着，又刷了几次油。不一会儿，牛肉上散发出了诱人的香味；五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"响，冒着油珠；鸡翅也变得焦黄，呀，可以吃了。

表叔刚刚把鸡翅夹了出来，我便迫不及待地夹起就啃，结果烫得我吐在了盘了里，唉！果然心急吃不了热豆腐，也吃不了热鸡翅啊。于是我又把它夹了起来，吹了吹，然后咬了一口。"嗯，太香了，还挺嫩的，真不错！"说完，我一口塞进了嘴里，一下就吃完了，然后，盘子里的鸡翅每五次呼吸的时间，就会消失一个，但盘中会增加一个骨头，连以能吃著称的哥哥，都自愧不如。

正在我大朵快颐的同时，突然闻到了一股臭味，"哎呀！烤糊了！"只见上面原本鲜嫩多汁的牛肉，现在上面却有许多黑色的锅巴，我和哥哥赶紧手忙脚乱地把肉夹起来，扔向一旁，却不偏不倚地落在了在那儿趴着睡觉的小黑狗，吓得它退后几步，过了一会儿，它才小心翼翼地靠了过去，嗅了嗅那块肉，然后居然有滋有味地吃了起来，于是我如法炮制，把制下的焦牛肉也扔给了它，哈哈！这下它可以美餐一顿了。

今天的烧烤活动，虽然有一些狼狈，但我仍十分开心，而且我还发现，自己的劳动果实最甜！

六年级乐趣作文 篇4

课余的生活有很多，比如:打篮球、游泳、下棋、跳绳等等，而我在闲暇时光就爱旅游。我的理想就是：游遍祖国大江南北，然后再去了解国外的历史文化。

我生性就好动，用我妈妈的话说就是“你坐的凳子都有钉子吗，你就不能歇会儿”。两三岁时就爱到这个邻居家转转，到那个邻居家转转，从一楼到七楼被我转了个遍，每家每户都认识我这个“小活宝”。

再大一些时，我便不满足于只在家门口呆着。郑州的各类大小公园、景区都被我转了个遍。每个星期天爸爸妈妈都会带着我到不同的地点去采风、照相。我很爱照相，每到一个地点我都会让爸爸帮我记录下这美好的瞬间。

七八岁时，我就憧憬着郑州以外的景象会是什么样呢？于是我哀求爸爸妈妈带我去郑州市外玩一玩。就这样看到了：嵩山少林寺“天下第一名刹”庄重肃穆、洛阳牡丹的雍容华贵、开封清明上河园的热闹非凡、新郑黄帝故里的“万水千山归宗寻祖万语千言祈福中华”的盛况……我在一个地点一呆就是两三天，回到家爸爸妈妈累得筋疲力尽，而我却不亦乐乎，自顾自的想着下一次准备到哪里去玩。

现在，我已经踏出了河南省，到别的省市去旅游。到福建，看那蔚蓝的大海、拾彩色的贝壳，到武汉去参观那颇有古风的黄鹤楼、吃著名的小吃。我每次回来都抱怨呆的时间太短，还没有好好看看东湖……

旅游，给我带来了无穷的生活乐趣，让我陶醉于祖国的大好河山之中，更让我了解了祖国不同区域的历史、文化、风俗。我会珍惜每一次旅游的回忆，让它们成为我最珍贵的记忆。

六年级乐趣作文 篇5

昨天夜里下了一场好大的雪，今天中午，终于放晴了。出门一看，屋顶，大树，地上，都被一层厚厚的白雪笼罩着，仿佛带上了一顶厚重的白色帽子，天地之间也变成了一个粉妆玉砌的世界，很是壮观。

看到这样的景象，我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐，连忙准备了一些铁锹，小桶，和一些堆雪人的工具。

来到院子里，我们才开始真正地忙乎了起来。我和姐姐先用铁锹把许多的雪铲到一堆，又戴上手套，想把雪堆排成一个椭圆形，来当雪人的身子。可是，拍雪堆可没有我们想象的那么简单。只见，一会我们把雪堆拍的太扁了，一会又把雪堆拍的太棒了，忙忙乎乎好一阵，才终于拍好了雪人的身子。我走远了看，就像一座巍然屹立的小山。

这时我感觉到越来越冷了，寒风刺骨。于是我萌生了放弃的念头。我心里想：“拍一个雪人的身子就已经这么不容易了，还要把雪人全部完成，那得多难啊！我还是回屋舒舒服服的呆着吧。想到这，我转身就要回到屋里，姐姐看出了我心中的想法，用讥讽的口气对我说：“王妍，如果你现在走的话，你可就是个不折不扣的逃兵啦！”姐姐说的两个字“逃兵”深深地刺痛了我，是啊！姐姐说得对，做事情如果没有毅力的话，哪有怎么会成功呢？如果我现在走了，可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一个雪球向姐姐扔了过去，雪球立刻在姐姐的身上散开了花：“谁要当逃兵了，我可没有！”姐姐笑着也捏起一个雪球向我打来。就这样嬉玩打闹了好一会儿，才开始回到正题。

