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【实用】六年级考试作文锦集七篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级考试作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级考试作文锦集七篇

六年级考试作文 篇1

在周会上,校长向同学们宣布,还有两个星期即将举行年终考试。我心想:考试周又要来了,我得努力温习功课。校长要求全体老师留下来开会,于是就由巡察员带领我们回到班上。

同学们回到班上后,个个拿出书本来温习,以免考到不好的成绩。上课时,同学们在班上都专心地听老师讲课。

在这短短的两个星期里,我一回到家,冲凉吃饭后,就到书房去温习功课,还在晚上“开夜车”呢!

校长宣布了两个星期后就是考试周过后,昔日挤满学生的草场。如今,就只剩下风陪伴着它。

我最怕面对的那一天,终于来了。一来到学校,我就看见同学们个个的手上都捧着一本书,做最后冲刺。

林老师发下考试卷给我们作答的那一刻,有些同学看起来胸有成竹;有些则看着天花板发呆。作答时,我只是听见铅笔发出的沙沙声。同学们个个都专心作答。

考试周后,我还一直担心着我会考到什么样的成绩。

终于到了派考卷的那一天。老师说:“可宜,你的华语作文成绩大有经进步,再接再励。”我微笑地接过林老师手中的作文一看:92分。我从来都没有考过这么高的成绩。我非常高兴。

虽然这次我的作文大有进步。可是我不会因为这样而懒散起来,反之,我会更用功初中,以考取更好的成绩。

六年级考试作文 篇2

天阴沉沉的,太阳努力想冲破阴云的阻挡,可最终却以失败而告终。

“马上就要考试了,大家再看会书。”老师在讲台上高声地喊着。忽然,我听到前边的同学在窃窃私语:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他们是在讨论考场上对答案的暗号。

考试开始了,大家认认真真地答着题,考场里安静得连一根针掉在地上也能听见。正当大家安静做题时,一些人却在低声地说些什么,老师好像也听见他们的说话声了,就坐在那个同学旁边,吓得那个同学脸都白了。

考完了语文,那个同学闷闷不乐地坐在桌子上,脸上满是不甘的神情,一直在抱怨那位老师。只听他一脸悲伤的说:“这次语文只要能考到70,我就不姓陈。”

数学考试开始了,那位同学偷偷摸摸从桌子里拿出了计算机,不过他应该是忘记按静音了,一声高高的按键声从我耳边飞过,“归零”吓得同学们直冒冷汗。老师怒了,飞快的来到他身边,一手抢过计算机,并拿着他的卷子走向了讲台,用红笔在上面直接圈了一个大大的0。那个同学绝望地望着老师,老师一脸严肃向他宣布:“你这次考试0分。”他瞬间没有了刚才的傲气,低下头大声哭了起来,那模样着实可怜啊!

可谁曾想,等到考英语时,他竟然记吃不记打,还是不死心,用手一直比着1、2、3,老师再一次戳穿了他的小伎俩,将他再次请出了教室。

下课了,老师把那个同学叫了过来,给他上了半天的思想教育课。考试不能作弊,学习功在平时,我们千万不要玩这种小聪明,一不小心,就是搬起石头砸自己的脚啊!

六年级考试作文 篇3

第一次考试刚打上课铃,走廊的玻璃上就露出了一个小小的脑袋,正向四处张望着,嘴里还不停的喊着:“吴老师来了,吴老师来了,第一次考试。”一听就知道,准是班长何淑雨。可是,听他这么一说,同学们都紧张起来,因为今天要考试,而且是第一次考试,如果考不好的话,回家准挨打。因此,同学们的心都七上八下的紧张起来。大约过了一两分钟,吴老师来了,还拿着一沓厚厚的试卷,昂首挺胸的走上讲台,大声宣布: “考试现在开始!注意,每人拿一张卷子,答卷一定要认真思考.仔细做题,试卷一定要干净整洁,希望大家都能考出好成绩。时间60分钟。”

一拿到试卷,同学们就迫不及待的拿起笔做起试卷来。教室里一下子变得鸦雀无声。

仔细一听,只能听到钢笔和铅笔在试卷发出“沙沙”的声音。

“时间如流水”这句话一点也没错。不信,你听:“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,吴老师便催大家赶快交试卷。这时,教室里乱成一团,有的胸有成竹;有的赶忙再添几笔;有的盯着试卷不放…

“考场就是战场”,这句话说的一点也不假。是啊!谁不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

六年级考试作文 篇4

期末考试结束这天早上,我刚到校园,一个同学就走来对我说:“你的成绩这么好,平时又会逗老师开心,你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生,哪能跟你相比啊?”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说:“你平时不是说我们俩好兄弟吗?再说了,我又不知道老师想评谁为三好学生,这是老师的事,你评不到三好学生又干吗这样来说我?”

她斜了我一眼,生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。

待我恢复平静的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上,然后庄重地向同学们宣布:“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了,下面,我为这些同学颁发奖品!”

同学们都屏气凝神,鸦雀无声。在获奖的同学中,邓西被评为“优秀班干部”,代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。

过后我才明白早上的事情,原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息,而我还被蒙在鼓里呢。

这又让我回想起更早的一事情来。

这是一次期中考试,我考了第一名。成绩公布后,有同学来找我说:“你考得真好,老师叫我们这些不及格的抄试卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格,就麻烦你帮我抄试卷了。”

“我的事情也做不完,哪有时间帮你抄呀?”

