【精品】六年级考试作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级考试作文5篇，欢迎大家分享。
六年级考试作文 篇1
天阴沉沉的，太阳努力想冲破阴云的阻挡，可最终却以失败而告终。
“马上就要考试了，大家再看会书。”老师在讲台上高声地喊着。忽然，我听到前边的同学在窃窃私语：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他们是在讨论考场上对答案的暗号。
考试开始了，大家认认真真地答着题，考场里安静得连一根针掉在地上也能听见。正当大家安静做题时，一些人却在低声地说些什么，老师好像也听见他们的说话声了，就坐在那个同学旁边，吓得那个同学脸都白了。
考完了语文，那个同学闷闷不乐地坐在桌子上，脸上满是不甘的神情，一直在抱怨那位老师。只听他一脸悲伤的说：“这次语文只要能考到70，我就不姓陈。”
数学考试开始了，那位同学偷偷摸摸从桌子里拿出了计算机，不过他应该是忘记按静音了，一声高高的按键声从我耳边飞过，“归零”吓得同学们直冒冷汗。老师怒了，飞快的来到他身边，一手抢过计算机，并拿着他的卷子走向了讲台，用红笔在上面直接圈了一个大大的0。那个同学绝望地望着老师，老师一脸严肃向他宣布：“你这次考试0分。”他瞬间没有了刚才的傲气，低下头大声哭了起来，那模样着实可怜啊！
可谁曾想，等到考英语时，他竟然记吃不记打，还是不死心，用手一直比着1、2、3，老师再一次戳穿了他的小伎俩，将他再次请出了教室。
下课了，老师把那个同学叫了过来，给他上了半天的思想教育课。考试不能作弊，学习功在平时，我们千万不要玩这种小聪明，一不小心，就是搬起石头砸自己的脚啊！
六年级考试作文 篇2
“铃铃铃……”考试结束了。
我心中半悬着的一颗心，终于落了下来。交了试卷后，我迫不及待地和同学对答案，这样的话，我就比较有把握。对完答案后，我发现，我差不多都对了，应该符合妈妈的要求吧！
“鸡腿、面包，我来了！”回到家里，饱餐一顿后，我便津津有味地看起电视来，真舒服！
六年级考试作文 篇3
考，考，考。考前，考时，考后，整间教室充斥着浓浓的火药味，与紧张的气氛混合在一起，压的人喘不过来气。放眼望去，有的人在埋头苦学，有的人却正谈笑自如，唉，叹口气，我也加入了埋头拼命背公式的队伍里。其实将我的每次考试总结起来，也就是“考试三部曲”了，一起来听听我的“考试三部曲”吧！
考前——无比紧张
“讲完这张卷子就放学。”听着同学们的怨声载道，下课铃长了翅膀似的在我耳边飞来飞去，搞得我心神不宁，使劲晃晃脑袋，把乱七八糟的念头全部甩到了脑后。唉，谁让考试这么快就降临了呢，打起精神，竖起耳朵，让老师的话一字不落地钻进我的心中。
好不容易熬到了放学，飞奔回家写作业，写着写着，一丝凉意涌上心头，明天就要考试了，题目会不会很难？我会不会考砸？想着想着，我心里越来越没底了，像一只易碎的玻璃杯，稍有闪失就会摔得粉碎。我只有用妈妈平时说的话教育自己“考试就考试，有什么好紧张的？就把它当成做家庭作业一样，细心一点就好了嘛，你越紧张，越考不好，放松，好好复习就行了呗，放轻松放轻松！”把自己骂上一通后，心里舒畅多了，但后背还是凉凉的，考前简直比考试时还紧张，真拿我自己没办法呀！
终于带着紧张进入了梦乡，“明天会不会考砸呀？”梦中的我还在小声嘀咕着……
考时——谨慎答题
终于熬到了考试，我的心里有些慌张，又有些焦急，生怕自己一个闪失半学期的辛苦就白费了。
直到试卷发到我的面前我还有些懵，看到同学们都低下头开始写卷子，我才回过神来，写上名字，开始答题了。写着写着，心里的紧张没有了，我已经完全融入题海里了。哎呀，遇到了第一个拦路虎，中华人民共和国是什么时候成立的？平时一直都记得，一到考试怎么就一片空白了呀？不行，我得好好想想。突然，我的脑子里有了一条线索，20xx年不是新中国成立六十周年吗？只要算一算不就行了吗，我一拍脑袋，在小本子上算了起来，20xx-60=1949，哦，想起来，新中国就是1949年成立的！一道难题终于攻破了，我又开始谨慎地写下面的题了。
总算写完了整张卷子，仔细检查了几遍，把卷子交给了监考老师，心里的一块大石头终于落地了……
考后——松一口气
交了卷子，我的整个心情都仿佛轻松了许多，天是那么蓝，树是那么高大，一切都是那么美好！
其实考试并不可怕，只要考前认真复习，考时谨慎答题，有没有一个好的成绩也并不重要，重要的是你有没有尽自己最大的努力去考。
考试三部曲，你准备好了没有？
六年级考试作文 篇4
不知不觉中，时间飞逝，初秋时略泛浅黄的青叶，已经转变为可爱的`深红或橘黄，随着秋风漫天舞起。新学年的第一次大型考试——期中考试也悄然而至。
这几天，许多学校陆陆续续进行了期中考试，我们学校也不例外。昨天刚刚从考场上下来的我，就给那些还没考试的同学们传授一些心得吧。
☆期中考试的作用☆
