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【精华】六年级节日作文集合六篇

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级节日作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级节日作文集合六篇

六年级节日作文 篇1

说起我们中国的节日啊!可真多啦!有元宵节、端午节、儿童节、清明节……

每年一提到春节我就兴奋不已,因为过年除了可以吃饺子、有压岁钱、看春节联欢晚会以外,最令我神往的还是放鞭炮、燃烟花!那震耳欲聋的鞭炮声音和五彩缤纷的“流星雨”让人久久不愿遗忘。

今年还没有到春节,许多人就按捺不住了,大街小巷不时传来阵阵的鞭炮声,我人在家里,心早已飞了出去,手痒极了,真想再过过鞭炮隐。

机会来了。除夕夜,我和爸爸妈妈带着弟弟到奶奶家过年,我唯一的要求就是放烟花!奶奶好像早就猜透了我的心思一样,她笑着对我说:“都已经准备好了”。

桌上摆满了美味佳肴,我却无心品尝,匆匆地扒了几口,就拉着爸爸一溜烟跑到了屋外,蹲下、点火、闪开、捂耳朵,只听一阵“嘶嘶”声,接着“嘭”的一声响,烟花在夜空中画出一道白色的弧线炸开了,迸出一一束耀眼的火花,旋转放大、变形,一棵美丽的圣诞树奇迹般的出现在半空中,“噢——,过年喽!过年喽!”我又蹦又跳,激动得难以自制。不知什么时候,奶奶也出来了,我拉着她的手,连声向她薛贺:祝她身体健康,万事如意!奶奶高兴的眼睛眯成了一条缝。

一串串烟花腾空而起,如花般在空中开放,邻居的孩子也被吸引来了,她们个个欢天喜地,不顾大人的担心和呵护,举着小灯笼,在人群中穿棱着、吵闹着。

天上的烟花绚丽多姿,美丽极了!

我爱我们的节日!

六年级节日作文 篇2

今天是母亲节,我想给为这个家操劳忙碌的妈妈做点什么。

我早上早早起床,帮妈妈做好了早饭,等妈妈起来,看到早餐在桌上待命,欣慰地笑了,她猜到是我,但还是若无其事津津有味地吃了起来。看着妈妈吃完了,我急忙对妈妈说:“妈妈,你去上班吧,我会洗碗的!”“那好吧!”说完,妈妈就走出了家门。

洗好了碗,我趁这段时间,到街上去买了一束康乃馨,藏在了自己的房间里,想着在妈妈回来时给她一个惊喜。接下来,我把全家的换洗衣服都拿出来洗干净,晾好,还有空余时间就做作业。直到妈妈中午下班回来,我又开始帮妈妈在厨房里打下手。这是第一次和妈妈一起做了一顿饭,没有想到平时吃的饭菜都是经妈妈精细准备的,有时候还要计较她的劳动成果,想想真是很惭愧。吃完饭,妈妈打趣到问我:“碗是不是由你来洗啊?”“ Yes,madam! ”妈妈爽朗地笑了。

下午,我做些什么好呢?正当我冥思苦想时,我家的狗狗给了我“启发”:它的脚很脏,走进走出把地板都弄脏了,我给它来了个来了个阳光浴,再那地板拖得发亮,看着狗狗在地板上瑟瑟发抖的样子,觉得好可爱。自己一坐下来,感觉好累啊。但一想到能为妈妈、为家里做这些事情,疲惫的小精灵一下子从我身上跑光了。

傍晚,爸爸妈妈都回来了,一家人吃完晚饭,我就把早已准备的康乃馨送给了妈妈,看到妈妈眼里闪烁着,我说道:“妈妈,我做这些是应该的,以后我也会跟你分担家务的!”熟悉的手机声响起来了,妈妈的手机屏幕上显示了姐姐发来的短信:“妈妈,母亲节快乐!”

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六年级节日作文 篇3

朦胧的意识,我醒了,摸黑从床上“滚”了下来。

刷牙时才发觉,对哦!今天是星期五,庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道,我好想好想也送个像“野菊花”那样特别的礼物,虽然在花群之中显得很朴素,它,付出的永远那样多,得到的永远是那样少......那多像我们敬爱的老师啊!怪我笨,所以只好请教爸爸妈妈了。可能这个选择是错的,因为他们老是认为:礼品不贵重是拿不出手的,老师只是嘴上说不用花费那么多而已。(爸爸妈妈什么时候才能摆脱这种心理?......)其实我自己心里多想自己也做一份特别的礼物,精致,细腻,小巧。老师,可知道?它的份量虽然是小,但是毕竟是花了不少心思做的,它蕴涵着多少情意呀!......

下午

带着烦恼的心情,我中午回到了家里,爸爸居然没经过我的同意就乱订了东西,说要我下午在学校等他拿去,停!让我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的预感!)每次教师节,爸爸妈妈送的礼物夸张得让我难以形容,爸爸电话的那一端传来声音:“化装品......”我突然才回过神来,天呐!上一年送的不就是这个嘛,果然,还是没有变......问题是我怎么拿得出手啊!化装品?虽然是女老师没错,但是,我还要考虑考虑老师会不会想歪?等下怀疑我贿赂他们!哇!别人全都是拿着包装精美的小饰品,但是我的就足足有两袋!怪可怜的,提着那东西,一路上别人都用着有色眼光看你......

