作业六年级作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的作业六年级作文，欢迎大家分享。
作业六年级作文1
说到作业，我就会有满腔怨言，就算它是每个学生形影不离的好伙伴，但它却像无形的紧箍咒时刻拷牢着我，因此就有了作业的“酸甜苦辣”。
酸——
星期五，我明知道作业堆得像小山，碰一下，“小山”就会砸得我眼冒金星。可我对这一切却置之不理，若无其事的看起课外书来。放学后，我来到补习班，同学们的作业都快做完了，我却丝毫未动。望着同学们挤出时间换来的成果，我心里酸溜溜的，像吃了醋一样。
甜——
星期六，我经过努力奋战，终于只剩下两项作业，其中一项是一道坚如堡垒的奥数题，我冥思苦想，还是想不出答案。最后，我的脑子里快爆炸了。正当我灰心丧气时，我的脑子里突然灵光乍现找到了方法，绞尽脑汁终于把题目给打败了。这时，我的心比吃了蜜还要甜。
苦——
我最终只剩下作文，这篇作文是我有史以来最难写的一篇作文——演讲搞。大家都知道，这个班干部竞选会上常常有，可是老师说的是文艺汇报演出，以班委身份进行演讲，要有布置情况、效果、目的等……这篇作文无论我怎么想，就是不会写。心里有一种说不出的苦味。
辣——
妈妈改我的数学作业时，有一道题目因为想法和见解不同，我和妈妈起了争执。我说我的想法，妈妈说妈妈的道理，我倔强地大吼道：“我没有错。”最后，我们问了老师，事实证明了我的想法是错误的。当时我脸上火辣辣，恨不得找个地洞钻进去。
作业可以给人“喜怒哀乐”，作业是求学生涯中不可或缺的东西。
作业六年级作文2
作业，本来应该是我们学生的义务。然而，任何东西适量的才是最好的，严重超量不仅会增加我们的负担，还可能会适得其反。
针对作业量的问题，一位画家画了一幅漫画，其内容大致是这样的：一位老师，把一沓卷子放在桌子上，对底下的学生说：“每人五张，明天必须交，错一罚十！”学生们听了老师的话，眼里填满了惊恐，但是，“师令如山倒”，他们不得不带着满脸的疲惫，回到家，在家长的督促下提笔疾书。墙上的指针已经指向了凌晨一点，一位同学趴在桌子上，因过度劳累而沉沉睡去。
看了这幅漫画，我猜想了一下那位老师的心理，“每人五张”是什么意思呢？无非就是说明老师希望学生都成为“新一代学习型的机器人”，作再多的作业都能吸收。但是，这位老师又说了一句“错一罚十”，可能这位老师有点担心“机器人”们的效果，怕他们敷衍了事，于是便“错一罚十”，看你还敢不敢偷懒？！
哎，有这样一位“机器人”指挥，我们这些“机器人”的零件恐怕用不了几天就坏喽！所以，我们需要减负！
《1979年中国赴美国考察团调查报告》中有这样一段话：美国的小学生回到家几乎不做作业，他们做得最的一件事情就是家务和社会活动。美国的教育已经病入膏肓。然而，二十年后的今天，人家美国“病入膏肓”的教育培养了五十多位诺贝尔奖获得者，而我们的“作业教育”却一个也没有。
我想告诉所有的'老师们，我们都是展翅欲飞雏鹰，我们需要的不仅仅是重复觅食的方法，更需要实践！
作业六年级作文3
自从上了六年级，黑眼圈居然比以前还黑了，耳朵听到唠叨的话语此时也跟着我的熊猫眼走，想着，也是无线的无奈啊。
窗外狂风怒吼，不过风是在陪我度过这个死寂般的黑夜。那台灯摆放在我双臂旁，灯管像是上辈子造了孽一般，和沸水里的猪皮一样烫，我也只好时不时开房灯，时不时开台灯。
我们班布置的作业，足足一块黑板有余，说着近日，学校领导要给我们年级来一次作文大赛，老师喋喋不休地说什么休息日就让我们好好看优秀作文，可到了放学时，老师的举动真是让我们大吃一惊，在黑板上写满了作业，大家当时如一潭死灰。老师每次都这样，所以观察入微的我早已不期盼任何老师所说的家庭作业了。
每当千熬万熬地做完作业，眼角下是一条又一条泪痕；每当我做完作业上床睡觉时，才知道人间的东西是什么，最享受的是什么。一件又一件的作业被我攻破，可我却留下夜灯下的遗憾。要做的事太多，笔挥动的次数犹如长江黄河江鱼之多，好累好累。
也许老师是真的为我们着想，但她似乎忘记了，马儿连程便失蹄，跑车全速自火焚啊，可没办法，老师不会知道的，她只知道今天和明天的作业。
