【精选】六年级收获作文集锦五篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级收获作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级收获作文 篇1

六年以来，我收获的喜悦数也数不清，今天，我就来说一下我的喜悦。

一年级时，我就增加了许多好习惯，我变的特别好问“太阳为什么是圆的，我的手是怎么变大的”这些问题常常会让我伤脑筋，有时候问得爸爸妈妈也答不上来，在那时，我就感觉自己比爸爸妈妈还要有学问。

记得有一次，我听见爸爸对妈妈说：“孩子的衣服都小了，该买几件了。”听了这句话，我的脑袋里不禁闪过一个念头：“衣服怎么会变小呢？是衣服变了还是我变了？”我急忙跑到妈妈那儿，望着妈妈，疑惑不解地问：“我的衣服怎么会变小呢？”妈妈听了笑得前俯后仰，而我却在一旁不解地发呆，过了一会，妈妈笑着说：“傻孩子，那是因为你的身体随着年龄长大了，而不是衣服变小了！”我听了，皱着的眉头舒展开了，又一蹦一跳地去玩了。

怎么，解决完自己问题的快乐，难道算不上是喜悦吗？

如今，我们已是六年级的学生了，现在面临的问题就是升学考试，所以说如果自己的分数到了分数线的话那也应该是一种喜悦吧！所以说，那个喜悦的高峰正在等待我们攀爬！

生活中的喜悦数之不尽，现在就让我们向另一个喜悦前进吧！

六年级收获作文 篇2

无心之中，发现校园里的腊梅花都开了，我才想起——新的一年已经到来了。过去的一年里，我真的收获了挺多。

过去的一年里，我收获并学会了欣赏。

班上一直有个学习能手，每次都与我平分秋色。每次见面，我总会堆出一脸虚假的笑意，可打心里面，我是一百个一千个看她不顺眼。

直道有一次，我的作文获得了成功，老师让我当堂朗读了我的作文。我朗读完毕后，还不忘瞥了一眼坐在下面，听得入神的对手，才款款走下讲台。我刚落座，身边便响起了雷鸣般的掌声。我吃惊地发现：我心中的那个对手，正对着我微笑，吃力地鼓掌。

我这才发现以前的自己真是狭隘，太狭隘!

自从那一次，我收获了欣赏。

过去的一年里，我收获了宽容。

那次，老师大张旗鼓地将我们班调换了位置。我对新同桌是极其地不满。我不喜欢他，他也讨厌我。我们就这样成了死对头。

一日，我去找到老师，愤懑而强烈地要求换同桌。老师却心平气和，语重心长地对我进行开解：什么要学会宽容啦;什么要冷静处事啦……老师的话都白说了——我一句也没听进去。我只是在想：只要调开皆万事大吉!可到了最后，老师还是婉拒了我换位的请求。

直至那天上课时，老师发现我与同桌会在上课起争执，影响自己，又影响别人，所以把同桌调开了。

后来我发现，其实同桌没自己想象地那么坏，便后悔了。后悔自己不宽容，不冷静。

也是那一次，我学会了宽容，收获了冷静。

过去的一年里，我进步了，我成长了，我也收获了，收获了欣赏，收获了宽容与冷静。

六年级收获作文 篇3

星期五的时候，我们学习了《藏戏》，学完了这篇课文，语文老师深有感触，并提出让我们周末回家学唱戏。

回到家里，做完了其他的作业就开始了我的学习之路。

学戏中最让我矛盾的就是选戏，各种各样的剧种摆在眼前，它们各有各的特点，各有各的韵味。在10多分钟的选择后，我终于有了答案：寻求妈妈的帮助。妈妈一来，我的焦虑立马就消除了。果然姜还是老的辣呀。

妈妈帮我选了一首简单易学的《天仙配》，妈妈熟练的掌握了唱戏的腔调与技巧。但是我却没怎么遗传妈妈的唱戏天分，用妈妈的'话来说，我活生生的把一支优美的戏曲唱成了rap。

就这样，一支简单的易学的《天仙配》我学了整整一个下午，中间我曾向妈妈分享过我的努力成果，但是我那点仅有的小小的自信心很快就被妈妈损的不见了踪影。有几次我甚至想放弃继续努力，但是每当我要放弃的时候，妈妈就会出现，她告诉我:“失败是成功之母，只有历经过失败，你的成功拥有的更加地有意义，让我们一起努力，你一定会成功的，我相信你。”听完了妈妈的鼓励，我不断的努力着，但也不停的失败。

