六年级童年作文集合5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级童年作文5篇，欢迎大家分享。

六年级童年作文 篇1

童年生活，看似漫长却非常短暂，我已经度过了童年，但童年中有趣的事常常印在我的心中，比如，8岁那年去爷爷家玩……

那年正是暑假期间，我和爸爸妈妈来到爷爷家，我一来到爷爷家，就约上几个农村小伙伴，跑到小溪旁玩。那条小溪终年流淌，从不干涸，溪水清澈见底，不时几条小鱼在溪里游来游去，小溪的西边是一片草地。我见小伙伴们带来炮竹，他们说是炸鱼。我一听，想起老师说，玩鞭炮很危险。我便劝他们别用鞭炮炸，可以用鱼捞。伙伴们都回家拿工具，我赶紧跑回爷爷家拿鱼捞。大伙卷起裤子，跳下溪水，真凉爽呀，伙伴们赶鱼的赶鱼，捞鱼的捞鱼，吓得溪里的小鱼乱窜，不一会儿就捞了小半桶。正当我们不亦乐乎时，调皮的小军突然向我们泼水。大家就互相你泼我，我泼你。不一会儿，我们全身都湿了，笑着上了岸。

西边的绿草地的寂静被我们打破了，大家嘻嘻哈哈的玩着游戏。玩累了，就倒头睡在草地上晒太阳，边朝天空张望，蓝蓝的天，偶尔有几朵白云从天上飘过，到处鸟语花香。飞过一个绿蚂蚱，我一把抓住了它，把他的腿用线绑上，还没绑好，它的上身不见了只见一条腿，吓得我赶快放开它。远处的花从飞过几只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。此情此景，真叫人舒服。

一转眼，童年已经一去不返了，但是，童年的记忆深深烙在我的心中。

六年级童年作文 篇2

打开我记忆的闸门，在我多姿多彩的童年里经历了许多事情，它们像沙滩上的贝壳，像天上的繁星。只有一件事让我记忆犹新。

那是一个风和日丽的下午，我和一位同学吃完饭之后一起在小区里玩。“我们要玩什么呀？”同学问我，“让我想一想。”我说道，想着想着，好不容易想到了一个游戏。这时，有一只绿色的蚂蚱大摇大摆地从我脚下走过，打断了我的思路，我很不耐烦地说：“这只臭蚂蚱，怎么这么讨厌！”这时同学们不约而同说：“不如我们就来捉蚂蚱吧？”我听了一蹦三尺高，举双手同意。

我轻轻地走到大蚂蚱身边，双手立刻就扑了上去。我心想：哈哈哈哈，我第一次捉蚂蚱就成功了，我真是太聪明了。我悄悄地把手张开一条缝，眼睛顺着手指缝看去，却只看到了一根绿草，我火冒三丈，急忙四处张望。终于在不远处看到了那只得意洋洋的蚂蚱，它似乎在朝我挥手，正在嘲笑我似的。我又一次迅速的朝蚂蚱扑去，只见它后腿一蹬，又不见了，我满肚子的气，自言自语地说：“你这只死蚂蚱，看我捉到你之后，一定要把你给碎尸万段！”这一次，我先蹑手蹑脚地走过去，慢慢地蹲下，再把手举高，手掌弯成碗状，用力地一扑，果然捉到了那只蚂蚱。蚂蚱在我手中不断地挣扎，我高兴地向同学炫耀：“大家快看，我捉了这么大一只蚂蚱，是不是很厉害呀！”顿时，小区里响起了掌声。

我的童年，可真快乐啊！

六年级童年作文 篇3

听，窗外下起了飘飘渺渺，朦朦胧胧的细雨，就像饱含情意的情窦初开的小姑娘在诉说着什么陈年往事，我微眯着眼，静静地伏在透明的窗台，听着那缠缠绵绵的细雨，金色的童年生活像一发不可收拾的潮水像我涌来……

