当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 有关六年级下册第一作文3篇

有关六年级下册第一作文3篇

推荐人: 来源: 阅读: 6.42K 次

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级下册第一作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级下册第一作文3篇

六年级下册第一作文 篇1

人生总有许多第一次,第一次参加比赛,第一次获奖,第一次洗衣服……第一次的经历总是那么的令人难以忘怀,今天,我第一次学会了做菜。

今天,我在电视上看到supur man——天天爸爸,用帅气而熟练的刀工切着豆腐丝,并做出色香味美的水煮牛肉,对他羡慕不已,崇拜之余,我也萌发了一种学做菜的冲动,冲动不如行动。我跑到厨房,对正在做饭的妈妈说:“妈妈,我要做麻辣豆腐鱼,”妈妈见我一脸的兴奋不好拒绝我,说:“你要学做菜,也要从简单的学起呀,你就先学西红柿炒鸡蛋吧。”

我终于可以大显身手了,毕竟是第一次实战做饭,我拿到的动作显得很是笨拙,把洗净的西红柿切的大小各异,妈妈在旁边一边紧张的看着我,一边叨叨着:“哎呀,哎呀,慢点我的大哥,小心可别伤到手喽,”妈妈看完我切的第一个西红柿后,接过菜刀给我现场示范,一边切一边说:“刀要拿稳,立直稍稍向外倾斜一点,防止切着手,先将西红柿从中间两半,在用手摁着一半切,像我这样,”妈妈一边说着一边熟练的切着,没几下,菜板上就出现了一排大小均匀的弯弯“小船”,我接过菜刀,学着妈妈的样子一步一步的开始再次实战,功夫不负有心人,我也切出了一排“小船”,就是大小不均匀,手心也都是汗了。“不错,不错有进步,”我的努力得到了妈妈的肯定。

该下锅了,妈妈嘱咐我,要热锅凉油,就是打着火等锅热了,再倒油。我看到锅有的冒烟了,就小心的舀了一勺油倒入锅中,将锅轻轻晃动一下,使油在锅壁上沾均匀,接着把提前搅拌好的鸡蛋倒入锅中,只听见“噼里啪啦”一阵响,我学着妈妈炒鸡蛋的样子用铲子在锅中搅动,接着搁入葱末和少许盐稍微搅拌就将切好的西红柿倒入锅中翻炒几分钟,哇!香气扑鼻的西红柿炒鸡蛋出锅了!

吃着自己的“劳动成果”感觉真好,这顿饭我吃的特别香!这就是我的第一次做菜。

六年级下册第一作文 篇2

每个人都经历过许许多多的第一次,令我印象最深的还是我的第一次做饭。

今天是星期天,爸爸妈妈早早的起床走出了家门,上班去了。我睡到八点多钟才起来,起来之后,我收拾了一下房间。然后去书房玩了一会电脑,就去写作业了,写到十点多钟后,我的作业刚好做完了。作业写完之后,我突然十分无聊,闲来无事,既然这么无聊,那我找点事做好了。

正好,爸爸妈妈快要下班了,平常都是妈妈做饭的,既然如此,那我来当大厨,露一手,为他们做一顿饭好了,就炒一个我最爱吃的菜好了,那就炒一盘土豆丝好了,说干就干,我找来几个土豆,把它们削好皮后,我回想起,妈妈每次做饭的时候,都会穿上围裙,我也学着妈妈的样子,穿上围裙后,把削好皮的土豆放在菜板上,可是,这几个土豆就像调皮的小孩在菜板上跳来跳去,好不容易把土豆放好之后。想起土豆还要切丝,为了防止像刚才那样,我想了一个办法,把土豆切成两半后,再到菜板上把土豆切成片在慢慢切成丝,土豆丝终于切好了,但是一点也不好看,没关系,可以炒成一盘菜就可以了。

先打开火,在锅里放少许的油,等油烧好后,我把土豆丝往锅里倒,结果,突然,油炸了起来,把我的手灼伤了一小块我忍着痛,把土豆倒下去后,放了一些少许的作料,然后,我用锅盖盖住,这时,我听见楼下有人在叫我的名字,我走到窗边一看,原来是我的好朋友来找我玩了,我二话不说,就去和朋友玩去了,玩到十一点半后,我回到家里,才想起我火上还炒着菜了,我马上跑过去一看,还好没胡,我把菜装在盘子里。

菜刚装进盘子里,放在桌子上,爸爸妈妈刚好进门,赞叹的说道:“真香啊!让我们来尝尝味道如何,”爸爸妈妈吃了之说:“味道还不错。”

得到爸爸妈妈的赞叹后,我自豪极了!

六年级下册第一作文 篇3

在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的'意思。

从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在 看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

在现实生活中, 曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。

中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。

这一幅漫画,让想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。