接下来我们考虑怎末做雪人的.脑袋，想了几种办法都不行，最后终于商量出了一个可行的办法：先捏起一个小雪球，在雪地上来回的滚，滚到比身子小一点的时候，就可以做雪人的头了。可是万事都是想起来容易，做起来难。我们先看哪儿的雪比较粘，然后捏起了一个小雪球，准备在粘的雪地上滚，可是刚开始问题就接踵而来了，在雪地上滚的小雪球总是滚着滚着就滚碎了，重复了几次都是这样，最后我们终于得到了解决的办法，开始捏小雪球的时候就捏的紧实点，滚的时候就不容易碎了。我们开始滚着的时候，只能蹲着身体，后来快滚好的时候就可以微微起来了。终于，雪人的脑袋滚好了，我和姐姐其心协力来把雪人的脑袋搬上了雪人的身体，又用直尺把雪人的脑袋修成了圆形。这样，一个雪人的轮廓就出来了。

最后，我们准备给胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我们先用纸杯当嘴巴，可是看了看，摇摇头，觉得不满意，后来找到了一根弯曲的鲜红色辣椒作为雪人的嘴巴，又用两颗亮晶晶的小黑石作为雪人的眼睛，使雪人的眼睛看以来炯炯有神，接着找来了两枝黄色的树杈插在雪人的身上，当做雪人的手，最后又把我自己的帽子给小雪人戴上了。小雪人看我们把它自己装饰得这么漂亮，对我们咧开嘴，笑了。

我看着这么漂亮的小雪人想着：“这小雪人给我带来的无穷的快乐，同时，它也教会了我一个人生道理，做事情，不要轻言放弃。

六年级乐趣作文 篇6

莎士比亚说过：书，是全世界的营养品。是呀，书既可以丰富我们的知识，也可以让我们的生活变得丰富多彩。

在我小的时候，我读了无穷无尽的故事，明白了成千上万个道理，我在书的海洋里遨游，得到了很多乐趣。《揠苗助长》告诉我们必须遵循事物的发展规律，循序渐进；《画蛇添足》让我明白了做事不要多此一举、自作聪明；《龟兔赛跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融让梨》让我知道了尊老爱幼的良好品德；……因此，我从小就受到了书的熏陶，品尝到书散发的芬芳，体会到读书的乐趣。

上了小学之后，我更如饥似渴地看起书来，《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》渐渐地闯入了我的生活，也让我扩大了知识面。在一本本的书籍当中，我也终于明白了“人不学，不知义”的道理；“王师北定中原日，家祭不忘告乃翁”让我感受到了诗人渴望收复失地的强烈欲望；从“举头望明月，低头思故乡。”中我知道了诗人沉重的思乡之情；也懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。

大人们常说：“书是我们最好的老师。”“书是人类进步的阶梯。”所以，我经常拿着作文书，慢慢地品读里面的篇章，体味文章美好的情感，欣赏里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，写作水平也渐渐地提高了。

书是清凉的泉水，让人清甜解渴；书是的果汁，让人滋心润肺；书是浓浓的绿茶，让人神清气爽。有了书，我们的生活才有了色彩。让我们来一起读书吧！

六年级乐趣作文 篇7

在我小时候，我对那些花花绿绿的图片很感兴趣，因此妈妈就非常高兴，每天晚上妈妈都会讲许多故事给我听，我都陶醉在妈妈的故事声中，津津有味的听着。

后来，我长大了，像想睡前故事之类的小书，还不能满足我的读书量，那时我痴迷的读着自己喜爱的各种书籍，我高兴极了！

到了我读一年级小学的年龄了，妈妈对我读书数量的要求有了大大的提高，那是不是妈妈给我讲故事，而是我给妈妈讲故事，过了不久，妈妈又让我写日记。渐渐，我养成了爱读书的好习惯。

现在我们写的不是日记，而是作文。在我读二、三年级时，每天晚上都要看书，不看就睡不着。晚上我趁他们看电视时，偷偷溜进房间里看书，而且是躺着看。

有一次被外公发现了，他凶巴巴的说：‘’盈盈躺着看书，眼睛会下的。‘’我不耐烦的说：‘’知道了知道了。‘’到了晚上11点多外公走到我房间里说；‘已经很晚了，快点睡觉吧。'’哦‘我无精打采的说。这是我的眼睛开始打架了，我看了看钟，再看15分钟吧，接着继续看我的书，后来我不知不觉的睡着了，到了半夜，我醒来，拾起我的书，继续看下去。

又一次，被妈妈发现了，这下可糟了！妈妈气急败坏的说：’把眼睛看瞎了也不知道！‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺着看书了。