第三节课的铃声响起,我心里紧张着,看看旁边的人呐!他们全都在看着我,蔡汶倩,你送的是什么啊?这么大袋!蔡汶倩,给我看看呀!好烦好烦......老师亲切的身影出现在了教室门口,她的表情没有往常的严肃,脸上笑得咧开了嘴,(老师好象蛮开心的!哈哈!)她一进来就说:虽然我们没有像二三班那样,订蛋糕哇,挂彩带呀!我也希望大家别这么铺张浪费,简单地画一下黑板,让几位同学上来表演些小节目就可以了......听了这话,顿时同学们都鸦雀无声了......啊!老师,您真好哇!我们不能给你漂亮的蛋糕,不能给你绚丽的彩带,但只想给你带来欢笑,来!我们一起为老师高声歌唱吧,让教室充满欢笑就够了!......

走廊里回荡着我们响亮的歌声:“啊......每当想起你,敬爱的好老师......”下课铃迟迟还没有响,它难道也眷恋我们的歌声?

六年级节日作文 篇4

中秋是人们团圆的日子,我们一家三口团聚在一起共度中秋佳节。

夜幕悄悄降临,天空渐渐地换上了黑色的幕布,明月安详地挂在空中,将那银白色的光芒静静地撒向大地,地面上像撒了一层白银。我们端着月饼走出家门,瞧,那月儿多羞涩呀,将周围的云雾当做面纱来遮住圆圆的脸蛋,但却盖不住她那皎洁的月光,银色的光芒将她的面纱照得亮银银的。渐渐的,明月姑娘将她的面纱一点一点地揭开:先是半圆,再是大半圆,最后,一张既亮又圆的月亮映入我们的眼帘,只见她的周围散发着银白色的光芒,像镀了一层白银,真是美丽动人。

我们一口一口地品尝着手中的月饼,但这做工精细的月饼在我的口中却显得无滋无味,因为此时我想起了我的外公,儿时过中秋时,他总会带着我与我的两个表姐出门赏月,我们嬉闹着,玩耍着,因为我们只要与外公在一起,便会十分开心与满足,外公背着手仰头赏月的情景我至今仍旧记得。今天,我同样背着手,微微仰头,以同样的方式仰望明月,这是一轮从前外公以同样的方式仰望的月亮,此时,她显得多么安详哪!她似乎也在回忆着我与外公的点点滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起赏月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定会在天堂的.某一处欣赏着我同时也欣赏着的月亮,就让那皎洁的月光带去我对外公您的思念吧。

溶溶月色中,我仿佛看到了那明月中有一个苍老的身影:他背着手,微微仰头,目光深邃而安详就让这一身影永远的留在中秋,留在我的心底。

六年级节日作文 篇5

临开学的几天里,我们班又要换班主任了!爸爸还算沉得住气,妈妈很担心六年级换一个班主任的结果,我也很舍不得班主任陈老师!

开学以后,我来到教室,看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们!这不是教上一届六年级的曹老师吗?他还负责学校的朗诵社团,我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。

曹老师开口就叫我们“傻孩子”,又幽默,又亲切,叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书,书中曾经提到:如果一个老师叫他的学生“孩子们”,那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对,我们曹老师不但叫我们“孩子”,还叫我们“傻孩子”,只有我们在长辈怀里撒娇的时候,他们才这样喊我们呀!

由于刚开学,还没发课本。上语文课的时候,我们都担心这节课老师会发卷子让我们做,或者是听写生字,甚至是讲纪律。可老师打开电脑,和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲,和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时,老师给我们留的作业是:抄几首自己喜欢的歌词,尽量背过。竟然还有这样的作业!我喜欢,回家后,我顾不得吃饭,扑到电脑跟前,一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词,一边抄,一边唱。等妈妈喊我睡觉时,我才发现已经十点多了。

后来发了课本,我们学习第一课《长江之歌》,我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样,非常有特色,韵律优美、内容丰富、节奏分明,而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌,也明白了曹老师的良苦用心!曹老师还说,如果晚上我们想写歌,可以不用写别的作业呢!我真想对曹老师喊一声:万岁!

这不,开学还没多长时间,我们已经深深地喜欢上了他。

六年级节日作文 篇6

农历九月初九是重阳节。这是一个很古老的节日,距今已有1700多年的历史。

这一天,我们和奶奶去登高。我们来到了圭峰山脚下,随着人流向山顶进发。

一路上,我边走边问妈妈:“为什么重阳节是在九月初九,而不是在八月初八,不是六月初六呢?”妈妈笑了笑,回答我:“在中国的数字中,一、三、五、七、九为阴数,二、四、六、八为阳数。所以九月初九就是重阳,也叫重九。”“那重阳节还有没有其它的活动呢?”我又问。妈妈说:“中国的古代,重阳节是一个重要的节日,这一天还会举行各种活动,如:赏菊、插茱萸、吃重阳糕之类的。”“那为什么现在只登高,却不举行其它活动呢?”妈妈回答我:“登高是重阳节的主要习俗。古人认为,九九重阳,登高可以避祸免灾。后来,重阳节登高爬山,逐渐演变成了人们放松心情、锻炼身体的体育和旅游活动。”“妈妈,现在没有人插茱萸了,那重阳又怎么过呢?”妈妈说:“现在没人举行这些活动,但是很多人仍然会在这一天登高赏菊,观赏秋天的美景。每当佳节来临,人们都会举办各种敬老活动,祝愿老年人步步高升,健康长寿。”

这就是我们的重阳节,你的重阳节又是怎么过的呢?