期中考试的作用嘛，大家都知道。作为一次大型的考试，它是检验我们两个多月来学习成果的一关。从其中我们可以找出自己的缺点，查漏补缺。考得好的呢，不要太过于高兴，因为这只是一次稍大的阶段性考试，而更大的难关——期末考试还在最后等着我们呢；考试失利的同学们，也不要压力太大，而要充分发挥它的作用，寻找自己的缺点，不然期中考试时不会的题，到期末考试还不会，岂不是笑话？
☆正确看待期中考试☆
前面说到，不能因为考试的成功而得意忘形，也不能因为考试的实力而一蹶不振。无论考试结果是好是坏，都不能让其对自己的生活和学习产生坏的影响。因为期中考试的失利而导致学习情绪低落，学习效率的降低，将会造成更大的损失。
所以，在期中考试成绩下来之后，考试失利的同学们首先纠正所有的错误，确保前面的知识已经毫无遗漏之处，然后“抬起头，扬起胸，嘴角朝上，呼吸几口新鲜口气，最好再哼点小曲”……这样，烦恼想找你都不可能。
☆大纲背诵好诀窍☆
对于升入初中的同学们来说，需要学习和记忆的东西太多了。而期中考试的复习时间仅有短短的那么两星期左右，更何况有的学校根本不停课复习，所以背诵复习基本上全靠自己。
在这么短的时间内，怎么记住那么多的东西呢？这里我有一个小诀窍，那就是大纲背诵法。
就拿语文来说，语文是一门需要大量记忆的科目，除开课文外，各种赏析、主题可谓五花八门。为了腾出时间来复习其他的科目，大家可以只记大纲，提炼主要内容，考试时再添加一些适当的修饰词就可以了。比如“反应——人民愿望，表达——人生追求，体现——”……等等。这样的话可以高效地复习了。
这里需要提醒的是，这里的大纲复习只是针对部分内容而言，对于必备的文言文、课文段落、古诗等等，一定要精准背诵，否则会吃大亏的哦。
☆平时积累很重要☆
看到这个题目，你一定以为我又在说文科。其实不然，所有的科目，基本都适用于这一句话。就拿数学来说，题目是千变万化的，但换汤不换药，只要掌握了基本题型、基础知识，无论再怎么变化，我们也都能应付得了。这就需要平时多看点书，积累许多基本题型，考场上一看到熟悉的题目，你会欣喜若狂，因为你认识它呗。
☆复习以课本为主☆
许多同学一到复习时间，就捧起课外辅导书看个没完。现在的辅导资料很多，有的和繁琐，但真正适合我们、简单凝练的却没有多少。而这样的资料哪里有呢？就是我们的课本呗。
我们的学习以课本为主，我们所学的知识、所掌握的题型都从课本上而来，考试也要从课本中抽取一定量的题目，或原班不动，或改变一下，就成为我们的考试题了。所以我们一定要重视课本复习，因为课本是我们学习的根，而其他辅助资料只是虚浮的叶。只有往根处多浇水，我们才能结出丰硕的果实。
好了，就说这么多了。在此郑重声明：以上全是我个人的看法，大家要是觉得有什么不合理的地方可以提出来，我会努力改进的。另外祝大家期中考试取得好成绩！
六年级考试作文 篇5
期中考试最后一天了，好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。
进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话，还是强装镇定，与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿，老师才走进来。发试卷的时候，我一直在想：试卷上是什么题目啊？难不难啊？作文要写什么啊？试卷发下来了，我也不敢多想，拿出笔就开考，反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题，心里想着：不难，不难……可我的心还是难以平静，尤其是阅读理解，我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去，在闯过基础题大关后，我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙，阻挡着我。我的心一横，也不管三七二十一，下笔就写，想到什么写什么。不一会儿，就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么，只希望要求能达到，还好，算是勉强达到了。我擦擦汗，开始检查。查了半天，愣是没查出什么，看看时间，还有近半个钟头，我打了一个哈欠，心想现在该做什么。我看看手表，时间还很长，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的时候，时间到了，我心里大喊：上帝啊，我终于解放了！我冲出考场，“直逼”教室。回到座位，我松了一口气，心里大大滴解放。
最后，我考了全班第16名，虽然这和我刚进来的时候还有点差距，但和月考的时候比，也好了不少。晚上，妈妈鼓励我继续努力，争取再接再厉，我也暗自努力，决定再回到刚开始的第12名。加油，我一定行的！