晴空万里的天气，穿着漂亮的花裙子，扎着翘翘的花辫子，我们几个“疯丫头片子”相约出现在初春的花海里，薄薄的蒲公英，艳丽的牡丹，黄灿灿的油菜花，神秘的紫罗兰，眼前的一切美得无法用语言来形容，无法用画笔来描绘，无法用事物来掂量……像无忧无虑的花仙子戴着用野草鲜花编制的花环，疯跑在田园里，笑过，摔倒到，爬起过，大喊过……每每回想到这儿，心中总会涌起一股没有源头的甜意。

夏日炎炎，蝉鸣鸟叫，并不代表着女孩就要宅在家里做个所谓的乖乖女了。相反，我们会心甘情愿地做大哥哥后面的“跟屁虫"，穿着凉大鞋，带着小背篓，欢快地趴在河边，目不转睛地盯着大哥哥们下河捉虾捉鱼，浮水嬉戏，心里羡慕得直打痒痒。终于也忍不住了，蹲在河边，用白花花的小手挑起一阵阵水花，银铃般的笑声回荡在小池，好不欢乐！哟，那有一只大螃蟹，几乎没有犹豫，我们就欢闹着在那黑漆漆的石洞里掏螃蟹，奇怪，这么没有呢，怎么会呢，明明在这里的！串串疑问就像螃蟹吐的泡泡从我们女孩的脑海里涌出。

冬日，寒风刺骨，雨雾弥漫，在我们眼中，也只不过是多穿了几件漂亮的新衣裳，像个裹得厚厚的大肉粽，行动起来像一头憨憨的小棕熊。尽管天公不作美，不肯为我们降一场轰轰烈烈的大雪，我们却依旧可以自娱自乐，冬天的透明的窗台上，有着露水给我们的礼物——冰花！我们细嫩的手指变成了画笔，在上面尽情地涂鸦着白色的纯洁的画：小白兔，天使精灵，白雪公主，芭比娃娃……

在有着小火炉的房间里，家人在包饺子，煮元宵，若隐若现的灯火就像调皮的孩子在和我们玩捉迷藏，我一把抓住了它，伴随着一声“撕心裂肺”的痛呼，家里顿时闹腾了，有了过年的气氛！

慢慢关上回忆的幕帘，窗外的雨也停了，世界一片清新，那些五彩缤纷的童年图画也深深烙印在了我心底最神圣的一块宝地！

六年级童年作文 篇4

童年是一本永远也翻不完的书。这本书里包含着很多很多有趣，快乐，伤心和难忘的事。我的童年生活真实地记录在我的“幼儿成长手册”里。每当我翻开这 本“书”，童年往事立刻像电影画面一样浮现在我的脑海中，记忆犹新，历历在目，活灵活现，挥之不去。“书”中有我稚嫩可笑却充满童趣的“画作”；有我歪歪 扭扭但有模有样的“书法”；有我幼稚荒唐令人捧腹大笑的“语录”；有我一脸稚气却头戴博士帽的“毕业照”……

我童年时最害怕的事就是上幼儿园了。一年四季无论寒暑，一大早总是被妈妈从甜蜜的睡梦中唤醒，睡眼惺忪，迷里迷糊地被送到幼儿园。在幼儿园里一点自 由都没有 ，学习，吃饭，睡觉，玩耍时时处处受到老师的管束。那时我最大的愿望就是不去幼儿园。傻乎乎的我甚至盼望生病，宁愿打针受疼，也想在家。童年时最羡慕的人 就是姥爷了。因为姥爷天天在家不用上班，自由自在悠闲逍遥，养花种草，喂鱼听鸟。我当时不明白，为什磨姥爷可以在家，而我却必须每天去幼儿园呢？于是，有 一次我问姥爷：" 你为什磨可以整天在家呢？”姥爷说：“ 我退休啦。”我就想："退休真好！”于是我就大声喊：“我要退休！” 惹得全家哄堂大笑。时至今日，每当家人谈起我的童年趣事，必定会津津乐道地提及我的这句“名言”。