作业六年级作文4
下午放学了，老师面带微笑地走进教室给我们布置家庭作业。同学们一个个像往常那样规规矩矩地坐好，等待着老师。老师站在讲台旁，面对着大家说：“今天没有家庭作业。”“哦，今天没有家庭作业。”我小声嘀咕了一句，但随后又激动万分：“什么，今天没有家庭作业，啊，太好了。”同学们左一句，右一句地聊起今晚玩什么好。
老师看到我们这般激动，说：“好了，今天就到此为止吧！”说完，老师便走出了教室。只留同学们左一句“老师，你真给力”右一句“老师，你人真好。”
回到家，我赶紧打开电视，津津有味地看起来。妈妈见了，训斥我：“一回家就看电视，作业都不用做了呀？”“妈，今天没有家庭作业。”我回答道。“什么？没作业，你别骗你妈了，别以为，你妈老了就不中用了，我可不信你，还不赶快去写。”“妈，真没有啊，不信你自己打电话问问看。”我委屈地说道。“对，打电话，我要打电话问问。”说完，妈妈就连忙拿起电话拨通老师的号码。我见了，继续看电视。
没过一会儿，妈妈就打好了。她过来对我说：“虽然今天没有家庭作业，但是你要给我看书。”“啊？看书，唉，好吧！”说完，我就拖着疲惫的身子回到房间里。
在房间，我除了看书，还是看书。这时，我有点怀念家庭作业了。因为家庭作业至少能帮我消消愁。
唉，家庭作业啊，家庭作业啊，你快回到我身边来吧！
作业六年级作文5
特大消息！特大消息！六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留，后经审查是一场误会，至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。
早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段，瞧，班级里一片“和谐”：咬指甲的咬指甲，打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了，大家逃不出魔爪，变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”，又准备“赏”给我们一个作业。顿时，教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地，大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布，直到下午。
下午最后一节课，我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇，慢慢地一圈圈转动着，转动着……终于放学了，老师大步走向讲台，在语文作业栏上写了一个“5”，我的心已凉了半截：数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了，再来第五个作业，这不是要把我逼上梁山的节奏吗？看来今晚我要“愚公移山”了。接着，林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗？难道放学回家拖20分钟地？放学时间延长20分钟？脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样，我叹了一口气，看向窗外，寻求安慰。what？窗外那是雨吗？哦，连老天也为我们难过吗？20分钟后暴雨必将来袭，我要成“落汤鸡”了。等等，教室里欢呼什么？我看向黑板，“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶！晚上不用“愚公移山”了！
林老师啊，林老师，你这么出乎意料，让我们既爱既恨！
作业六年级作文6
在我的脑海中，有许多有趣的事情，其中有一件事情是关于作业的。这次作业让我明白了要孝敬父母的道理。