这就是我的读书故事。

六年级乐趣作文 篇8

赏雨是一份乐趣——一种无与伦比的、平和的、自然的美的乐趣；一种视觉上、听觉上、触觉上的乐趣。

我喜欢看春雨的轻柔，听夏雨的豪放，赏秋雨的婉约，品冬雨的深沉。

踱步在街边，“滴答滴答”的雨点打在房檐上的声音，入耳，极其富有节奏。集结的雨点那一支“自娱自乐”的乐队般的声音，沁人心脾，让我愈发的期待“雨”的精彩表现了。

果然，没让我失望，先前那若有若无的毛毛雨消失了，现，接连的呈现出了那美如画的雨丝、雨幕……是的，雨越下越大，交织出一张漫天大网，罩住了耀眼的太阳。如此情景，夹杂着雨落地后的“噼里啪啦”，倒真是有些张狂的味道。

又大些，雨又大些。交织在一起的雨幕不复先前的优雅，如豆般的大雨“狠厉”地落在脸颊、肩膀、手背，之前轻抚般的柔，如今只剩豪放。看得出来，从那溅起的水花中。“轰隆——”，闭上眼睛享受的我，猛地睁开双眸，那雷声，竟然能够掩盖雨“放荡不羁”的“无所畏惧”，让这场属于大自然的交响乐，更添磅礴的气势。

咦，雨怎会变小了？不，是她调皮的玩耍罢了。不过，那看似毫无节奏的忽大忽小，却又是演绎了天衣无缝的音乐会。

呀，风怎又来掺和？这下，狂风怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂风卷入其中，这气势，更上一层！

啊，光挣脱了束缚？似是终于突破了重重关卡，现在，强烈却又不失柔和的阳光，如一双大手，拨开了天空盖上的幕布，天，又是一片蓝色。

风也走了，雨也停了，只余下那温和的阳光在向人们微笑。

回想先前气势恢宏的演唱会，无人倾诉的我，只得在心中赞赏道；好美，真的好美，这就是赏雨的乐趣。

六年级乐趣作文 篇9

上网，很多人听到这个词都会很敏感，但有些人却觉得有些乏味。现在的青少年紧跟时代的步伐，都喜欢上网，并成为了自己的一大乐趣，我也不例外。

网上的内容丰富多彩，上网能解决我学习中的许多困难。每当布置查阅资料的时候，我都会毫不犹豫地打开电脑，上网搜索，并选取一部分有利于这次作业的内容。就比如本周二老师让我们回家查找山西名吃的资料。我上网一查，便出来了好多，有：平遥牛肉、老陈醋、汾阳核桃……就如同我在琳琅满目的商店中挑选着山西的特产一样。我觉得这些特产都很好，可是老师只让选一种。我滚动着鼠标翻到了底页，却看到了“推荐”这两个字，“啊！就这个了。”我选了太谷饼，因为我看了网上的评语觉得太谷饼更有特色，网上的推荐真是帮了我大忙。我如愿地完成了老师布置的作业，而且也了解了我们山西的名吃，这真是一举两得。上网丰富了我的课外知识。

我爱上网。在网络的搜索，让我知道了国家大事，了解了全国各地的热点新闻。我完成了每周一次的新闻评述。

我爱上网。在无聊时，它给我增添了乐趣，有时小游戏是不错的选择；上网，能解决我学习中的疑难病症，成为学习中解决问题的必经之路；上网让我关注到最新的新闻，丰富了我的生活。上网给我增添了许多乐趣，我爱上网。

六年级乐趣作文 篇10

在我许多的记忆碎片中，或喜、或怒、或哀、或乐，它们如同夜空中一颗颗闪亮的星星，照亮了我前进的道路。但是，有一颗星星最令我难忘，几年过去了，我仍然记忆犹新。现在，就让我把它摘下来，和大家分享一下吧。

那是我第一次去大海边，当时我还不会游泳，所以只敢套着救生圈，在拦腰深的浅水区试着去接触大海，有时，一个大浪打来，我就吓得直哆嗦，现在想起来还觉得很有意思。过了一会儿功夫，退潮了，满地都是小贝壳和小螃蟹，有时还能看到几只因为还没来得及游回去，而被困在小水洼里的小鱼，我见到它们，高兴极了。于是，抓抓这个，弄弄那个，玩得不亦乐乎。

大人们看见了，也加入了赶海的队伍中，但他们可不像我没有目的性，“你，抓螃蟹。”“你，捡贝壳……”他们分工明确，动作麻利，不放过每一处，石头缝里、沙层下面，找得可认真了。不一会儿，小小的筐子里就装满了“战利品”。

时间过得真快，不久，太阳公公回家了，我们也要走了，可我还沉浸在赶海的快乐之中。大人们看我不愿离开，就把抓来的螃蟹都放到我的小箩筐里，让我玩。看着这些可爱的“横行将军”，我想：“螃蟹也是生命啊！”于是就把它们全都放了。爸爸妈妈看到，都夸我是“动物保护神”。他们把我哄开心了，我也就乖乖地跟他们离开了海边。

这就是让我最快乐、最难忘的一件事，每次回想起当时的情景，我都忍不住乐呵呵地笑起来。