终于，不负妈妈的期望，我成功了，我高兴的简直能一蹦三尺高了。妈妈也为我高兴。

在学戏的过程中，我懂的了母亲就是这样子，与我们同欢乐，共忍受，如果没有母亲，那我也许就坚持不下去继续练习了。这是我从学戏中懂得的。

六年级收获作文 篇4

秋风萧瑟之时，桂花却格外诱人，正如这个世道，即使白雪皑皑，也总会有人与众不同。

六年之约，火车即将到站。感谢认识所有的人，在此也说一句：〝做自己，勿忘我。〞但在这里，有些人却给我留下了不可磨灭的印记。

流司国国王――罗老师!俗话说：〝新官上任三把火。〞可罗老师偏偏要把这三把火烧到一处去，烧等我们这些老百姓不知所措。再把这一把火名曰〝个别作业〞。一不小心，罚!不认真?呃，罚!不做作业嘛?从来不敢!别说，在罗老师的这一把〝烈火〞的烘烤下，我们在逐渐进步着。不得不说，罗老师这是把我们逼出来的。他的人生格言：〝不逼一逼自己，永远不知道自己有多优秀。〞

极品芝麻官――林子涵，专管小事的芝麻官。芝麻官者也，心理问题?找他，不一定会解，学习问题，不一定懂，帮忙记事?绝对不靠谱!你可能会问，那他能干嘛呢?嘻嘻，你觉得呢?好吗?〝给你，不用还了，谢谢谢谢。〝没关系啦，拿去用吧!〞涵涵之人生格言：〝帮助别人等于增长情商。〞

火爆小番茄――思思。思思这个人呢，就如蕃茄一样，外面是硬的，里面是软的。说起来，思思还是足球上的健将呢!〝怎么办，我没有带笔呀〞〝没事，你用我的吧!〞〝那你怎么办?我还有一支笔呀!〞

我才知道，有个大家庭要靠团结才能够迅速前进。而我们要相互扶持，互相帮助，我敢肯定，这是们班的同学都会拥有的，同学们都有一颗爱心，老师都希望学生向好的方向迅速发展，所以我们一定要团结，才能取得最终的胜利。

当秋风萧瑟之时，桂花依旧开放，我有了更大的收获。

六年级收获作文 篇5

我的房间里有一个专门放我获奖的奖杯的架子。架子分四层，第二层上放着我获奖时拍的照片，还有舞蹈室发的证书；第三层和第四层都放着我的奖杯；而最高层放着的是最特别的——那是妈妈亲手写的“证书”。

小的时候，妈妈曾带我去看过一些舞蹈者在台上跳舞，她们步伐轻盈，动作优美，像极了天使。

打那起，我就一直渴望着有朝一日也能在台上绽放。终于在我12岁的那年，我恳求妈妈让我去学舞蹈，妈妈说只要我答应她的一个条件，就让我去学，我一听，立马不假思索的就答应了。

而条件就是：我要一直坚持学下去。

可这才是我噩梦的开始，学舞蹈就得先练好身体的柔软度。下劈叉时，老师一直摁着我的身体，我的泪水直往下流；下腰时，我因撑不住，摔的我眼冒金星；空翻，翘翘板。许多动作我都做不好。

我就自我安慰说：“没关系的，以后我会做的更好的”。可是这两个月里我都是一直重复着，我觉得全身骨头都散架了，泪水也快哭没了，但就是怎么做也做不好。

我原本想不学了，但是又想到我跟妈妈的约定，就不知道怎么向妈妈开口：“妈妈，我。我不想。不想学。”

妈妈见我支支吾吾的怎么也开不了口，便语重心长的说：“孩子，当一个人想要做某件事并且坚持做下去的话可能会很难，而放弃却很容易，但是你如果坚持不懈一直保持下去，你有可能会收获不一样的东西。”看到我半懂不懂的样子，摸了摸我的头，“人的一生不可能一帆风顺，放弃与坚持就在一念之间。”

妈妈离开后，我都在想着妈妈的话，到底是什么意思，可是我的脑袋实在是太笨了，根本想不出来。我就直盯盯看着舞蹈鞋，突然，我恍然大悟，对着鞋子笑了。

人生本就不可能一帆风顺的，总得遇到些困难，然后克服它，从中得到对你有用而有帮助的启示。