“铃铃铃”下课铃声响了，老师给我们布置了一份特殊的作业——老师让我们回家跟爸爸妈妈说一声“我爱你”或“I LOVE YOU”!再给爸爸妈妈洗洗脚，这可是第一份这样的作业啊！！女生还好说，可是男生……男生可是个顶天立地的男子汉，怎么能好意思说出这样的话呢？可是，这毕竟是老师布置的作业，谁敢不听从呢？可是老师说，明天早晨让家长写一份自己的感受，交到学校。听了这句话，我们全班同学都呆了。
回家后，我们要按照老师说的要做了！“我爱你”简简单单的三个字，怎么就这么难说出口呢？最后，我鼓起勇气慢吞吞地说“妈妈，我爱你。”妈妈听了这句话非常高兴，妈妈夸我说：“好孩子，我也爱你。”从此，我的胆子越来越大了，直接端来一盆水放在地上，把妈妈的鞋子脱了下来，再小心翼翼把妈妈的袜子脱了下来，看见妈妈的脚上磨出了泡，我的心非常痛。我慢慢地把妈妈的脚放入盆里，把毛巾弄上水湿透了，把妈妈的脚轻轻地拿起，一个指头一个指头的擦，生怕落下一点灰。擦完之后，我又把毛巾洗了一遍，有把慢慢的脚擦了一遍，比上一遍干净多了，洗完之后，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。
这就是老师布置的作业。从这次作业中，我体会到我们有时间要多和父母沟通，应该多做一些孝敬父母的事情。
作业六年级作文7
星期日，老师布置了一份特殊的作业——让我们回家拜师学习煮茶鸡蛋。
爸爸、妈妈不在家，我只好请外婆来帮我了，外婆爽快的答应了。
我飞快地跑进鸡窝，拿出了四只鸡蛋，把它们放进小盆里，放些清水，用草挽成一个把子，就用这只草把子洗蛋，我生怕洗不干净，放开力气去擦。外婆看见了，连忙说：“哎呀！我的胡娴，你动作轻一点，别把鸡蛋壳弄破了……”
蛋洗干净了，下面开始煮鸡蛋了，我向锅里投些清水，把洗干净的鸡蛋放进锅里，外婆生起了火，刚一会儿，鸡蛋就在开水锅中跳起了舞蹈。过了几分钟，外婆忙说：“胡娴，快把它捞出来放在冷水里浸一下。”
鸡蛋在冷水里浸了几分钟以后，外婆让我把蛋壳剥去，再用刀划些小缝。“剥蛋壳倒是简单，为什么要划缝呢？”我自言自语道。
“这你就不懂了吧，等一会儿放调料去煮，汁水就会从缝隙渗进去了，茶叶蛋就有味了。”外婆点着我的鼻子笑着说。剥完了鸡蛋，只见白花花的蛋白露了出来，我用手轻轻摸了一下，手感好舒服哟，比刚出的婴儿的皮肤还要娇嫩呢。外婆又让我放些清水把鸡蛋放进去，还放上了酱油、盐、“铁观音”茶叶、八角等配料。放好之后，外婆继续生火。刚一会儿，就听见了锅里有了动静。我迫不及待地打开了锅盖，一阵香喷喷的八角味扑鼻而来。
今天，我学到了煮茶鸡蛋这一手艺，真要功归于我的外婆啊！
作业六年级作文8
一天，我去找我们班的同学李世蛟，想看看他的《练习册》，我用讨好的语气对他说：“李世蛟，让我看一下你的《练习册》行不行？”“绝对不行。”他用冷冰冰的语气回答道。可我仍不甘心，进一步讨好他，“李世蛟，求你了，你让我看看，发发你的善心吧，上帝会保佑你的。”但是他死活都不让我看，于是我只能使出“必杀技”，“李世蛟，看我的‘必杀技’—挠人。”最后，李世蛟还是败在了我的“必杀技”之下。
本来以为调查会一帆风顺，但是没想到我和李世蛟有了很大的分歧。我得意洋洋地拿着李世蛟的《练习册》，对着他大喊：“李世蛟，你把‘白喉’的‘喉’写错了。”李世蛟转过身来，瞪了我一眼，又转过身去认真地盯着我的作业本。正在我得意的时候，李世蛟“奸诈”的笑声引起了我的注意，我偷偷趴到李世蛟身后，原来他发现了我的错别字军团，他欣喜若狂地对我说“李昊谦，你怎么能把‘越’写成‘超’呢？你怎么能把‘甩’写成‘用’呢？你怎么能把……”
时间过得真快，不知不觉中，我们就把《练习册》看完了，我也深深地认识到，如果说我们的作业是一颗颗大树，那么错别字就是一只只害虫，我们要做那勤劳的啄木鸟，把那些害虫找出来。
作业六年级作文9
母亲节前一天，朱老师布置了一个特殊的作业。朱老师她她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了，这成了我心头的巨大石头。
我心事重重地回到家。看着妈妈在工厂里忙碌的身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，一眼都没看妈妈，可我还是鼓起勇气和妈妈说：“妈妈，老师说假期让我们帮妈妈洗脚，不做不行的！”我带着坚定的眼神看着妈妈，她勉强答应了。