在幼儿园我最难受的'时刻是午睡时间。对于精力充沛，没有丝毫睡意的我来说，那简直比上刑场还可怕。钻进被窝里，浑身像爬满了虫子一样难受。躺在小床 上就像热锅上的蚂蚁一样，辗转反侧，痛苦难熬。有一天，正当我东张西望时，咦！墙上有一个小洞。哈哈，我立刻开心起来，心情也顿时“多云转晴”了。这个洞 小小的，我好像看到里面有什磨东西亮晶晶的。我的好奇心促使我决定把它挖出来看看是什磨？当我刚把小手指伸进去，洞里的小刺就扎了我一下，痛的我眼泪立刻 流了下来。这时我卸下了一枚发卡，然后用手握着发卡在洞里一次又一次地挖呀挖。终于，功夫不负有心人，一件“宝贝”被我挖了出来-----一枚印有小白兔 图案的粉红色，亮闪闪的小贴片。这枚具有纪念意义的贴片至今依然保留在我的一本故事书里。

一天又一天，一年又一年，盼望着回家，盼望着放假，盼望着长大，盼望着“退休”，那充满着盼望的童年。

一天又一天，一年又一年，充满着孤单，充满着好奇，充满着幻想，充满着回忆，那糊里糊涂，却又令人难望的童年。

六年级童年作文 篇5

童年是纯真难忘得岁月；童年是宝贵的；童年是一幅洁白无暇的画纸，需要我们用平时的点点滴滴，喜怒哀乐，童真童趣来使它变得多姿多彩，五彩缤纷。每个人都有一个美好而宝贵的童年，童年对于我来说是宝贵的，童年的每一件事都令我终生难忘，历历在目。在我的童年中有一位和我最要好的闺蜜，是她使我的童年锦上添花。

我有一个闺蜜，名叫：任晓颖，她长得美若天仙：她有一头乌黑亮丽的短发，含情脉脉的双眼，像一双亮晶晶，闪闪发光的大宝石；她眉似新月，眉毛弯弯像月牙，眉清目秀。樱桃似的的小嘴，唱出动听悦耳的歌声。身材苗条，身高中等，穿着，简单、朴素，言行举止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。

我俩性格恰恰相反，她不但不怕昆虫，而且还和昆虫是好朋友，但她面对人多的场面沉默不语，一言不发，。而我在昆虫面前胆小如鼠，两腿发抖。在人多的场面，我勇于表现自己，滔滔不绝的说。

有一次，我和她约定好，到我们村来掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一个铁铲子，我也拿了一个袋子和一个铲子，到北边小渠旁的草地上“带苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我们比赛谁掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了蚂蚁洞，我清楚的看见，而且也清楚的记得蚂蚁洞里有一群红蚂蚁，而且还有蚂蚁卵。这回，可把我吓坏了，我惊慌失措，喊出了震耳欲聋的啊——的叫声，手忙脚乱的我一下子把手里的铲子扔了。这时，任晓颖挺身而出，她过去帮我把铲子捡了回来，并且她还蹲在蚂蚁洞边观察蚂蚁，从她的表情可以看出她和蚂蚁是“铁哥们”她还对我说：“不要害怕，这些蚂蚁是我们的朋友，和它们玩儿很有趣的，我们人类也可以和昆虫做朋友的，蚂蚁们的勤劳值得我们学习，不要害怕，过来和它们互相认识一下吧！”我听了任晓颖的话，恍然大悟，是呀，昆虫也是我们的好朋友，我们要和他们友好交流呀，我们还可以从它们身上学习勤劳爱家的精神。“

没想到任晓颖既然明白这么大的道理呀！不愧是我的闺蜜呀！这件事在我心中给我留下了永不磨灭的印象！