“这是当然,你哪有时间给我抄?你还得忙学习呢。不过你也别太得意,一旦你考个不及格,你也得抄!”说完她就生气走了。

每到考试以后,像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么?我衷心希望同学们能互帮互助,不嫉妒,不生气。

六年级考试作文 篇5

考试成绩像一头十郝的大恶魔,是它让我去接受那父母无情责备,考试成绩像一瓶催泪剂,是它让我每次都在它出现后掉悔恨的眼泪,考试成绩像一头凶猛无比的猛兽,是它狠狠地撞击我那幼小而脆弱的心灵,让我的心隐隐作痛。我恨它,可我又对它百依百顺。

今天,艳阳高照,万里无去,本来是个可喜可贺的日子,可“天有不测风去,人有旦夕祸福”,老师说一会儿要考试,这对我来说,犹如晴天霹雳,我顿时被吓得面如土色,可师命难违,还是硬着头皮上了“战场”。我盼星星,盼月亮,终于盼到了这激动人心的时候。“人算不如天算”,成绩却大大出乎我的意料,我的如意算盘打错了,可想而知,我的成绩……唉!

我想想自己平时的表现,这个分数可能就是上天对我的惩罚吧。这个分数就是我从迷茫中找回自己,看清我自己。这时,我多么希望有一台时光机器把时光倒转回来,再重新回到从前,我一定会加倍地珍惜这来之不易的分分秒秒,时时刻刻。也许就不会是这个以失败告终的结局。我也明白,也清楚地知道:这一切不可能再重来,这一切来的太迟了,太晚了。我要把以前的自我抛弃掉,迎接一个新的自我。让我不再是无所事事的我,我要改面革新。我可不是就这么轻易被别人打败的,被人当球踢的。一次的失败我并不悲伤,反而让我对未来更加充满信心。我要奋斗,要在学习的道路上奔腾不息;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要进取,不断吸取知识的琼浆;我要探索,探索学习的奥秘,让我架起天桥,攀登知识的高峰。

我的打算很简单:要做第一,时时刻刻,分分秒秒,各方面都要做第一。做学习的主宰,让别人和知识都做我的奴隶。

考试成绩,你变化多端,无论你变化成什么模样,我都会用我的勤奋、努力、认真来征服。

对手,我可要放马过来了,你可要当心了!

六年级考试作文 篇6

作为一个生活在城市中的孩子,虽然也懂得些丑陋的现象,但是生活中的种种可爱也令我记忆犹新,甚至有那么一丝小小的'感动!

一个冬日的早晨,外面天寒地冻。走出家门才知道昨夜里下了大雪。突然感觉脚下一滑,啊!坐了一个大屁蹲。“慢点呀,孩子!”一缕柔和的声音传入我耳中,顺着声音传来的方向一看,原来是一位保洁队的老爷爷正在笑眯眯的看着我。他又说道“昨晚下了大雪,早上三点多就开始扫雪了,可地上还有冰,走路可得小心啊!”我赶紧爬了起来,一边拍身上的雪一边对那位老爷爷说声:“谢谢!”,就高兴的跑了。

在我家胡同口有一个智力发育不全的年轻人,以拾瓶子为生,可怜得很。可能是因为智力不好,他经常被人戏弄或是欺负,这更加剧了他的可怜惜。那天,他独自一人坐在台阶上哭泣着,没有人去安慰他,也没有人上前去问他哭泣的原因,都陌然的瞅两眼,有的根本就不看他,我在旁边细细的观察着这一幕。这时,一个七十多岁的老爷爷走了过来,坐在年轻人的旁边,笑着问:“怎么了?又被别人打了?”年轻人哭着点了点头。老爷爷说:“坚强点,男子汉不能挨了打就哭。来,爷爷给你照张像。”说着,老爷爷站起身走到年轻人的对面,两只手摆了个照相机的姿势,嘴里说着:“笑一个!咔嚓!你看看笑的多可爱!”那年轻人果然在晨风中笑成了一朵花。

小学时中午出去玩,看见了一位小弟弟在腰弯捡着什么,离近一看,原来他在捡垃圾。嘴里还说着:哎,可真脏!瞬间,我感觉,这是在我心目中最可爱的小男孩!

那位平凡的老爷爷用他与生俱来的善良唤醒了一个年轻人,这是善良;那位打扫卫生的老爷爷一句深情的“慢点”,这是好心。天下这么多可爱的人,可我们却没有发现,只是我们缺少发现可爱的眼睛!

六年级考试作文 篇7

今天要期中考试,我很激动,因为我已经做好了充分的准备。先考的是数学,考试的时候我感觉全都会做,没有什么难的,不过我觉得不管难不难都要细心。时间一分一秒地过去了,终于要收卷了,我充满信心地把卷子交给了老兴师。第二天考的是语文,我也和昨天一样兴奋。不一伙上课铃响了,监考老师走进来了,发好试卷开始考试。这时我感到有点紧张,因为语文试卷比数学试卷要难一点,有些题目不会做。我就按老师教我们的方法,先把难题空着,等把其它试题做完了再来想这些题。很快我把其它题目做完了,就去想那些不会做的题目,终于做完了!这时也要收卷子了,我把试卷交给了老师就去玩了。