上楼后，我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子，用毛巾擦着她的腿，一遍又一遍，我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，这腿上几乎全是被铁皮划伤的痕迹，我低下头，慢慢进入深思中……
此时此刻，我明白了朱老师布置这项作业的用意了，就是为了让我们明白妈妈的辛苦，我们要理解包容她，不要让她这么辛苦。
作业六年级作文10
“赶紧写作业，写完去睡觉！”妈妈躺在沙发上，对我吼道。
临近开学只有2天了，我的作业却只做完一半，还有5篇作文没有写。又到了夜晚，我在桌子上写着作业，过了一会，有一头“拦路虎”挡在了路上。我静悄悄地走到了妈妈面前，小声地说：“妈妈，我有一题不会做。”“不会做就空着，等到最后来写。”妈妈看着作业，有些生气。
我回到房间里，昏昏沉沉地写了一会，望着这厚厚的作业，我又不禁发起了愁。这时，我听见了很大的踩踏声，“作业写得怎么样了？”原来妈妈进来了，她左手拿着尺子，生气地吼道：“今天作业没写完，晚上就不准睡觉了。”我伤心地说：“好吧。”说完，就埋头开始写作业了。可我做的越来越慢，我的作业更是错漏百出，唉，为什么作业非要跟我作对。没办法，今晚不做完作业，我可就没觉睡了，还是继续奋战吧。“沙沙沙”，只听见笔尖划过的声音， 2小时后，我终于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了个大大的懒腰。
又过了一天，该去报名了，我来到学校把作业交给了批改组长，哈哈，这下我终于可以轻松一会了。
开学赶作业的滋味可真不好受啊！
作业六年级作文11
从小到大，作业多的就像天上的繁星，多得数也数不完，但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒，今天，我把它摘了下来。
一次作文课上，老师让我们把亲人的生日写在纸上，而我却在上面留下四个空白，我不禁感到很惭愧，亲人的生日我怎么能忘记呢？
我记得过生日的时候，爸爸千里迢迢的从内蒙古大草原赶回来，给我买蛋糕，陪我过生日，而我却自顾自的享受美味的第一块蛋糕，没有顾及爸爸妈妈的感受。如今生我养我的父母，我却忘了他们的生日，我自己过生日的时候，就没有想到父母的生日？俗话说：儿的生日母亲的苦日啊！
姥姥姥爷过生日的时候，我倒是去过，但更是被我抛到九霄云外去了，哪怕送上一句亲切的话语，一句简单的问候，都会让他们喜笑颜开，但我却从来没有做过。
爷爷奶奶过生日，我每次都去吃喝玩乐，但从来没放在心上，只知道自己开心快乐了。
今后，我一定把亲人的生日永远记在心中，他们是我生命中的最重要，也将成为一颗颗耀眼的星，永远挂在蔚蓝的天空。
这件特殊的作业，让我更加了解了亲人们，它也将变成一颗珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
作业六年级作文12
今天我放学之后，马上打开书包，开始了向作业发起“挑战”，我打开“仓库”，挑选了一把精良的“武器”。
一开始我到了“数学王国的荒凉之地”，我走到了城门之后有人攻击我，我马上使用武器过了第一关，然后向前进发，走到了射击关。让我去仓库换了武器，我就马上过了射击关，经过我得努力我过了层层的关卡，我突然看到了数学王国的国王，他马上让数字将军难住我了。我苦思冥想，终于破了他的阵法，我便攻下了数学王国。
我没有停下我的脚步，马上向语文王国的无尽深渊发起挑战，我用手中的武器击杀了很多个文字小兵，马上看到了拼音军团，我不敢放松警惕，我拼搏了好长时间，觉得拼不过他们，于是我找来了我的队友字典博士，在字典博士的帮助下我马上就破了拼音军团，我大步的向前走去，来到了大殿门前，那个语文皇帝他派出了句子统领，让句子的顺序困住了我，经过一个个的思考，便逐个击破，最后我终于赢得了胜利。
我不敢怠慢，我马上向英语王国的荒城进发了，刚进去不久就被音标团长看到了，我便马上开始了战斗，经过三百回合他落荒而逃了，打败他之后来到了英语城堡，英语郡主调遣了单词元帅，当时元帅马上用单词阵困住我，最后还是多亏了词霸兄弟帮我解了困，最后我们赢得了最终的胜利。
经过我一路过关斩将，终于走出深渊平原荒城，回到了美好的时代。
作业六年级作文13
又是一个儿童节，空气中弥漫着欢乐的气氛，老师竟让我们布置作业给他做？
我们都半信半疑，互相看了看，老师像换了个人似的说：“今天你们是老师，作业由你们布置，并且布置给老师做。”我们都很惊讶，我们开始互相商量，很难有决定，我们既不敢布置太多，又怕布置太少，浪费了一个宝贵的机会。我们商量了半天，终于有了一个完美的决定——让老师做我们昨天做的作业。
第二天，我们为了知道老师作业做得如何，便早早地来到学校，我们异口同声地问：“老师，您的作业做好了吗？”老师的回答，出乎了我的意料，老师没有做作业，老师问我们：“接下来你们该怎么办呢？”我们又东张西望，不知所措，我们又开始了热火朝天的商量，又商量一会儿，终于得出一个完美的决定——让老师加倍补作业，并且在放学前做完。我们不耐烦滴等到了放学，我们笑了笑，问：“老师，你的作业呢？”老师老师又笑了笑说：“我忘了。”我们个个目瞪口呆，老师就问我们该怎么办，我们只能无奈地盯着老师做作业了。
放学了，老师仍然没有很快地做完，我们都盯着老师，就这样一直等，一直等天黑了，我们不耐烦了，老师才把作业补好！
我们当了一回小老师，终于明白老师的辛苦，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！老师真了不起。
作业六年级作文14
啊！写完作业真痛快啊!如果我像我弟弟一样的话，我就惨了！是因为：我弟弟的作业一点还没有写！（在昨天下午，我弟弟和我说的）
事情是这样的：在昨天下午，我弟弟一家人到我们家里来做客，我们玩了一会篮球，哥哥就来了，我们就开始打比赛（一个一个的投篮），我和弟弟的一组，哥哥自己一组、我们先让哥哥投篮，哥哥第一个没有进，然后我和弟弟一人进一个，，接下来哥哥开始投篮，哥哥说：“这个我一定进得了！”我们一起说：“我们不信”哥哥说：“看着点！”我们说：“我们看着呢！”之后哥哥说：“从现在开始！投进了在投一个，又投进了再投一个，又投进了再投一个，就这样我们依次列推”之后哥哥进了一个，然后哥哥又进了一个，之后哥哥没有进。我们说：“我们打平了！轮到我们投了”之后我投进一个，又投进一个，之后我和哥哥一样，没有投进。到弟弟了，第一个投进了，第二个没有投进。之后哥哥说：“不行你们太厉害了！你们赢了！之后哥哥有夸奖我们。”我们对哥哥说：“下次我们在玩这个！哥哥说：“好啊！””
作业六年级作文15
友谊，如诗如茶，如歌如画，拥有真诚的友谊是多少人艳羡的啊。可是，只因为一份作业将我们之间的友谊隔离，又是多么无奈的一件事。
数学老师布置给我们的作业是完成一张练习卷。我回家认真地完成了。第二天一到学校刚放下书包。同学A就跑过来向我要作业，眼睛里满是渴求。我掏出卷子给她，她接过卷子如获至宝地回到座位，如饿虎吞食般地狂抄起来。
我皱了皱眉，机械地坐回椅子上，作业给她抄到底是不是正确的呢？看着A埋头苦干的背影，心头多了些许苦涩，我们的友谊就仅限于此了吗？只有一张纸的分量……
思索间，同学B也来找我要作业，说是要对一下答案。我告诉她在A那儿。没想到B马上变脸了，多了几分阴鸷与不屑。她竟责备我只管着A，都不理她了。言罢闷哼一声转身走开了。
我愣住了，心里比吃了黄莲还苦。为什么呢？明明我很珍惜我们彼此之间的友谊，我是那么的看重它。但它却抵不过一张纸，一份作业，如此廉价与低微，可有可无。
A过来还卷子，笑着道谢。见我一脸苦闷，俯身问我怎么了？我说B生气了。不料我还没有说完，A的表情也凝固起来。她说友谊是容不下沙子的，关心B就别管她了嘛，反正她怎样都可以。A头也不回转身走了。
我愈加苦闷，为什么都说我偏心于另一个人呢？难道都没有看到我对于这段友谊的爱惜吗？我只是想维护一段友谊难道错了吗？
我不想友谊被隔阂，更不想只因为一份作业……
